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1、,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,理解種子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、熱鬧、突然、光明、世界等12個(gè)詞語的意思。 2. 懂得種子發(fā)芽需要一定的條件,獲得一些簡單的植物生長的知識。 3. 能用“熱鬧、也”各寫一個(gè)句子。,整理課件,導(dǎo)入課文,1.請同學(xué)們小聲讀文,借助拼音朋友,把課文讀正確,把生字圈畫出來,多讀幾遍。 2.指讀生字,讀準(zhǔn)字音。,整理課件,說一說課文主要寫了什么?,地里的種子蘇醒過來,種子與蚯蚓的關(guān)于泥土外面世界的談話,最后寫種子終于勇敢地沖破土層,躍出地面,歡快地迎接光明世界。,暖,喚,扮,nun,昨,hun,bn,zu,溫暖 暖洋洋,喚醒 叫喚,打扮 扮演,
2、昨天 昨日,學(xué)習(xí)字詞,丘,份,緩,qi,援,fn,hun,yun,山丘 丘陵,年份 一份,緩慢 緩緩,支援 援助,學(xué)習(xí)字詞,整理課件,一粒種子,1、一粒種子睡在泥土里。它醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。 2、它有點(diǎn)渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。 3、春風(fēng)輕輕地吹著,種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?” 4、蚯蚓說:“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外面去呢!” 5、 “外面什么樣兒?也這么黑嗎?” 6、“不,外面亮得很。”蚯蚓一邊往外鉆,一邊說,“我先把土松一松,你好鉆出去?!?7、種子聽了很高興,又把身子挺一挺。 8、春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友們也在唱歌。種子聽見外面很
3、熱鬧, 連忙說:“啊,我要趕快出去!” 9、種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高聲喊道:“啊,好一個(gè)光明的世界!”,整理課件,今天天氣很暖和。 我和媽媽一起去公園玩。,huo,h,和,hu(和面) h (和平),整理課件,挺一挺,(四次),邊讀邊想: 1.種子是怎樣看到外面的世界的? 2.從課文中的哪個(gè)詞看出來的?,整理課件,一粒種子睡在泥土里。它醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。,整理課件,3.春風(fēng)輕輕地吹著,種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?” 4.蚯蚓說:“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外面去呢!” 5.“外面什么樣兒?也這么黑嗎?” 6.“ 不, 外面亮得很?!?蚯蚓一邊往外鉆,一邊說,“我
4、先把土松一松,你好鉆出去?!?7.種子聽了很高興,又把身子挺一挺。,整理課件,春風(fēng)輕輕地吹著,種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?” 蚯蚓說: “那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去呢!” “外面什么樣兒?也這么黑嗎?” “ 不, 外面亮得很?!?蚯蚓一邊往外鉆,一邊說,“我先把土松一松,你好鉆出去?!?種子聽了很高興,又把身子挺一挺。,整理課件,8.春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。種子聽見外面很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”,整理課件,9.種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高聲喊道:“啊,好一個(gè)光明的世界!”,整理課件,種子鉆出了地面,眼前 一亮,_ _ _,種子看到了什么?,整理課件,整理課件,種子發(fā)芽的條件: 1.合適的溫度(春天) 2.充足的水分 3.松軟的土壤 4.空氣,整理課件,整理課件,整理課件,整理課件,春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌, 小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。,春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌, 小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。,在唱歌,,在唱歌,,在唱歌,,也在唱歌。,小樹,小溪,百靈鳥,小青蛙,整理課件,到
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