屆高考化學自主復習要點訓練烴的衍生物(課堂PPT)_第1頁
屆高考化學自主復習要點訓練烴的衍生物(課堂PPT)_第2頁
屆高考化學自主復習要點訓練烴的衍生物(課堂PPT)_第3頁
屆高考化學自主復習要點訓練烴的衍生物(課堂PPT)_第4頁
屆高考化學自主復習要點訓練烴的衍生物(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩92頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第44講 溴乙烷 鹵代烴,第十三章 烴的衍生物,要點感悟04,隨堂試訓12,目 錄,要點感悟,1.烴的衍生物 (內容詳見學生用書) 2.鹵代烴的基本概念、鹵代烴中鹵素原子的檢驗 例2 要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是( ) A.加入新制的氯水振蕩,再加入少量CCl4振蕩,觀察下層是否變?yōu)槌燃t色 B.滴入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸使溶液呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成 C.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成,D,要點感悟,解析 可見選項A、B是錯誤的。但溴乙烷在

2、NaOH存在下可以發(fā)生水解反應(鹵代烴的重要化學性質之一),并且生成物中有Br生成。這樣可通過Ag與Br反應生成淺黃色的AgBr沉淀來檢驗溴元素的存在。但還要注意,AgNO3溶液還能與NaOH溶液反應生成沉淀而干擾對Br的檢驗。因此在檢驗Br前還必須先中和溶液中的NaOH。由上述分析可知,只有選項D正確。 3.鹵代烴的化學性質 例3 在實驗室鑒定氯酸鉀晶體和1氯丙烷中的氯元素,現設計了下列實驗操作程序:滴加AgNO3溶液;加NaOH溶液;加熱;加催化劑MnO2;加蒸餾水過濾后取濾液;過濾后取濾渣;用HNO3酸化。,要點感悟,(1)鑒定氯酸鉀中氯元素的操作步驟是 . (填序號)。 (2)鑒定1氯

3、丙烷中氯元素的操作步驟是 . (填序號)。 4.鹵代烴在有機合成中的應用 例4 某烴類化合物A的質譜圖表明其相對分子質量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫。,解析 鑒定1氯丙烷中氯元素實驗的關鍵是在加入AgNO3溶液之前,應加入HNO3酸化,以用于中和NaOH溶液,防止NaOH與AgNO3溶液反應成沉淀對實驗產生干擾。,、,、,要點感悟,(1)A的結構簡式為 ; (2)A中的碳原子是否都處于同一平面? (填“是”或者“不是”); (3)在下圖中,D1、D2互為同分異構體,E1、E2互為同分異構體。,要點感悟,反應的化學方程式為 ; C的化學名稱為 ;

4、E2的結構簡式是 ; 、的反應類型依次是 。,解析 烴類化合物A的相對分子質量為84,設其分子式為 CxHy,則x的最大值為 ,此時H原子數y0,顯然不合理, 所以x6,y12,即分子式C6H12,因分子中含有碳碳雙鍵,且分子中只有一種類型的氫即12個氫原子完全相同,所以A的結構簡式 為 ,根據雙鍵的結構特點可知6個碳原子共平面。,要點感悟,(3)根據圖示可以得出,A與Cl2發(fā)生加成反應生成B,B的結 構簡式為 ;B在NaOH的 C2H5OH 作用下加熱,將 發(fā)生消去反應生成C為 ;C與Br2的CCl4發(fā)生加成反 應,反應為1,2加成反應,則反應為1,4加成反應,所以 D1為 、D1為 ,D1

5、和D2 分別在NaOH的水溶液中加熱將發(fā)生水解反應生成相應的醇,因此,要點感悟,E1和E2的結構簡式分別是 、 。,答案 (1) (2)是 (3),要點感悟,2,3二甲基1,3丁二烯 1,4加成反應、取代反應,隨堂試訓,1.下列有關鹵代烴的敘述中正確的是( ) A.凡是含鹵素原子的有機物均為鹵代烴 B.往溴乙烷中加入氫氧化鈉溶液,振蕩、靜置、分層,取上層溶液,再加入硝酸銀溶液,有沉淀產生,證明溴乙烷水解產生了HBr,則溴乙烷中含溴原子 C.并非所有鹵代烴均能發(fā)生消除反應 D.鹵代烴性質穩(wěn)定,無毒副作用,廣泛用于工農業(yè)生產,屬于綠色產品,無需加以控制,C,解析 烴中氫原子被鹵素原子取代的生成物才

6、是鹵代烴,其分子中不能含碳、氫、鹵素之外的原子;B中未加稀硝酸中和氫氧化鈉溶液,不管是否有鹵素原子,均會有沉淀生成(Ag2O);C中當沒有H原子時,不能發(fā)生消除反應,如:(CH3)3CCH2Br即,隨堂試訓,不能發(fā)生消除反應;D中過量的鹵代烴在紫外線照射下,會產生氯原子,加速臭氧的分解,會形成臭氧空洞,造成生態(tài)災難。 2.六氯苯是被聯合國有關公約禁止或限制使用的有毒物質之一。下式中能表示六氯苯的是( ) A. B.,C,隨堂試訓,C. D.,解析 本題主要涉及有關鹵代烴命名的常識,以考查考生的基本化學素養(yǎng)。六氯苯分子中應含有一個苯環(huán)的結構,可排除A、B兩個選項,而D選項中的結構可稱為六氯環(huán)己烷

7、。,第45講 乙醇 醇類,要點感悟04,隨堂試訓08,目 錄,要點感悟,1.乙醇的結構特點與其化學性質的關系 例2 (2008湖南長郡中學月考卷)乙醇分子中不同的化學鍵如下圖所示,關于乙醇在各種不同反應中斷鍵的說法不正確的是( ) A.和金屬鈉反應鍵斷裂 B.在Ag催化下和O2反應鍵斷裂 C.和濃硫酸共熱140 時,僅鍵斷裂 D.和濃硫酸共熱170 時,鍵斷裂,C,要點感悟,解析 根據乙醇在發(fā)生各反應時的實質進行分析。A選項乙醇與鈉反應生成乙醇鈉,是乙醇羥基中OH鍵斷裂,故是正確的。B選項是乙醇氧化為乙醛,斷鍵為和,也是正確的。C選項是乙醇發(fā)生分子間脫水生成醚,應斷鍵和,故是錯誤的。D選項是乙

8、醇發(fā)生消去反應生成乙烯和水,是和鍵斷裂,也是正確的。 例3 下列5個有機化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化3種反應的是( ) CH2CHCOOH CH2CHCOOCH3 CH2CHCH2OH CH3CH2CH2OH ,C,要點感悟,A. B. C. D. 2.醇類 例4 (2008寧夏二模卷)有兩種飽和一元醇的混合物共4.586 g與3.5 g鈉反應,生成H2在標準狀況下的體積為1120 mL,這兩種醇分子之間相差一個碳原子,則這兩種醇是( ) A.甲醇和乙醇 B.乙醇和1丙醇 C. 2丙醇和1丁醇 D.無法判斷,A,解析 醇羥基跟羧基能發(fā)生酯化反應,碳碳雙鍵、醛基等能發(fā)生加成反應,碳碳雙鍵、

9、醇羥基、醛基等能被氧化。等三種有機物都符合題設條件。,要點感悟,解析 解本題時首先要判斷混合物能否與金屬鈉完全反應。一元醇與鈉反應時,每產生1 mol H2需消耗2 mol Na,現產生H2 1120 mL即0.05 mol,則需Na 0.1 mol即2.3 g,因為2.33.5,所以鈉過量,醇完全反應。接著求算混合物的平均摩爾質量,產生0.05 mol H2時需消耗飽和一元醇 0.10 mol,則混合物的平均摩爾質量為 4.586 gmol,因此,兩種飽和一元醇的相對分子質量要么同為45.86,要么一種大于45.86,另一種小于45.86,由于甲醇的相對分子質量為32,乙醇的相對分子質量為4

10、6,故本題答案為A。,隨堂試訓,2.下列有關醇的敘述正確的是( ) A.所有的醇都能發(fā)生催化氧化、消去反應 B.低級醇(甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇)都能與水以任意比混溶 C.凡烴基和羥基直接相連的化合物一定是醇 D.乙醇和濃硫酸以13的體積比混合、共熱, 就一定會產生乙烯,B,解析 只有含鄰碳上H原子(即與羥基處于鄰位的氫原子)的醇才能發(fā)生消去反應,如(CH3)3CCH2OH中,無鄰碳H原子,則不能發(fā)生消除反應;只有含與羥基直接相連的碳原子上的H原子的醇才能發(fā)生催化氧化,如(CH3)3COH中,無直接H原子,則不能脫氫,即與羥基相連的碳原子不能再形成CO雙鍵;綜上所述知A錯誤;苯環(huán)和羥基直接相連

11、的是酚,而不是醇,故C錯誤;制取乙烯需控制溫度為170 左右。,隨堂試訓,3.下列各組物質中各有兩組分,兩組分各取1摩爾,在足量氧氣中燃燒,兩者耗氧量不相同的是( ) A.乙烯和乙醇 B.乙炔和乙醛 C.乙烷和乙酸甲酯 D.乙醇和乙酸,D,解析 本題主要考查烴及衍生物燃燒時,消耗氧氣的有關內容, 設某有機物的組成為CxHyOz,則由CxHyOz O2xCO2 H2O知,1 mol該有機物燃燒時耗氧 mol,將所給選項 代入比較可得答案為D。,隨堂試訓,4.(2007寧夏理綜卷)下列除去雜質的方法正確的是( ) 除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽

12、和碳酸氫鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾 除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾 A. B. C. D.,B,解析 乙烷中混有少量乙烯應用溴水(或溴的四氯化碳溶液)進行洗氣。若按題目敘述在光照條件下通入Cl2,不僅會引入新的雜質,而且會反應掉主要的物質乙烷。因乙酸能與飽和碳酸鈉,隨堂試訓,溶液反應而乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較小,因此是正確的。因為 CO2 會與碳酸鈉溶液反應 CO2 H2O Na2CO3 2NaHCO3,從而使主要物質CO2消耗,應用飽和碳酸氫鈉溶液除去,因此是錯誤的。若乙醇中混有少量的乙酸,加入生石灰后會反應

13、掉在雜質乙酸和新生成的水而除去,再利用蒸餾可以得到純凈的乙醇,所以是正確的。,第46講 有機物分子式和結構式的確定,要點感悟04,隨堂試訓10,目 錄,要點感悟,1.有機物的幾種表示方法 例2 (2007南京市模擬卷)某有機物完全燃燒時只生成CO2和H2O,兩者物質的量之比為23,因而可以說( ) A.該有機物中含有C、H、O三種原子 B.該化合物是乙烷 C.該化合物分子中C、H原子個數比為23 D.該化合物分子中C、H原子個數比為13,D,解析 由n(CO2)n(H2O)23,則n(C)n(H)13,但有機物不一定含氧。,要點感悟,2.有機物分子式的確定 例3 2.3 g某有機物A完全燃燒后

14、,生成0.1 mol CO2和2.7 g H2O,測得該有機物的蒸氣與空氣的相對密度是1.589,求該化合物的分子式。,解析 n(C)n(CO2)0.1 mol m(C)1.2 g n(H)2n(H2O)0.152 mol0.3 mol m(H)0.3 g n(O)(2.31.20.3)160.05 mol n(C)n(H)n(O)0.1( 2)0.050.10.30.05 261 所以該有機物為C2H6O,即乙醇(C2H5OH),答案 詳見解析。,要點感悟,例4 (2007長沙市一中練習卷)為了測定乙醇分子中有幾個可被取代的H原子,可使乙醇與金屬Na反應,使生成的H2排出水,測得排出水的體積

15、可計算出標準狀況下H2的體積,根據所消耗乙醇的物質的量,可確定乙醇分子中能被取代的H原子個數。,要點感悟,(1)若用圖中所列儀器和導管組裝實驗裝置,如果所制氣體流向從左到右時,儀器和導管連接的順序(填編號)是 接 接 接 接 接 。 (2)儀器連接好后進行實驗時有下列操作:在儀器C中裝入3 g(足量)鈉塊,塞緊橡皮塞;檢驗氣密性;在儀器F中注入適量乙醇;在儀器E中注入適量水;待儀器C恢復到室溫時量取儀器D中水的體積(導管中水的體積忽略不計);慢慢開啟儀器F的活塞使乙醇逐滴滴下至不再發(fā)生反應時關閉活塞。正確的操作順序是(填序號) 。 (3)這樣制得的H2中含有什么氣體雜質?應該怎樣除去?,要點感

16、悟,(4)若實驗時消耗2.9 mL無水乙醇(密度為0.8 gmL1),測量排出水的體積后折算成標準狀況下H2的體積為560 mL,可以推算出乙醇分子里可以被取代的氫原子個數為 。,解析 抓住乙醇與Na的反應應在裝置C中進行,C應配有雙孔塞,一孔插F滴加乙醇,另一孔插導氣管H2,H2應導入盛有水的E裝置的液面上,將E中的水經導管B壓入 D中,待冷至室溫時,D中水的體積約等于Na與乙醇反應所放出H2的體積。 (4),要點感悟,因n(乙醇)n(H2)0.05 mol0.025 mol21,故每個乙醇分子里只有1個氫原子可被鈉取代。,答案 (1)F C A E B D (2) (3)含有乙醇蒸氣;可用

17、水洗滌除去。 (4)1,隨堂試訓,1.某烴的相對分子質量為72,則該烴的分子式為( ) A.C4H8 B.C6 C.C5H12 D.C4H24 2.某有機物在氧氣中充分燃燒,生成的水蒸氣和二氧化碳物質的量之比為1,由此可以得出的結論是( ) A.該有機物分子中的C、H、O原子個數之比為123 B.該有機物分子中的C、H原子個數之比為12 C.有機物中必定含有氧元素 D.有機物中必定不含有氧元素,C,B,解析 可用商余法試求該烴的分子組成,即:72126,由C6變?yōu)镃5H12。,隨堂試訓,解析 依托質量守恒考查有機物的組成。有機物在氧氣中充分燃燒生成的水與二氧化碳的物質的量之比為11的事實可知C

18、、H原子個數之比為12,不能確定是否含有氧元素。 3.某烴含氫元素17.2%,求此烴的分子式。,解析 本題中只提供了烴中的元素組成,但無法求出分子量,初看無法解出結果。但這種類型的題你一定要有勇氣做下去,所謂“車到山前必有路”。抓住烴及烴的含氧衍生物中H原子個數不能超過C原子個數的2倍加2及H原子數不為奇數的特點該烴分子中各元素原子數(N)之比為:,隨堂試訓,則其最簡式為C2H5,設分子式為(C2H5)n,則有 5n22n2 n2 因為H原子數不為奇數,所以n2,所以烴的分子式為C4H10。 4.某有機物對氫氣的相對密度為23,其中C、H、O的質量分數分別為52.17%、13.04%、 34.

19、78%。 (1)該有機物的實驗式為 , 分子式為 ,可能的結構式為 和 。 (2)實驗測得4.6 g該有機物和足量的金屬鈉反應,標準狀況下產生氫氣1.12 L則該有機物的結構簡式為 。,答案 烴的分子式為C4H10。,隨堂試訓,解析 (1)n(C)n(H)n(O)52.17%1213.04%134.78%16261,故實驗式為C2H6O。Mr23246,故分子式亦為C2H6O,可能的結構式有二甲醚和乙醇兩種。 (2)該有機物能和鈉反應生成氫氣,表面分子中含羥基,且 1 mol該有機物中只產生氫氣0.5 mol,故分子中只含一個羥基,于是結構式為CH3CH2OH。,答案 (1)C2H6O C2H

20、6O CH3OCH3 CH3CH2OH (2)CH3CH2OH,第47講 苯 酚,要點感悟04,隨堂試訓10,目 錄,要點感悟,1.苯酚的物理性質 (內容詳見學生用書) 2. 苯酚的分子結構 例2 下列敘述中正確的是( ) A.含有羥基的化合物屬于醇類 B.代表醇類的官能團是鏈烴上的羥基 C.酚類和醇類具有相同的官能團,因而具有相同的化學性質 D.分子內有苯環(huán)和羥基的化合物就是酚,B,解析 苯基與羥基直接相連的化合物叫做酚。當羥基連接在苯環(huán)側鏈的化合物則屬于芳香醇類。,要點感悟,3.苯酚的化學性質 例3 (2007四川理綜卷)咖啡鞣酸具有較廣泛的抗菌作用,其結構簡式如下所示:關于咖啡鞣酸的下列

21、說法不正確的是( ) A.分子式為C16H18O9 B.與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上 C.咖啡鞣酸水解時可消耗8 mol NaOH D.與濃溴水既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應,C,要點感悟,解析 根據咖啡鞣酸的結構簡式,可以很容易的查出其分子式為 C16H18O9,即A選項是正確的;由于在苯分子中的 12 個原子(6個碳原子和6個氫原子)處于同一平面上,因此在咖啡鞣酸中與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上,所以B選項是正確的;由于咖啡鞣酸分子中含有1個羧基和2個酚羥基,而咖啡鞣酸水解時又可生成1個羧基,因此1 mol咖啡鞣酸水解時可消耗NaOH的物質的量應為4 mol,所以C選項錯誤;由

22、于咖啡鞣酸分子結構中含有酚的結構,因此可以與溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應,又因為分子結構中含有碳碳雙鍵,因此也可以與溴水發(fā)生加成反應,所以D選項是正確的。,要點感悟,例4 (2007湖南部分示范性高中聯考卷)白藜蘆醇(其結構如下)廣泛存在于食物(桑葚、花生,尤其是葡萄中),它可能具有抗癌作用。能與1 mol該化合物起反應的Br2和H2的最大用量分別是( ) A.1 mol,1 mol B.3.5 mol,7 mol C.6 mol,7 mol D.3.5 mol,6 mol,C,解析 與Br2可以發(fā)生反應是苯酚(取代反應)和雙鍵(加成),與H2發(fā)生反應的是苯環(huán)(加成)和雙鍵(加成) 。,要點感悟,

23、例5 由氯苯制2,4,6三硝基苯酚有兩種途徑: 你認為更合理的途徑是(填編號) ,其主要理由為 。,要點感悟,解析 由于酚羥基易被氧化,而硝酸具有強氧化性,因此硝酸很容易將苯酚氧化,使途徑中所得的2,4,6三硝基苯酚的產率降低,故更合理的是途徑。,答案 由于酚羥基易被氧化,而硝酸具有強氧化性,因此硝酸很容易將苯酚氧化,使途徑中所得的2,4,6三硝基苯酚的產率降低,更合理的是途徑,隨堂試訓,1.下面說法正確的是( ) A.含有羥基的化合物一定屬于醇類 B.酚和醇都含有羥基,但其化學性質不同 C.分子中含有苯環(huán)和羥基的化合物一定是酚 D. Na2SO3、Na2O2、CaO、苯酚久置于空氣中,顏色均

24、有變化,B,解析 羥基與苯環(huán)上的碳原子直接相連接所得到的化合物叫酚,若羥基不是與苯環(huán)上的碳原子直接相連接,則此化合物應屬于醇類,所以A、C兩個選項都是錯誤的;酚和醇雖然都含有羥基,但羥基對應的烴基不同,由于官能團之間的相互影響,酚和醇的化學性質肯定不完全相同,故B選項是正確的;苯酚久置于空氣中,因被氧氣氧化,顏色變?yōu)榉奂t色,Na2SO3、CaO久置于空氣中,最終,隨堂試訓,依次變?yōu)镹a2SO4、CaCO3,但顏色仍然為白色,與原來顏色一樣,所以D選項也是錯誤的。 2.下列飽和溶液中通入過量的CO2氣體,溶液不會變渾濁的是( ) A. NaAlO2溶液 B. Na2SiO3溶液 C.苯酚鈉溶液

25、D. CaCl2溶液,D,解析 NaAlO2溶液中通入過量的CO2氣體,生成難溶于水的Al(OH)3沉淀,它也不溶于碳酸,Na2SiO3溶液中通入過量的CO2氣體,生成難溶于水的H2SiO3沉淀,苯酚鈉溶液中通入過量的CO2氣體,生成苯酚,常溫時苯酚的溶解度不大而出現渾濁,CaCl2溶液中通入過量的CO2氣體,不會生成沉淀,故本題答案為D。,隨堂試訓,3. A、B、C三種物質分子式為C7H8O,若滴入FeCl3溶液,只有C呈紫色;若投入金屬鈉,只有B沒有變化。在A、B中分別加入溴水,溴水不褪色。 (1)寫出A、B、C的結構簡式: A , B , C 。 (2)C的另外兩種同分異構體的結構簡式是

26、: , 。,隨堂試訓,解析 化學式為C7H8O的芳香化合物有苯甲醇、甲基苯酚、甲苯醚三類,因滴入FeCl3溶液,只有C呈紫色,則C為酚類;因投入金屬鈉,只有B沒有變化,則B是醚類;A一定是醇類。,答案 (2)C的另外兩種同分異構體的結構簡式是:,第48講 乙醛 醛類,要點感悟04,隨堂試訓13,目 錄,要點感悟,1.醛基的銀鏡反應以及與新制氫氧化銅的反應 例2 (2007長郡高三分班考試卷)今有以下幾種化合物: 甲: 乙: 丙:,要點感悟,(1)寫出丙中含氧官能團的名稱 。 (2)判別上述化合物中哪些互為同分異構體 。 (3)分別寫出鑒別甲、乙、丙的方法(寫出所選試劑及主要現象即可)。 鑒別甲

27、的方法 ; 鑒別乙的方法 ; 鑒別丙的方法 。 (4)按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序 。,要點感悟,解析 要鑒別甲、乙、丙三種物質,關鍵要抓住性質特征,尤其現象要明顯。可分別抓住甲、乙、丙中酚羥基、羧基、醛基的典型性質進行設計。,答案 (1)醛基、羥基 (2)甲、乙、丙 (3)甲:FeCl3溶液,顯紫色 乙:碳酸鈉溶液,有氣泡產生 丙:銀氨溶液,共熱有銀鏡產生 (4)乙甲丙,要點感悟,2.檢驗不同基團順序的選擇 例3 某醛結構簡式為:(CH3)2CCHCH2CH2CHO (1)檢驗分子中醛基的方法是 ;檢驗CC的方法是 。 (2)實際操作中,哪一個官能團應先檢驗?,解析 檢驗醛基用銀氨溶液

28、或新制的氫氧化銅懸濁液,檢驗CC用溴水或酸性高錳酸鉀溶液,但當一種有機物中同時含有這兩種官能團時,必須要考慮檢驗的先后順序,若先檢驗CC, 則CHO也同時會被氧化,無法再檢驗CHO,只有先檢驗CHO(此時CC不會被弱氧化劑氧化)才能繼續(xù)檢驗CC。,要點感悟,答案 (1) 先加入銀氨溶液,水浴加熱,有銀鏡生成,可證明有醛基(或加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,有紅色沉淀生成,也可證明有醛基),然后調節(jié)溶液的pH至中性再加入溴水,溴水褪色,證明有CC。 (2)由于溴水能氧化CHO,因此需要先檢驗CHO。 3.有關醛類信息題的解法 例4 (2007長沙雅禮中學月考卷)烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應時

29、,CC鍵發(fā)生斷裂,RCHCHR可以氧化成RCHO和 R CHO。在該條件下,下列烯烴被氧化后,產物中有乙醛的是( ),A C,要點感悟,A.CH3CHCH(CH2)2CH3 B.CH2CH(CH2)3CH3 C.CH3CHCHCHCHCH3 D.CH3CH2CHCHCH2CH3,解析 由題給信息RCHCHRRCHORCHO,可知,在烯烴中只要雙鍵碳上連接有氫原子,就可被氧化為醛。 當R或R為CH3時,生成物中必有乙醛。由此可知,烯烴的氧化產物中要有乙醛生成,則烯烴需具有這樣的結構特征:碳碳雙鍵(CC)的碳原子上必須有一個連接有氫原子,同時這個碳原子還必須連接有甲基(CH3)。據此規(guī)律分析判斷可

30、知A、C具有這樣的結構特點,B、D不具有這樣的結構特點。,要點感悟,例5 乙基香草醛( )是食品添加劑的增香原料,其 香味比香草醛更加濃郁。 (1)寫出乙基香草醛分子中兩種含氧官能團的名稱 。 (2)乙基香草醛的同分異構體是一種有機酸,A可發(fā)生以下變化:,要點感悟,提示: 與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時,此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。 a.由AC的反應屬于 (填反應類型)。 b.寫出A的結構簡式 。 (3)乙基香草醛的一種同分異構體D( ) 是一種醫(yī)藥中間體。請設計合理方案用茴香醛( ) 合成D(其他原料自選,用反應流程圖表示,并注明必要的反應條件)。,要點感悟,例如: 。,答案

31、 (1)醛基 (酚)羥基 醚鍵(寫出前兩種即可) (2)a.取代反應 b. (3),隨堂試訓,1.對于下列反應,其中葡萄糖不能發(fā)生的是( ) A.酯化 B.氧化 C.加成 D.水解 2.有以下一系列反應,最終產物為草酸。,D,解析 葡萄糖是多羥基醛,一個分子中含5個OH和1個 CHO。OH可與羧酸酯化,且可被氧化;CHO既可與H2加成,又能被氧化,單糖不能水解,、,、,、,隨堂試訓,已知B的相對分子質量比A大79,請推測用字母代表的化合物的結構簡式。 C是 ,F是 。,解析 逆推:由 ,可推知F為 , 同理逆推可知E為 ,D為 ,C為CH2CH2,B為 CH3CH2Br,A為CH3CH3,結合

32、B的相對分子質量比A大79,也可證明B為一溴代物。,、,隨堂試訓,正推: B, A發(fā)生溴代反應,根據A與B相對分子質量的差別 可知B為一溴代物,然后根據一溴代物消去得烯,烯加成得二溴代物,二溴代物水解得二元醇,再氧化為二元醛,二元酸,整個過程中碳原子個數不變,可推知C、F的結構簡式。,答案 CH2CH2 OHCCHO,第49講 乙酸 羧酸,要點感悟04,隨堂試訓10,目 錄,要點感悟,1.羧酸的通性 (內容詳見學生用書) 2.乙酸的化學性質 例3 (2007全國理綜卷)下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。,要點感悟,根據上圖回答問題: (1)D的化學名稱是 。 (2)反應的化學方程

33、式是 。(有機物需用結構簡式表示),要點感悟,(3)B的分子式是 。A的結構簡式是 。反應的類型是 。 (4)符合下列3個條件的B的同分異構體的數目有 個。 )含有兩個取代苯環(huán)結構、 )與B有相同的官能團、 )不與FeCl3溶液發(fā)生顏色反應。 寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式: 。 (5)G是重要的工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種重要用途 。,要點感悟,答案 (1)乙醇 (2)C2H5OHCH3COOH CH3COOC2H5H2O (3)C9H10O3 水解反應 (4)3 (填寫其中一個結構簡式即可),要點感悟,(5) ; 或 (寫出任一個合理的反應式即可),3.乙酸乙酯的制備 例4 如

34、圖在試管甲中先加入2 mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無水乙酸鈉,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上。在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液。按圖連接裝置,用酒精燈對試管甲加熱,當觀察到試管乙中有明顯現象時停止實驗。,要點感悟,(1)試管乙中觀察到的現象是 ; (2)加入濃硫酸的目的是 。 (3)該實驗裝置中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是 。 (4)試管乙中飽和碳酸鈉的作用是 。,解析 本題依據實驗室制乙酸乙酯的實驗現象、操作、凈化、收集等知識解答。,答案 (1)液體分層 (2)制乙酸,作催化劑和吸水劑 (3)防止液體倒吸 (4)中

35、和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,有利于液體分層,隨堂試訓,1.下列有機物與水的混合物可用分液漏斗分離的是( ) A.酒精 B.乙醛 C.丙酸 D.溴苯 2.下列化學式中,只表示一種純凈物的是( ) A.C B.C3H8 C.C2H4O2 D.C3H6,D,B,解析 互不相溶的液體可用分液漏斗分離。在給出的4種有機物中,只有溴苯不溶于水,其余均溶于水。,解析 屬純凈物須滿足:若是單質,應無同素異形現象,若是化合物則無同分異構體。,第50講 酯 油脂,要點感悟04,隨堂試訓11,目 錄,要點感悟,1.酯類 例2 (2007重慶理綜卷)氧氟沙星是常用抗菌藥,其結構簡式如下圖所示,下列對氧氟沙

36、星敘述錯誤的是( ) A.能發(fā)生加成、取代反應 B.能發(fā)生還原、酯化反應 C.分子內共有19個氫原子 D.分子內共平面的碳原子多于6個,C,要點感悟,解析 經查找氧氟沙星的分子式為C18H2ON3O4,因此C選項 錯誤;由于其分子結構中含有苯環(huán)和羰基( )故能發(fā)生加成 反應,其中這兩種基團與氫氣發(fā)生的加成反應,又是還原反應;分子內存在的羧基(COOH)能與醇發(fā)生酯化反應等取代反應,故A、B選項是正確的;由于苯分子(C6H6)中12個原子共平面,因此在氧氟沙星分子中與苯環(huán)相連的碳原子在苯環(huán)所在的平面上,所以分子中共平面的碳原子應多于6個,即D選項正確。,要點感悟,例3 (2007四川南充調研卷)

37、有機物A是一種含溴的酯,分子式為C6H9O2Br。已知A有如下的轉化關系: 其中B、C含相同數目的碳原子,B既能使溴水褪色,又能與Na2CO3溶液反應放出CO2氣體,C進行氧化反應后,不可發(fā)生消去反應,經測定E是一種二元醇。 (1)寫出A、B、C、D的結構簡式: A ;,要點感悟,B ; C ; D 。 (2)寫出A在NaOH水溶液中水解的化學方程式: 。,解析 B、C含相同數目的碳原子,說明B、C中各有三個碳原子,再由B既能使溴水褪色,又能與Na2CO3溶液反應放出CO2氣體,推出B為丙烯酸。C則為含溴原子的飽和一元醇,C進行氧化反應后,不可發(fā)生消去反應,說明羥基在中間的碳原子上,溴原子在邊

38、碳原子上,從而推出C的結構。,要點感悟,答案 (1) (2),CH2CHCOONa,要點感悟,2.油脂 例4 下列關于油脂的敘述不正確的是( ) A.油脂屬于酯類 B.油脂沒有固定的熔、沸點 C.油脂是高級脂肪酸甘油酯 D.油脂都不能使溴水褪色 例5 (2007山東理綜卷)下列說法正確的是( ) A.乙烯的結構簡式可表示為CH2CH2 B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應,D,B,解析 油脂是高級脂肪酸甘油酯,所以A、C正確。油脂為混合物,沒有固定的熔、沸點,所以B也正確。油酸甘油酯與溴加成可使溴水褪色,所以D不正確。,要點感悟,C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.液化石油氣和天然氣的主要

39、成分都是甲烷,解析 A中乙烯的結構簡式須標明其關鍵的結構碳碳雙鍵,應寫成CH2CH2,錯誤;B中苯的主要化學性質就是發(fā)生取代反應,乙醇和乙酸之間的酯化反應也是屬于取代反應,正確;C中油脂的組成中高級脂肪酸一部分屬于不飽和脂肪酸,其具有和乙烯相似的化學性質,能使溴的四氯化碳溶液褪色,錯誤;D中液化石油氣是石油分餾的成分,是多種烴的混合物,而天然氣的主要成分是甲烷。,隨堂試訓,1.下列各組混合物,不管以任何比例混合,只要總質量固定,經過燃燒后產生CO2的量為一恒定值的是( ) A.甲醛和甲酸甲酯 B.乙醇和乙酸 C.丙烯和丙烷 D.乙炔和苯蒸氣 2.可以判斷油脂皂化反應基本完成的現象是( ) A.

40、反應液使紅色石蕊試紙變藍色 B.反應液使藍色石蕊試紙變紅色,D,A D,解析 根據題意總質量固定,若以任何比例混合,燃燒后產生CO2的量為一恒定值,則說明兩物質的含碳質量分數相同。若兩物質的最簡式相同則含碳質量分數相同。甲醛和甲酸甲酯最簡式均為CH2O,乙炔和苯蒸氣最簡式為CH。,隨堂試訓,C.反應后靜置,反應液分為兩層 D.反應后靜置,反應液不分層 3.某天然油脂10 g需1.8 g NaOH才能完全皂化;又知該油脂1000 g進行催化加氫,需要12 g氫氣才能完全硬化。則1 mol該油脂平均含碳碳雙鍵數目為( ) A.2 mol B.3 mol C.4 mol D.5 mol,C,解析 油

41、脂跟NaOH溶液未反應前分層,發(fā)生完全皂化反應后,生成高級脂肪酸鈉鹽、甘油和水的混合物,不會出現分層現象,故C錯。高級脂肪酸鈉為弱堿弱酸鹽,水解呈堿性,即皂化反應前后反應液均呈堿性,不能依據石蕊試紙變藍判斷反應是否完成。故A、B錯。,隨堂試訓,解析 因n(NaOH)1.8 g40 gmol0.045 mol,而1 mol油脂皂化需NaOH 3 mol,故10 g油脂的物質的量為0.015 mol;1000 g油脂的物質的量為1.5 mol,需加氫n(H2)6 mol,故1 mol該油脂平均含碳碳雙鍵數目為61.54 mol。 4.將肥皂液分裝在兩支試管中,往第一支試管中加入稀硫酸,有 產生,往

42、第二支試管中加入氯化鈣溶液,則有 產生,有關的離子方程式為 。,解析 本題第一步實際是強酸制弱酸的反應,而脂肪酸隨著碳原子個數的增多,溶解度越來越小。肥皂的主要成分是高級脂肪,隨堂試訓,酸鈉,加入稀硫酸,生成不溶于水的高級脂肪酸沉淀,加入氯化鈣溶液,產生不溶于水的高級脂肪酸鈣沉淀。,答案 白色沉淀 白色沉淀 HC17H35COO C17H35COOH Ca22C17H35COO (C17H35COO)2Ca,第51講 糖類 蛋白質,要點感悟04,隨堂試訓09,目 錄,要點感悟,1.關于糖類水解產物的檢驗 例2 低聚糖中的乳糖是一種二糖,棉子糖是一種三糖。乳糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和半乳

43、糖;棉子糖水解可生成蔗糖和半乳糖。推斷乳糖的分子式為: 。若棉子糖發(fā)生水解的最終產物都是單糖,該糖水解的化學方程式為: 。,解析 已知乳糖是二糖。水解后生成的半乳糖和葡萄糖互為同分異構體,即二者的分子式均為C6H12O6聯系所學蔗糖水解的反應,蔗糖也是二糖??蓪⑺姆肿右暈橐粋€葡萄糖分子和一個果糖分子脫一分子水時的縮合產物。由此推斷乳糖脫去一分子時的聚合產物,其分子式應為C12H22O11。進一步推理,一個三糖分子應是由,要點感悟,一分子二糖一分子單糖脫一分子水的縮合產物。根據題給棉子糖水解生成蔗糖和半乳糖的反應,可知棉子糖的分子式為: C12H22O11 C6H12O6H2O C18H32O

44、16 (蔗糖) (半乳糖) (棉子糖) 再由題意,棉子糖水解的最終產物都是單糖。可知蔗糖又繼續(xù)水解成為葡萄糖和果糖,所以棉子糖水解的化學方程式為: C18H32O16 2H2O C6H12O6 C6H12O6 C6H12O6 (棉子糖) (半乳糖)(葡萄糖) (果糖),答案 C12H22O11 C18H32O16 2H2O C6H12O6 C6H12O6 C6H12O6 (半乳糖)(葡萄糖) (果糖),要點感悟,2.氨基酸和蛋白質的兩性 例3 維通橡膠是一種耐腐蝕、耐油、耐高溫、耐寒性能都特別好的氟橡膠。它的結構簡式見下圖: 合成它的單體為( ) A.氟乙烯和全氟異丙烯 B. 1,1二氟乙烯和全氟丙烯 C. 1三氟甲基1,3丁二烯 D.全氟異戊二烯,解析 分析鏈節(jié)主鏈的結構可以看出,其應是加聚反應的產物。鏈節(jié)主鏈上沒有雙鍵,其單體分子中應含一個雙鍵,從鏈節(jié)主鏈中間斷開,兩個碳原子間分別恢復雙鍵,得兩分子單體,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論