關(guān)于農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況的調(diào)查報告(精簡篇）

1、關(guān)于農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況的調(diào)查報告關(guān)于農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況的調(diào)查報告 摘要 本文根據(jù)對xx市xx縣、xx縣、xx縣三個樣本點的部分農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生進行實地調(diào)查，以真實的數(shù)據(jù)，客觀地反映目前xx市部分農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況及心理動態(tài)，揭示其存在的嚴重問題，特別是關(guān)于他們心理方面存在的問題，研究他們生活質(zhì)量變化和心理變化情況，為社會各界了解有關(guān)信息提供依據(jù)，提出構(gòu)建一種多層次、多類型、多方力量支持的全面服務(wù)農(nóng)村貧困青少年學(xué)生的相關(guān)建議，使這部分 弱勢群體 得到更多更好的關(guān)心。 關(guān)鍵詞農(nóng)村貧困家庭 青少年學(xué)生 學(xué)習(xí)、生活、思想狀況

2、 一、調(diào)查背景與目的從社會總體人群劃分上，青少年是社會的弱勢群體。而農(nóng)村貧困家庭中的青少年學(xué)生，更是弱勢群體中的弱勢群體。隨著黨中央、國務(wù)院對 三農(nóng) 問題的高度重視和所采取的強有力措施，廣大農(nóng)村的大批貧困學(xué)生得到了及時的救助，他們重返校園，完成學(xué)業(yè)，有的還考上了大學(xué)，實現(xiàn)了夢寐以求的理想。然而，在重視從物質(zhì)上進行援助的同時卻很少對貧困學(xué)生的心理狀況進行必要的關(guān)注。治貧先要治 心 ，助貧更須用 心 。健康的心態(tài)，良好的個性，開放的視野，創(chuàng)新的意識，進取的精神，是每一個貧困學(xué)生擺脫貧困、建功立業(yè)、創(chuàng)造美好生活的法寶。為此，我們對xx市11個縣區(qū)進行抽樣，確定了三個樣本點，并設(shè)計了農(nóng)村貧困家庭青少年

3、學(xué)生的一天調(diào)查問卷，對樣本點部分農(nóng)村貧困家庭學(xué)生進行了比較深入細致的調(diào)查、分析和研究，獲得了確鑿的第一手資料。通過調(diào)查，了解農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生的生活狀況、學(xué)習(xí)情況和心理動態(tài)，掌握他們一天吃什么、穿什么、想什么、做什么，研究他們心理變化和生活質(zhì)量變化情況，揭示其心理方面存在的焦點問題，為社會各界了解有關(guān)信息提供依據(jù)。二、調(diào)查時間及范圍2016年6月3日至6月23日對xx市轄區(qū)內(nèi)抽中樣本點的部分農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生進行調(diào)查。三、調(diào)查主要手段、問卷調(diào)查問卷內(nèi)容涵蓋調(diào)查對象的家庭收入、消費水平、業(yè)余愛好、價值取向、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的等方面。問卷調(diào)查在xx縣玉碗鎮(zhèn)玉碗村、xx縣向家壩鎮(zhèn)羅

4、巖村和xx縣金塘鄉(xiāng)雙河村進行，共向中學(xué)生100名，小學(xué)生60名發(fā)出問卷160份，回收有效問卷157份，接近理想的高效樣本數(shù)。、座談會本次調(diào)查召開了農(nóng)村貧困青少年學(xué)生座談會3次，為理性分析提供了堅實基礎(chǔ)。3、本次調(diào)查對單親家庭、留守少年兒童和孤殘少年兒童等20余位特殊個案進行面對面訪談，觀察記錄，為我們提供了大量生動的典型材料。4、走訪教師、鄉(xiāng)村干部、學(xué)生家長等相關(guān)人員，查閱相關(guān)資料、文件，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。四、調(diào)查所涉及的主要問題1、農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生的家庭基本情況；2、農(nóng)村貧困學(xué)生一天的飲食、衛(wèi)生、交通、娛樂、收入等生活狀況；3、農(nóng)村貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；4、農(nóng)村貧困學(xué)生的心理狀況。五、調(diào)查的

5、主要事實及原因分析1、家庭基本情況分析調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村貧困家庭學(xué)生的家庭基本特征體現(xiàn)為，居住地海拔高，土地少，家庭人口多、勞動力少，父母文化素質(zhì)低、觀念落后，抗御自然災(zāi)害的能力弱，經(jīng)濟收入單一。導(dǎo)致他們貧困的原因大致分為以下4類：（1）素質(zhì)型貧困。父母文化素質(zhì)低，觀念落后，缺乏必要的經(jīng)濟頭腦。這類家庭占調(diào)查對象的85%。他們不是不勤勞，而是缺少致富的基本能力。調(diào)查結(jié)果顯示，父母親屬文盲的占調(diào)查總數(shù)的40%，小學(xué)文化的占45 %，初中文化的占%，高中（中專）文化的占2%，?？埔陨衔膽{的僅占1%。由于缺少文化，他們不能及時學(xué)習(xí)、吸收和利用當(dāng)今先進的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，只知道年復(fù)一年地依照傳統(tǒng)模式種幾畝

6、薄田，日出而作，日落而息，收入有限。（2）因病因災(zāi)致貧。這類家庭占所調(diào)查家庭的4%。即使參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療或人生意外傷害保險，家庭中一旦有人患大病，也很難承受昂貴的醫(yī)療費用，經(jīng)濟狀況會立即惡化，一年或幾年翻不過身來。如果是家庭中的主要勞力喪失了，就意味著家庭的經(jīng)濟收入也喪失了大半。待添加的隱藏文字內(nèi)容3（3）因違法生育致貧。這類家庭占調(diào)查對象的11%左右。（4）單親家庭、留守少年兒童和孤殘少年兒童家庭。這類家庭占調(diào)查總數(shù)的%。以上幾種致貧因素中，父母親文化素質(zhì)低，觀念落后，謀生能力弱是造成他們家庭貧困最內(nèi)在的原因。2、生活狀況分析調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村貧困家庭學(xué)生的物質(zhì)生活水平較低，醫(yī)療衛(wèi)生保

7、障不到位，興趣愛好單一，業(yè)余生活枯燥無味，信息渠道閉塞。具體體現(xiàn)為以下幾個方面：（1）基本消費 飲食：調(diào)查結(jié)果顯示，以洋芋為主食的人占調(diào)查對象的29.62% ，40.38%的人以玉米為主食，30%的人以大米為主食。他們的飲食單一，多數(shù)一日三餐都不會超過兩個菜。其中，每餐消費不足2元錢的占79.6%，2-5元的占17%，5元以上的占3.4%。一星期能吃上三次肉的人占調(diào)查對象總數(shù)的28%。每天能喝牛奶及其他飲料的人占調(diào)查總數(shù)的1.33%。 穿衣：調(diào)查結(jié)果顯示，43.33%的人一年能買一套新衣服，43%的人一年能買兩套新衣服，10%的人一年能買三套新衣服，3.67%的人一年能買四套及其以上新衣服。其

8、中，每套衣服價格在10元以下的占調(diào)查對象的21.35%，10-30元的占68%，30-100元的占8%，100元以上的占2.65%。（2）衛(wèi)生：調(diào)查結(jié)果顯示，患一般的病不去看醫(yī)生的占調(diào)查對象的57.33%，到村級衛(wèi)生室看病的占25.33%，到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看病的占.34%，到鄉(xiāng)衛(wèi)生院及其以上醫(yī)院看病的占5%。（3）興趣愛好：農(nóng)村貧困家庭青少年學(xué)生不像城里的孩子那樣，要么被沉重的書包壓彎了腰，要么被各類培訓(xùn)累得喘不過氣來，他們的業(yè)余生活都比較枯燥。問卷調(diào)查顯示，對音樂、體育、書畫、跳舞、郊游和演講等業(yè)余愛好廣泛的占調(diào)查對象的22.36%，一般的占56%，愛好單一的占8%，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒有什么愛好的占13.64%。課外幫助家長干農(nóng)活的占52%，課外復(fù)習(xí)功課的占45.33%，課外參加體育鍛煉的占9.33%，課外以放松心情為目的而參加各種娛樂的占9.33%，參加其它活動的占7.33%。（此項為多選）（4）信息：信息時代的今天，生活與信息密切聯(lián)系，信息在各個領(lǐng)域中都起著舉足輕重的作用。同樣，信息傳遞也和青少年的學(xué)習(xí)、成長有著密不可分的聯(lián)系。目前，全國絕大部分地區(qū)，電視、電話普及率高達95%以上，黑白電視機已經(jīng)被時代淘汰?？墒牵谖覀兯{(diào)查的農(nóng)村