《包裝設(shè)計》教案_第1頁
《包裝設(shè)計》教案_第2頁
《包裝設(shè)計》教案_第3頁
《包裝設(shè)計》教案_第4頁
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文檔簡介

1、包裝設(shè)計教案課時：2課時一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解商品的包裝、作用和幾種主要形式。講清包裝盒的構(gòu)造特點和用途，提高學(xué)生設(shè)計能力和欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生對裝潢美術(shù)的興趣與熱愛生活的思想感情。二、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)（二）講解新課1出示包裝盒，導(dǎo)入新課。小結(jié)：請你說說商品包裝的定義與作用？商品包裝是產(chǎn)品與消費(fèi)者的媒介，它起著保護(hù)商品、介紹商品、美化商品、指導(dǎo)消費(fèi)、便于儲運(yùn)、銷售、計量等方面的作用。2、怎樣的商品包裝能使消費(fèi)者滿意？（1）介紹商品的名稱，用途、性能和用法。（2）形式新穎，具有視覺吸引力，同時方便消費(fèi)者與同類商品進(jìn)行直觀比較。（3）給消費(fèi)者提供方便，包括攜帶、儲存、使用以至保護(hù)、維修等。

2、（4）富有裝飾藝術(shù)性，能為消費(fèi)者增添美的享受。3、那么，包裝盒的設(shè)計形式和方法有哪些呢？（1）折疊紙盒：是用厚紙制成的盒狀容器。（分解圖例）厚紙先按盒展開的圖形裁切，并在折疊處作壓痕（可用小刀背刻劃），再折疊成可啟口的紙盒。說明每一面的平面設(shè)計圖案，總結(jié)現(xiàn)在怎樣把平面設(shè)計應(yīng)用到包裝盒上。（老師示范）（2）扣蓋式折疊紙盒：這是盒身和盒蓋分離的折疊紙盒。在不盛裝產(chǎn)品時，紙盒可折疊成片狀，使用時拉開成盒，蓋扣在盒子上。（3）抽屜式折疊紙盒：又稱屜匣盒，由盒身與抽匣兩部分組成。抽匣像抽屜狀要能塞進(jìn)盒身（外殼），所以設(shè)計時盒身要比抽匣稍大一點，折疊后用粘合劑粘在折疊處的邊角即成。（三）布置作業(yè)以折疊紙盒為例，要求同學(xué)設(shè)計并制作一只放置美術(shù)用品的專用盒。（四）學(xué)生做作業(yè)、教師巡回輔導(dǎo)（五）布置下節(jié)課需帶的工具（毛筆、顏料、調(diào)色盒、水罐等）本課的主要方法是：當(dāng)堂示范以講清包裝盒的構(gòu)造方法。從直觀的圖例

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