職業(yè)學(xué)校教務(wù)處廉政風(fēng)險(xiǎn)排查點(diǎn)及防范措施

1、序號(hào)1234-教務(wù)處廉政風(fēng)險(xiǎn)排查點(diǎn)及防范措施風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式防控措施1. 未嚴(yán)格按照學(xué)籍管理制度及上級(jí)的文件精神來1執(zhí)行；.嚴(yán)格按照學(xué)籍管理制度及上級(jí)文件精神執(zhí)行；2學(xué)籍檔案管理未貫徹及時(shí)學(xué)籍管理.性、準(zhǔn)確性、全面性和 2及時(shí)認(rèn)真更新學(xué)生學(xué)籍信息檔案；3完整性；.及時(shí)在學(xué)籍管理平臺(tái)和教務(wù)管理系統(tǒng)維護(hù)信息。3.學(xué)籍管理平臺(tái)維護(hù)不及時(shí)。畢業(yè)生未按照學(xué)籍管理?xiàng)l例嚴(yán)格審核畢業(yè)生資格。畢業(yè)審核經(jīng)過專業(yè)部初審，教務(wù)處復(fù)審。學(xué)歷審核11畢業(yè)證書出入庫由不同人員分開管理，領(lǐng)用、報(bào)廢等進(jìn)行嚴(yán)格登畢業(yè)證書保管.畢業(yè)證書未按規(guī)定使用及報(bào)廢登記；.記；22與發(fā)放.不按規(guī)定發(fā)放證書。.嚴(yán)格按照流程制發(fā)證書；教學(xué)督查結(jié)

2、果在教學(xué)督查過程中講人情，未及時(shí)處理或隱瞞不1.嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)責(zé)任事件管理辦法處理，第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；2.嚴(yán)肅處理發(fā)現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事件后隱瞞不或?qū)κ录扇⊥普?、放任態(tài)的處理報(bào)。報(bào)，度。制訂統(tǒng)考課程考核辦法及命卷管理規(guī)在考務(wù)組織管理環(huán)1. 定；節(jié)，如命卷、審卷、制卷、領(lǐng)卷、-考務(wù)組織與試2.制訂試卷評(píng)閱與歸檔管理意見；5發(fā)卷、收卷、歸檔等業(yè)務(wù)中存在流程不規(guī)范、命題3.卷保密質(zhì)量不高與泄密問開展定期、不定期的試卷專項(xiàng)檢查；題。4.建立期末考試工作通報(bào)制度。-1未嚴(yán)格按照成績更改審批規(guī)定，修改學(xué)生成1.利用中職管理系統(tǒng)由專業(yè)部提供成績，然后錄入成績；績；2.嚴(yán)格按照規(guī)定開具成績證明。6成績管理2開

3、具成績證明弄虛作假、接受請(qǐng)托。1.教材征訂依照市教育局和省聯(lián)院要求采購，零散教材通過公開招標(biāo)進(jìn)1.管理制度不夠健全；行采購；2.7教材管理教材征訂采用教師根據(jù)目錄選定，專業(yè)部初審，教務(wù)處復(fù)核流程；2. 教材訂購出現(xiàn)多訂、漏訂、訂錯(cuò)；與采購3.加大對(duì)教材選用、征訂的審核，杜絕劣質(zhì)教材。4.教材采購不夠規(guī)范，缺乏公平、公正、公開。1. 教師培訓(xùn)名額須上報(bào)校長室通過，并確保公開、公平、公正；1. 委派教師培訓(xùn)存在人情委派，不符合要求的委2. 加強(qiáng)培訓(xùn)過程考核，成績錄入采用雙人錄入制。8師資培訓(xùn)派；2. 培訓(xùn)成績?cè)u(píng)定、錄入錯(cuò)誤1.研究課題或教學(xué)成果的申報(bào)不及時(shí)，推諉；1.依照上級(jí)要求，組織校內(nèi)專家評(píng)審后再行上報(bào)；2.聽評(píng)課成績的評(píng)定不客觀、不公正；2.聽評(píng)課成績的量定安排專人統(tǒng)計(jì)與復(fù)核，結(jié)果及時(shí)公布；9教科研管理教學(xué)大賽選手的選送存在人情關(guān)系；3.強(qiáng)化比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的公開，教務(wù)處評(píng)