表現(xiàn)手法之抒情方式PPT課件

1、.,1,古代詩歌鑒賞表達技巧,.,2,表達技巧（寫作手法、藝術(shù)技巧、藝術(shù)手法）,表達方式：抒情 議論等,篇章結(jié)構(gòu),以小見大 伏筆照應 鋪墊照應 卒章顯志,修辭手法：比喻、夸張、比擬等,表現(xiàn)手法,抒情方式：情景關(guān)系等 描寫方式：烘托渲染等 其它：想象、聯(lián)想、對比等,.,3,抒情方式： （1）直接抒情（直抒胸臆） （2）間接抒情（借景抒情、融情于景、觸景生情、托物言志、詠史言志、借人物言志、用典抒情、懷古傷今、借古諷今、即事感懷等）,.,4,一、直接抒情（直抒胸臆） 直抒胸臆就是直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式。詩人在其詩作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒。這種方式比較直觀。

2、“生當作人杰，死亦為鬼雄”，抒發(fā)了女詞人慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的懦弱行為?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，抒發(fā)了文天祥精忠報國，鞠躬盡瘁死而后已的英雄氣概。,.,5,分析下面這首詩的抒情方式。 從軍行 楊炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。 雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。 問：本詩最后兩句采用的直接抒情的抒情方式，直言自己“寧愿做一個百夫長，也不做一個書生”。既表現(xiàn)了作者忠君報國和建功立業(yè)的思想，也反映了當時唐王朝強盛國勢下的舉國上下尚武好戰(zhàn)的一往無前、戰(zhàn)無不勝的民族心態(tài)，讀來令人豪情滿懷。,.,6,二、間接抒情 詩人們

3、往往借助多種修辭藝術(shù)，委婉地表達自己的思想感情。借景抒情、融（寓）情于景、觸景生情、托物言志、詠史言志、借人物言志、用典抒情、懷古傷今、借古諷今、即事感懷等。,.,7,1、借景抒情 寓情于景 觸景生情,.,8,相見歡 李煜 無言獨上西樓，月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。 別是一般滋味在心頭！,這首詞情景交融，感情沉郁。上片選取典型的景物為感情的抒發(fā)渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發(fā)真摯的感情。,.,9,注意樂景與哀景的關(guān)系：詩歌中只要有景語，就一定與作者的情感有關(guān)，即所謂一切景語皆情語。關(guān)于情景交融的鑒賞，關(guān)鍵在于情是何情，事實上也就是要求我們品味出景是何景了哀

4、景、樂景、愁景。一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。以樂景寫哀情或以哀景寫樂情，可以起到一倍增其哀樂的效果。,.,10,（1）“借景抒情”、“寓情于景”與“觸景生情”的區(qū)別： “借景抒情”是先有情，源情而選景，是“有我之境，物皆著我之色彩。” “寓情于景”是指詩人帶著由自己的遭遇或處境而產(chǎn)生的強烈感情（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨等），去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托感情。 “觸景生情”是先見景，自然景物的變化觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動了作者內(nèi)在的思想感情。,.,11,示例1：這首詩三、四

5、兩句在藝術(shù)上有何什么特點？請簡要分析。 端居 李商隱 遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。 （注）端居：閑居。素秋：秋天的代稱。,答： 這首詩第三、四句的最大特點是借景抒情，（指出手法） 詩人借助對“青苔”“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫。（描述景物） 賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲秋、孤寂和思親的情感。（分析情感）,.,12,示例2：這首詩在情與景的抒寫上有何特色？試略作分析。 滁洲西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。,答：詩人運用了寓情于景的手法。（指出手法） 詩人獨愛自甘寂寞安

6、貧守節(jié)的澗邊幽草，無意居高媚時的黃鸝。郊野渡口一副水急舟橫的悠閑景象。（描述景物） 表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的無奈而憂傷的情懷。（分析情感）,.,13,示例3：這首詩在情與景的表現(xiàn)上有何特色？請簡要分析。 題菊花 黃巢 颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝，報與桃花一處開。 （注）青帝：司春之神。,答： 這首詩運用了觸景生情、虛實結(jié)合的手法，（指出手法） 因見到菊花在秋天開放時冷寂，蝴蝶也難得飛來采掇菊花的幽芳。發(fā)揮想像自己若做了青帝就要改變菊花處境，讓它在春天同桃花一齊開放。（描述景物） 抒發(fā)了對菊花開不逢時的惋惜和不平之情。（分析情感）,.,14,2、托物言志

7、 托物言志，也叫詠物抒懷，常常借助于所詠事物的一些特性，來寄托、傳達作者的志向、抱負和操守等。,.,15,本詩托物言志，借詠畫眉以抒發(fā)自己的性靈，寫畫眉實是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。 運用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對比！,示例：分析下面這首詩的抒情技巧： 畫眉鳥 歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。,.,16,托物言志與借景抒情的區(qū)別 1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風景，而不是某種物品。 2、托

8、物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等，借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。,.,17,3、借古諷今 古代封建社會中許多有識之士，大都博古通今，對現(xiàn)實有較多深刻的體察，而他們大多數(shù)又仕途坎坷，懷才不遇，感到生不逢時。心中郁積不滿，但又不可明說，特別是揭露時弊，指斥朝政更是不便明說，于是他們往往從歷史人物和事件中去尋求載體，以便委婉曲折地表達自己的心曲。借古諷今之詩，乃是借鑒歷史人物或歷史事件方面的經(jīng)驗教訓，作為現(xiàn)實社會某些方面的鑒戒。借古是為了諷今，鑒古觀今，兩相對照，或頌古非今，或貶古刺今，以表達詩的題旨。理解鑒賞這類詩詞，必須時刻結(jié)合詩人寫作的時代背景

9、和創(chuàng)作時的心境。,.,18,江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 作者借寫南朝佛教盛行，來暗諷唐朝統(tǒng)治者大興佛教、不顧百姓民生的社會現(xiàn)實。 注釋 1、郭：古代在城外修筑的一種外墻。酒旗：酒簾，高懸在酒店外的標志。 2、山郭：靠山的城墻。 3、南朝：東晉后在建康（今南京）建都的宋、齊、梁、陳四朝合稱南朝。當時的統(tǒng)治者都好佛，修建了大量的寺院。 4、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。據(jù)南史循吏郭祖深傳說：“都下佛寺五百余所”。這里說四百八十寺，是大概數(shù)字。 5、樓臺：指寺廟。,.,19,詠史 戎昱（唐） 漢家青史上，計拙是和親

10、。 社稷依明主，安危托婦人。 豈能將玉貌，便擬靜胡塵。 地下千年骨，誰為輔佐臣。 詩人借漢朝之事諷刺當朝執(zhí)行的屈辱的和親政策，勸諭皇帝任用賢臣。 【翻譯】 在漢代的史籍記載中，笨拙的計策是和親聯(lián)姻。 打江山開創(chuàng)國家要依靠英明的君主，而保衛(wèi)國家的安危就托附女人了。 怎么能指望女人的美貌，就以為可以讓西北的匈奴穩(wěn)定停戰(zhàn)。 長眠地下的列祖列宗告訴我，誰能成為輔助君王的人。,.,20,本詩托物言志，借詠畫眉以抒發(fā)自己的性靈，寫畫眉實是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。 運用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對比！,示例

11、：分析下面這首詩的抒情技巧： 畫眉鳥 歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。,.,21,4、用典抒情 用典有借用歷史故事和引用前人詩句兩種。 借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒等等和愿望，屬于借古抒懷（諷今）。 引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。,.,22,“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎” 永遇樂 京口北固亭懷古,這首詞除了回顧作者43年前南下經(jīng)歷一層外，全是用典?！跋氘斈辏鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無

12、恥行徑，表現(xiàn)作者抗金的主張和恢復中原的決心。,.,23,題型概括： 提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？ 提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或藝術(shù)技巧）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ 解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。,.,24,答題步驟： (1)準確指出用了何種手法。 (2)結(jié)合詩句闡釋怎樣體現(xiàn)用了這種手法。 (3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。,.,25,答題范式 明手法（用一兩個詞準確指出用了何種手法）+闡運用（結(jié)合詩句闡釋說明詩人運用了這種手法的依據(jù)）+析效果（此手法表達了詩人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨） 【敘析評】,.,26,例1： 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？,答：此詩主要用了反襯手法。 (明手法)天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(闡運用)。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞(析效果)。,.,27,