【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】西南師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《一粒種子》教學(xué)

1、,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字，理解種子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、熱鬧、突然、光明、世界等12個(gè)詞語(yǔ)的意思。 2. 懂得種子發(fā)芽需要一定的條件，獲得一些簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)的知識(shí)。 3. 能用“熱鬧、也”各寫一個(gè)句子。,整理課件,導(dǎo)入課文,1.請(qǐng)同學(xué)們小聲讀文，借助拼音朋友，把課文讀正確，把生字圈畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍。 2.指讀生字，讀準(zhǔn)字音。,整理課件,說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了什么？,地里的種子蘇醒過(guò)來(lái)，種子與蚯蚓的關(guān)于泥土外面世界的談話，最后寫種子終于勇敢地沖破土層，躍出地面，歡快地迎接光明世界。,暖,喚,扮,nun,昨,hun,bn,zu,溫暖 暖洋洋,喚醒 叫喚,打扮 扮演,

2、昨天 昨日,學(xué)習(xí)字詞,丘,份,緩,qi,援,fn,hun,yun,山丘 丘陵,年份 一份,緩慢 緩緩,支援 援助,學(xué)習(xí)字詞,整理課件,一粒種子,1、一粒種子睡在泥土里。它醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。 2、它有點(diǎn)渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺。 3、春風(fēng)輕輕地吹著，種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？” 4、蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外面去呢！” 5、 “外面什么樣兒？也這么黑嗎？” 6、“不，外面亮得很?！彬球疽贿呁忏@，一邊說(shuō),“我先把土松一松，你好鉆出去?！?7、種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。 8、春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友們也在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外面很

3、熱鬧， 連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！” 9、種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高聲喊道：“啊，好一個(gè)光明的世界！”,整理課件,今天天氣很暖和。 我和媽媽一起去公園玩。,huo,h,和,hu（和面） h （和平）,整理課件,挺一挺,（四次）,邊讀邊想： 1.種子是怎樣看到外面的世界的？ 2.從課文中的哪個(gè)詞看出來(lái)的？,整理課件,一粒種子睡在泥土里。它醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。,整理課件,3.春風(fēng)輕輕地吹著，種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？” 4.蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外面去呢！” 5.“外面什么樣兒？也這么黑嗎？” 6.“ 不， 外面亮得很。” 蚯蚓一邊往外鉆，一邊說(shuō),“我

4、先把土松一松，你好鉆出去?！?7.種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。,整理課件,春風(fēng)輕輕地吹著，種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？” 蚯蚓說(shuō)： “那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去呢！” “外面什么樣兒？也這么黑嗎？” “ 不， 外面亮得很?！?蚯蚓一邊往外鉆，一邊說(shuō),“我先把土松一松，你好鉆出去?！?種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。,整理課件,8.春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”,整理課件,9.種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高聲喊道：“啊，好一個(gè)光明的世界！”,整理課件,種子鉆出了地面，眼前 一亮，_ _ _,種子看到了什么？,整理課件,整理課件,種子發(fā)芽的條件: 1.合適的溫度(春天) 2.充足的水分 3.松軟的土壤 4.空氣,整理課件,整理課件,整理課件,整理課件,春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌， 小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌。,春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌， 小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌。,在唱歌，,在唱歌，,在唱歌，,也在唱歌。,小樹(shù),小溪,百靈鳥(niǎo),小青蛙,整理課件,到