一年級上學(xué)期教師工作計(jì)劃

1、年級上學(xué)期教師工作計(jì)劃以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努 力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神 的一代新人。本班共有學(xué)生 50人，其中男生 23人，女生 27人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在本學(xué)期， 我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以 及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。1 、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2 、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊 小事做起。3 、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一 位學(xué)生

2、。4 、使學(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物， 遵守紀(jì)律。5 、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任 做好班級工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們 各自發(fā)揮自己的特長。1 、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。2 、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的 小學(xué)生。、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的學(xué)生， 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn) 入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，

3、 并且內(nèi)容要小一點(diǎn)， 實(shí)一點(diǎn)， 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教 育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1）充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) ，小學(xué)生守則和小學(xué)常行為規(guī)則，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是 對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班 級開展評星活動(dòng)， 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為， 并在夕會時(shí)間進(jìn)行 一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的學(xué) 生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié)， 國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題 班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感

4、。同時(shí)，讓學(xué) 生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2 、紀(jì)律方面一個(gè)班級，要享有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己的制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。2）路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展：“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且 能夠進(jìn)行自主管理， 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一小隊(duì)長， 每天定時(shí)向班 級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。3 、衛(wèi)生方

5、面1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物2）班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn) 行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。帶一年級雖不是第一次帶，但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師們學(xué)習(xí)， 不斷的積累才能更好的勝任這項(xiàng)工作。 所以在 平時(shí)不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反 思，及時(shí)記錄各種，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個(gè)金色的 童年。這學(xué)期，我會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，

6、寬容孩子， 我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班 級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。4 、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任， 并定期召開班干部會議， 對班級大事小事進(jìn)行商討 研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。5 、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。6 、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合， 并及時(shí)告知家長

7、學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)， 溝通學(xué) 校、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā) 展。7 、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)， 在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思 想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高 各方面的素質(zhì)。8 、開發(fā)學(xué)生的智力潛能， 讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。 寓教于樂， 提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。9 、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)， 建立良好的師生關(guān)系， 理解學(xué)生， 信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評 價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。10 、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式，開展安 全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確 保學(xué)生安全。九月份、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：做好各項(xiàng)。、慶?！敖處煿?jié)”