慶祝教師節(jié)演講稿10篇

1、慶祝教師節(jié)演講稿10篇慶祝教師節(jié)演講稿10篇1 鮮花盛開，徘徊在xx縣xx中學(xué)的林間小道上。綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：xx真美！ 駐足于xx中學(xué)校園的文化長廊，十佳校園花園學(xué)校綠色學(xué)校，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：xx真棒！ 然而，有誰會想道，以前的xx中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，交通方便，信息不暢，師資單薄，條件簡陋什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢？xx中學(xué)的全體師生會告訴你同一個答案：因?yàn)閤校長！xx年的春天，x校長上任了心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員，一定不辜負(fù)組織的期望，要在最

2、短的時間內(nèi)讓xx中學(xué)大變樣！為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，跑遍了校園的每一個角落，構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫?？朔N種困難，想盡一切方法，開源節(jié)流，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事，親自和總務(wù)主任南下北上，買建材，購花草。有一回買材料，為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他回校卸貨時，已是晚上十點(diǎn)鐘了就這樣，經(jīng)過四年的時間，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場人們常說人和萬事興天時不如地利，地利不如人和，x校長深深懂得，教育管理要以人為本！努力營造優(yōu)良的人文環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情。xx地處江北，要讓青年教師

3、尤其是外地教師安心留在xx工作，談何容易！x校長覺得，只有留住了心才干真正留住人。于是盡一切可能給教師提供施展才氣的機(jī)會，同時，努力改善教職工的生活條件，幫他解決實(shí)際困難。青年教師xx，xx縣從陜西引進(jìn)的外語教師，愛人原來在xx中學(xué)教英語，婚齡已至卻苦于沒有房子結(jié)婚，小兩口非常著急，x校長了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他裝修，這對青年夫婦感動得不知說什么是好。第二年，男方主動申請從xx中學(xué)調(diào)到xx中學(xué)工作。xx年，x校長的多方努力下，xx的教師安居工程樓建成了又一大批教師解決了住房問題。人心齊，泰山移。面對學(xué)校和黨組織的關(guān)心，面對xx人民的期望，面對莘莘學(xué)子的求知熱情，

4、x校長奮斗精神的鼓舞下，xx中學(xué)的教師開始奮發(fā)了同樣的教師，同樣的生源，當(dāng)年的中考，xx中學(xué)就打了個漂亮的翻身仗，一舉進(jìn)入了xx縣的上游學(xué)校行列。望著中考的效果統(tǒng)計(jì)表，x校長流下了幸福的熱淚。滔滔長江水，滾滾向東流。x校長沒有陶醉在一次的勝利之中，清醒地認(rèn)識到xx這個xx的沙洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，必需要加快教育的發(fā)展，不時提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)一批青年教師到xx中學(xué)觀賞考察，又帶領(lǐng)一批青年教師到xx縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化?；貋砗?，青年教師們坐不住了自覺地查資料，探索教育科研方法。x校長因勢利導(dǎo)，又連續(xù)請了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告，組織教師觀看

5、特級教師教學(xué)錄像，全校掀起了一股科研興教的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過去了xx分層教學(xué)這朵教改之花結(jié)出了累累碩果?？矗∈∏嗌倌杲痂€匙科技競賽摘得第一名，全國中學(xué)生英語能力競賽囊括縣前10名，化學(xué)競賽包攬縣前12名，華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽又獲全縣第一這四年多來，為了工作，x校長沒有睡過一個安穩(wěn)覺；為了工作，沒時間顧及自己的家庭，經(jīng)常是先生把午飯做好了送到學(xué)校；為了工作，沒時間過問自己唯一的女兒，當(dāng)年，送走一屆屆學(xué)生時，自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學(xué)，如今，女兒即將畢業(yè)，作為母親的又無暇去為女兒落實(shí)工作。每當(dāng)談起這些，x校長總是覺得十分內(nèi)疚，欠家庭，欠女兒太多太多了有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。啊，x

6、校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎？把熱心獻(xiàn)給教師，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把忠心獻(xiàn)給事業(yè)這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長、一支默默燃燒的紅燭的情懷！2 學(xué)高為師，身正為范。多么樸實(shí)的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。教師是愛的傳播者教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。捧著一顆心來，不帶半根草去。這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什

7、么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于

8、它突破了母親的那種一味的溺愛。有人說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教育沒有愛就成了無水之池，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的： 你給了我整片的星空， 好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈， 為我照亮了前方的道路。我知道 我享有的是一份博大寬廣的愛。報(bào)效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報(bào)國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報(bào)國，人們還會想到維護(hù)國家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國的重任，不彰顯，只盡責(zé)。教師是赤心報(bào)國者 人才是

9、國家發(fā)展的棟梁，人才是民族強(qiáng)盛的中堅(jiān)力量。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報(bào)國情深。從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運(yùn)時刻牽掛著眾多教師的心?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學(xué)、傳播德政?？鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當(dāng)時國家和民族的命運(yùn)，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想。近代中國處在民族危機(jī)之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負(fù)國家重任的有識之士開辦學(xué)堂，傳授救國思想。新中國成立后，百廢待興，急需大批建設(shè)人才。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們，他們看到新中國建設(shè)的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件

10、，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。在美國加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐，本來可以留校任教，但一聽到新中國成立的消息，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難，他的心情又變得十分沉重，迫切地想承擔(dān)起時代賦予的重任。當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國任教邀請時，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件，決定回國。xx年，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國政府對他正常回國途徑進(jìn)行種種阻塞，也沒有擋住他報(bào)效祖國的步伐?？朔刂乩щy、種種阻撓，xx年，唐教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。在長期擔(dān)任教學(xué)工作過程中，他在物理、化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人xx女士，則被稱為神州的試管嬰兒之母。像這樣的

11、教師數(shù)不勝數(shù)，他們把祖國的召喚當(dāng)作自己前進(jìn)的命令，他們把民族的未來當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在，隨著西部大開發(fā)對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育一線，默默地奉獻(xiàn)著他們的青春。報(bào)效國家是我們教師的又一高尚品格！ 一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。3 帶著夢想，帶著期待，xx年的夏天，我來到了xx這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說

12、：我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。從教的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查寢室的時候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。因?yàn)檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂士

13、，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！ 八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸長大后我就成了你，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！4 無盡的追求：我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨，我時運(yùn)不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生

14、無悔，也是我畢生的追求。x x年的盛夏，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的xx村小，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。愛學(xué)生是教師的天職，

15、沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹，不失時機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。寒來暑往，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的

16、信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。5 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事們，親愛的同學(xué)們： 今天是一個令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位年輕的教師，雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，我為自己的追求畢生不悔。學(xué)生跳動的期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花，我站在人生的舞

17、臺上，面對清風(fēng)明月，夫乎何求呢。x x中學(xué)是我跨入教師這個神圣殿堂的門檻，當(dāng)我膽膽怯怯走進(jìn)來的時候，領(lǐng)導(dǎo)們，長輩們都熱情地作我的領(lǐng)路人，教我怎樣揮動教鞭，教我怎樣解讀學(xué)生的心靈我能站在這里發(fā)言，首先要感謝他們，在今天我也要向他們鞠躬，說一聲：老師，節(jié)日快樂。傳道、授業(yè)、解惑，每當(dāng)我和學(xué)生在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)，心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光，是學(xué)生感染了我的生活，我常常為他們激動、憂心、欣慰，在這里，我也要說一聲；同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們讓我分享到了你們生活的原味。6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！ 在這收獲

18、喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！ 記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就

19、像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！7 我選擇，我追求 彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

20、還記得，小的時候，老師與學(xué)生；的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下；師范 往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：學(xué)高為師，身正為范；。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：捧著一顆心來，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振

21、興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從年至今，我走過了我人生不平凡的五年。曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。年5月我被評為全縣模范青年團(tuán)員；去年，參加全國成人高考，xx大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：年月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終

22、我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾，我無悔我的選擇。撐一支長篇，向青草更青處漫溯，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。8 我與眾多的獨(dú)生子女一樣，衣食無憂，但我對生活從未刻意追求，因?yàn)槲倚闹幸恢贝е鹕膲粝?，希望在人生奮進(jìn)的旅途中，能有德才兼?zhèn)涞臄[渡人。我是幸運(yùn)的，我遇到了一位性格直爽、動作干練、思維敏捷的好老師；xx，她現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。老師沒有驚天動地的壯舉，甚至也沒有見過她為哪位同學(xué)端藥遞水的動人場景。但她充滿力量，仿佛一塊巨大的磁鐵深深

23、地吸引著我們這班小鉈釘，我們信任她，我們依賴她，我們景仰她。進(jìn)入中學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，粗心大意是我學(xué)習(xí)上的頑疾，第一學(xué)期的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總徘徊在80-100分，且失分全部在計(jì)算題。老師從未板起面孔教訓(xùn)我，每次批改后，都要寫上一段親切鼓勵的話語，并對癥下藥，每星期給像我之類的同學(xué)精心篩選幾道計(jì)算題。一月兩月，一期兩期，從未間斷，慢慢的，我的頑疾治好了，全班做計(jì)算題再也很少失分。這次期末考試，我數(shù)學(xué)得了120分的滿分，當(dāng)手捧這份令我欣喜不已的試卷時，我與老師相視一笑，這開心的一笑是老師對我努力的獎賞，這詭秘的一笑又何嘗不是我對老師良苦用心的感激呢？人生又能有幾次這樣美好的回味??！ 老師教書育人兩不

24、誤。我們班同學(xué)的性格怪異，有鋒芒畢露者，有自我封閉者，有孤芳自賞者，更有長嘴饒舌者。記得今年上半年，學(xué)校組織體檢，一查，我的左眼視力不足0、3。我回到教室，心情十分沮喪，陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)開始竊竊私語，突然有位成績較優(yōu)秀的男生沖進(jìn)教室像播放世界特大新聞似的大聲嚷嚷，一陣秋風(fēng)涼雨侵襲全身，我再也無力支撐自己，竟趴在課桌上痛苦地抽泣起來，甚至想到了放棄學(xué)業(yè)。這時，老師聞訊趕來。查問了事情的經(jīng)過，她默默地站在講臺上足有五分鐘，從未有過的嚴(yán)肅，教室里的空氣仿佛要凝固起來。接著，她語重心長地說：同學(xué)們，我們生活在一個大集體里，應(yīng)該親如兄弟姐妹，可是你們自私、妒忌，這我不怪你們，因?yàn)檫@是獨(dú)生子女的通病，可長此

25、以往，對你們的成長不利??！同學(xué)們：同船過渡五百年修，我們有緣才相聚，學(xué)會尊重他人，也是尊重自己，學(xué)會關(guān)愛他人，自己也快樂，送人玫瑰，手留余香。我能做你們的班主任，是我的福份，你們這個班的學(xué)生是我二十年來感覺最可愛的。老師的話一字一頓，情動之處，喉嚨梗塞，此時，有的同學(xué)屏氣斂容，有的腦袋低沉。朦朧的淚眼里緩緩走近一個身影，緊貼著我，是老師，不！那是一座偉岸的山峰，那是一片寧靜的港灣，那是一根堅(jiān)實(shí)的愛柱。從那以后，我們班的同學(xué)仿佛長大了許多，互幫互助的氛圍更濃了，有好的資源也愿拿出共享，俊男帥哥xx學(xué)會了尊重姿態(tài)臃腫的女生；整日緘默不語的xx也活躍在了伙伴們中間；xx同學(xué)學(xué)會了看別人的長處，不再自

26、傲。我們班也先后兩次被評為；全市先進(jìn)班集體，教研室領(lǐng)導(dǎo)聽了我們班的一節(jié)公開課后，贊不絕口：xx中學(xué)的那個八（xx）班真不錯，學(xué)生表達(dá)能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍。聽說受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同學(xué)們激動不已，學(xué)習(xí)勁頭更足了。這一切都?xì)w功于我們有位好老師啊！她的心血已深深融進(jìn)了我們每位同學(xué)的心。暑假漫長，因?yàn)閽炷罾蠋熜那?，我夢中驚呼；老師！老師！媽媽伸出溫暖的手撫摸我的額頭。媽媽，我夢見老師痛倒在講臺上，她的腰椎間盤突出痛又犯了，會住院嗎？媽媽微笑著說：我前兩天見到她，一臉陽光燦爛的，怎么會呢？孩子，夢是相反的。這下我心里又有了著落，有了依靠，有了信心。我真想早點(diǎn)回到可愛的校園。筆柏樹旁，再與老師傾心交談，夕陽西下，又與老師結(jié)伴而行，老師，我們依戀您！老師，我們信賴您！9 教師節(jié)獻(xiàn)詞一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是xx職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?，這里有一