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1、2021年骨干班主任的培訓學習心得體會今天,我們聆聽了陳艷老師給我們青年班主任的培訓。這次培訓讓我受益匪淺。進而,我對自己的教育工作進行了反思,了解了自己的不足,明確了前進的方向,我要向優(yōu)秀班主任學習,科學管理班級,教育好學生。下面是我聽完培訓的幾點體會。一班主任要有愛心責任心。陳艷老師說“文化治班,幸福悠然”,要想有幸福感就離不開“愛”這個字。身為班主任要對學生要有愛心責任心。要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,這樣學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。通過學習,使我明白做為一名教師,只要愛學生,就一定會創(chuàng)造出奇跡。愛學生就是尊重學生,對學生信任理解寬容

2、和接納,充分地重視和欣賞每一個學生,耐心地傾聽他的意見,接納他的感受,包容他的缺點,_他的喜悅教師只有把愛的種子播撒在學生的心田,以學生的要求作為愛的起點,才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情,并使之升華。二班主任要善于激勵學生。賞識教育對于班主任工作非常重要,“數(shù)子一過,不如獎其一功?!苯處煈朴谟^察學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵。每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主,懲罰為輔的正面教育原則,如果一個班級受到表揚多,則這個班級學生思想品德紀律成績就會越來越好,因為表揚使學生揚長避短,促使他們不斷進步。有句話說:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生

3、。因此,在教育學生中少批評懲罰,多去發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,給予肯定和鼓勵。班主任在管理班級時,或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆,或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向,或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望,或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。你會發(fā)現(xiàn),學生個個都是那么可愛那么優(yōu)秀。三班主任要提高自身修養(yǎng),做好學生的表率。學高為師,身正為范。班主任應不斷學習,提高自身素質(zhì),適應新時代教育的要求。學識高的老師很容易贏得學生的信任和尊敬。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行鍛煉形成的,我們可以通過各種途徑來提高自己。首先,最重要的是要堅持以身作則,班

4、主任要求學生做到的,自己首先要做到,在教育中以自己的模范行為帶動學生培養(yǎng)學生;其次是要繼續(xù)努力學習,現(xiàn)在的學生視野開闊,思路敏捷,遇到問題總是窮追不舍,教師只用簡單說教去規(guī)范學生,是不會受到效果的。應以德為先,以愛為本,以理服人,把自由與民主之風真正帶入我們的班級,把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的學生。我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。一是預見性不夠強??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學生進行及時的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學生的身后。二是事要貴在堅持。我做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練

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