學生資助政策宣講會3課件

1、學生資助政策宣講會3,1,安徽農業(yè)大學 高校學生資助政策宣講會,安徽農業(yè)大學學生資助管理中心 &理學院應用統計1班,二一五年十月,學生資助政策宣講會3,2,高校學生資助工作重要意義,No.1,高校學生資助政策體系介紹,No.2,輔導員開展資助工作的方法,No.3,CONTENTS,目 錄,學生資助政策宣講會3,3,1,第,部分,高校學生資助工作重要意義,學生資助政策宣講會3,4,1,是惠及億萬家庭的民生工程,2,是實現國家長治久安、建設社會主義和諧社會的本質要求,3,是促進教育公平的重要舉措和途徑,重要意義：,學生資助政策宣講會3,5,2,第,部分,高校學生資助政策體系介紹,學生資助政策宣講會

2、3,6,國家層面：,國家獎助學金,國家助學貸款,退役士兵教育資助,國家獎學金 國家勵志獎學金 國家助學金,. . .,師范生 免費教育,應征入伍服義務兵役資助,. . .,. . .,學生資助政策宣講會3,7,一、國家獎助學金：,1、國家獎學金：二年級以上（含二年級）的全日制普通本?？疲ê呗殹⒌诙W士學位）在校生，在校期間學習成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。國家獎學金每學年評選一次，每人每年8000元。 （我校要求本學年在班級或年級綜合素質測評排名第一名、績點排名前3%且獲得特等或一等專業(yè)等級獎學金。）,學生資助政策宣講會3,8,2、國家勵志獎學金：二年級以上（含二年級

3、）的全日制普通本?？疲ê呗殹⒌诙W士學位）在校生，家庭經濟困難，生活儉樸，在校期間學習成績優(yōu)秀，每學年評選一次，每人每年5000元。 （我校要求被認定為家庭經濟困難學生或特別困難學生，且生活儉樸，在校期間學習成績優(yōu)秀，本學年綜合素質測評在班級或年級排名前15%且獲得專業(yè)等級獎學金。）,一、國家獎助學金：,學生資助政策宣講會3,9,3、國家助學金：家庭經濟困難的全日制普通本專科（含高職、第二學士學位）在校學生（含一年級），每學年評選一次，平均每人每年3000元，我校分4000元，3000元，2000元三檔。,一、國家獎助學金：,學生資助政策宣講會3,10,二、國家助學貸款：,國家助學貸款是由政

4、府主導，金融機構向高校家庭經濟困難學生提供的信用助學貸款，幫助解決在校期間的學費和住宿費。國家助學貸款分為校園地國家助學貸款與生源地信用助學貸款兩種模式,學生資助政策宣講會3,11,B,A,安徽省 生源地貸款,農信社生源地 信用助學貸款,國家開發(fā)銀行生源 地信用助學貸款,二、國家助學貸款：,目前，安徽省省屬高校只有生源地信用助學貸款，沒有校園地貸款。,學生資助政策宣講會3,12,二、國家助學貸款：,安徽省生源地信用助學貸款有兩種： 一是安徽省國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款； 二是安徽省農信社生源地信用助學貸款，家庭經濟困難新生可以選擇其中一種辦理（鑒于往年學生辦理情況，學校建議辦理安徽省國家開

5、發(fā)銀行生源地信用助學貸款），但不得同時辦理兩種，今年8月1日起開始辦理。貸款的最高限額為本?？粕咳嗣磕曜罡卟怀^8000元，研究生每人每年最高不超過12000元。貸款期限原則上按全日制普通本科學制加13年確定，但最長不超過20年。 （省外同學可到當地縣（市、區(qū)）教育行政部門咨詢具體申請辦理本省生源地信用助學貸款的相關事宜。）,學生資助政策宣講會3,13,二、國家助學貸款：,生源地貸款成為主要的貸款模式，截止2015年我校學生生源中已開通國家開發(fā)銀行生源地貸款的省份有23個。,學生資助政策宣講會3,14,二、國家助學貸款：,一、安徽省國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款 是指國家開發(fā)銀行向符合條件的

6、家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學生入學前戶籍所在地縣（市、區(qū)）教育局學生資助管理部門辦理的助學貸款。生源地信用助學貸款，學生與其父母（或其他法定監(jiān)護人）為共同借款人，共同承擔還款責任。,學生資助政策宣講會3,15,二、國家助學貸款：,二、安徽省農信社生源地信用助學貸款 是全省農村合作金融機構（包括農村商業(yè)銀行、農村合作銀行、農村信用社，以下稱貸款人）向符合條件的家庭經濟困難的高校新生和在校生（以下稱借款人）發(fā)放的、在農村合作金融機構辦理的助學貸款。,學生資助政策宣講會3,16,二、國家助學貸款：,注：生源地信用助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。風險補償

7、金由高校和財政共同承擔，學生在校期間的利息由財政全部補貼，畢業(yè)后的利息由學生和家長(或其他法定監(jiān)護入)共同負擔。畢業(yè)后三年為寬限期，每年只需要支付利息，三年后開始償還利息和本金。畢業(yè)后繼續(xù)攻讀學位的可以辦理展期，展期辦理成功后在校期間繼續(xù)由財政貼息，直至學生畢業(yè)。,學生資助政策宣講會3,17,二、國家助學貸款,在校學生每年辦理生源地貸款須知： 1、往年已辦理農村信用合作金融機構生源地貸款學生，請于每年暑期放假離校前攜帶學生證及身份證到學校學生資助管理中心開具農信社續(xù)貸生源地證明。 2、往年已經辦理國家開發(fā)銀行生源地貸款的在校學生，暑期放假前登錄國家開發(fā)銀行學生在線服務系統，填寫續(xù)貸聲明，認真總

8、結陳述一年來的思想、學習進步情況，提交續(xù)貸申請；暑期放假后攜帶學生證、身份證等材料于8月1日后到縣區(qū)教育局辦理續(xù)貸。無需到校學生資助管理中心開具生源地證明。,學生資助政策宣講會3,18,二、國家助學貸款,3、往年未辦理過貸款今年想辦理的學生，建議到生源所在地縣區(qū)教育局辦理國家開發(fā)銀行生源地貸款，辦理具體流程及需要的材料可到校學生資助網查詢。無需到校學生資助管理中心開具生源地證明。 4、對于個別外省份確實需要生源地貸款證明的，每年暑期放假離校前到學校學生資助管理中心攜帶學生證及身份證開具續(xù)貸生源地證明。,學生資助政策宣講會3,19,三、師范生免費教育：,從2007年秋季入學的新生起，國家在北京師

9、范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。免費教育師范生在校學習期間，免除學費、免繳住宿費，并補助生活費。,學生資助政策宣講會3,20,四、退役士兵教育資助：,從2011年秋季學期開始，對退役一年以上，考入全日制普通高等學校（包括全日制普通本科學校、全日制普通高等專科學校和全日制普通高等職業(yè)學校）的自主就業(yè)退役士兵，根據本人申請，由政府給予教育資助。,學生資助政策宣講會3,21,五、應征入伍服義務兵役國家資助：,國家對應征入伍服義務兵役的高校學生，在入伍時對其在校期間繳納的學費實行一次性補償或獲得的國家助學貸款實行代償；應

10、征入伍服義務兵役前正在高等學校就讀的學生（含按國家招生規(guī)定錄取的高等學校新生），服役期間按國家有關規(guī)定保留學籍或入學資格、退役后自愿復學或入學的，國家實行學費減免。 學費補償、國家助學貸款代償及學費減免的標準：本專科生（含第二學士學位、高職學生）每人每年最高不超過8000元，研究生每人每年最高不超過12000元。,學生資助政策宣講會3,22,學生資助政策宣講會3,23,研究生國家獎助學金、學業(yè)獎學金：,學生資助政策宣講會3,24,新資助政策呈現的特點：,特點,高校校內資助力度不減,貸款成為重要組成部分， 生源地貸款成為主要模式,資助力度大、范圍廣,1,2,3,學生資助政策宣講會3,25,學校層

11、面：,困難補助,學費減免,勤工助學,社會資助,學校獎學金,學生資助政策宣講會3,26,學校目前設立的資助政策：,學校建立了以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、專業(yè)獎學金、生源地信用助學貸款、勤工助學、社會資助、特殊困難補助和學費減免為主體的家庭經濟困難學生資助體系及相應制度，使絕大多數家庭經濟困難的學生都能得到資助。,學生資助政策宣講會3,27,學校獎學金：,每年評選一次，分特、一、二、三等，獲獎比例分別為在校學生數的1%、4%、5%、10%，獎金分別為2000、1500、1000、500元，具體實施辦法詳見安徽農業(yè)大學專業(yè)獎學金評定辦法。 另有先進個人及優(yōu)秀學生干部，獲獎比例約13%，

12、獎金為200-300元。,學生資助政策宣講會3,28,社會資助：,學校主動與省希望工程辦公室、基金會、社會企業(yè)和校友聯系，為經濟困難學生爭取社會資助資金和社會實踐機會。2009年以來學校先后與中國肯德基曙光基金會、安徽金匯教育發(fā)展基金會、安徽國禎愛心慈善基金會、真維斯大學生助學基金會、國元證券股份有限公司、安徽省希望工程辦公室等企業(yè)和個人建立資助合作關系，每年為我校800多名家庭經濟困難學生爭取到100多萬元的社會資助資金。其中肯德基曙光基金、金匯育才計劃、國元證券勵志助學金等社會資助項目為連續(xù)大額資助項目，每人四年兩萬元。,學生資助政策宣講會3,29,勤工助學是指高校在教學、科研、管理、后勤

13、及校園環(huán)境維護等方面，為經濟困難學生設立一些助學、助研、助管崗位，幫助家庭經濟困難學生通過從事不同形式的勤工助學活動，獲得一定的報酬。 學校現設有校內勤工助學崗位1000余個，每年落實勤工助學專項資金180余萬元。此外，學校通過校勤工助學管理中心面向社會積極為家庭經濟困難學生爭取餐飲服務員、家教等各類社會兼職崗位，每年提供崗位4000余個，結算工資300余萬元。 校勤工助學管理中心電話， 地址：欣苑餐廳四樓學生活動中心409室。,勤工助學：,學生資助政策宣講會3,30,學費減免：,是指減收或免收學費。對于符合學校招生減免政策的新生，學校給予經濟獎勵（詳見學校2015年招生獎勵政策）；對2015

14、年新入學且有縣級及以上民政部門出具的孤兒認定證明的學生可享受學費減免政策。 2014年共有26人減免了學費。,學生資助政策宣講會3,31,困難補助：,對于家庭遭受重大變故或重大災害，導致個人生活出現臨時困難的學生，由學生本人申請，經學院黨委分管學生工作負責人簽字同意，學校審核通過后將給予一定的臨時困難生活補貼。,學生資助政策宣講會3,32,3,第,部分,輔導員開展資助工作的方法,學生資助政策宣講會3,33,2、掌握政策是 是貫徹落實資助 的前提,4、育人是資助工作 永恒的主題,3、 “三公”是資助 工作的基本要求,1、重視、團隊配合 是資助工作的基礎,學生資助工作和諧發(fā)展,三、輔導員開展資助工

15、作的方法：,學生資助政策宣講會3,34,輔導員將從以下三個方面開展工作：,1、真情投入、貼心交流 2、三關注、抓重點、分年級進行 3、資助工作政策性強，堅決不觸及高壓線,學生資助政策宣講會3,35,1、真情投入、貼心交流,人才,真情投入,心理疏導,學業(yè)規(guī)劃,活動指導,生活幫助,學生資助政策宣講會3,36,三關注,是否通過綠色通道入學，學生本人情況、家庭基本情況,實時給予幫助,能提供畢業(yè)生有效聯系方式及去向,關注學生 入學狀況,關注在校 學習過程,畢業(yè)情況,三關注,2、三關注、抓重點，分年級進行,學生資助政策宣講會3,37,貧困生認定,01,抓三個重點：,貸款學生誠信教育,02,資助后續(xù)教育引導

16、,03,學生資助政策宣講會3,38,建立檔案、動態(tài)管理,貧困生認定中將要把握：,學生資助政策宣講會3,39,1、生源地貸款工作的把握:,掌握貸款學生名單，及時提供轉休學信息,暑假前提醒貸款學生網上申請、開證明,開學后辦理貸款確認手續(xù),畢業(yè)前辦理還款確認手續(xù),畢業(yè)后按時還款，維護信用,學生資助政策宣講會3,40,2、資助工作分年級有重點,關注就業(yè)，還貸意識,四年級,注重能力培養(yǎng),三年級,摸清學生家庭情況，進行政策宣傳,一年級,二年級,繳費意識教育，關注心理與思想，自立自強教育,低年級學生的主要資助方向為國家助學貸款和國家助學金。高年級學生的資助除側重國家助學貸款、國家助學金、國家獎學金之外，可適當參加勤工助學活動。,學生資助政策宣講會3,41,3、資助工作政策性強，堅決不觸高壓線：,資助工作政策性強，堅決不碰高壓線。 合情合規(guī)執(zhí)行很重要，科學性與藝 術性的統一。 資助評審、發(fā)放一定要公開、透