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1、高中語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元作文:我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(1)不管別人用怎樣的眼光看待你,不管別人用什么樣的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)你,不管別人用怎樣的舉動(dòng)來(lái)對(duì)待你,我們?nèi)砸矍暗牡缆非斑M(jìn)著,在途中實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,期待著未來(lái)。夢(mèng)是一種虛幻的東西,它的存在只有短短的一瞬間,但我知道,我的未來(lái)并非如夢(mèng)一樣的虛幻和短暫,我的未來(lái)由我自己掌握。我是一個(gè)愛(ài)玩同時(shí)要愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我渴望表現(xiàn)自己的才能,渴望在同學(xué)之中脫穎而出,渴望表現(xiàn)自己與生俱來(lái)的管理能力,但千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。常常被忽略的我對(duì)待任何事情都以沉默應(yīng)付。每天的生活都以自己為中心,并在心里建立起自己的享樂(lè)主義思想只要自己覺(jué)得快樂(lè)的事,我都以

2、一顆快樂(lè)的心去對(duì)待,從不強(qiáng)迫自己做自己不愿意做的事。但是,我的未來(lái)就只夢(mèng)嗎?高二的第二學(xué)期的下半部分已經(jīng)開始,此時(shí)正處于復(fù)習(xí)階段的開始,但我的心卻如平日一樣的自在。有時(shí)心中為此不快,也常有遺憾之感。學(xué)習(xí)成績(jī)總是徘徊不前,不勤奮是一個(gè)重要的原因,但其中也隱藏著一個(gè)同樣重要的因素方法不對(duì)。而對(duì)于方法,我束手無(wú)策,我渴望尋求正確的學(xué)習(xí)方法,但這讓我喪失原有的自信,如果一個(gè)人連自己都信不過(guò),談何為一個(gè)人!我的未來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我是一個(gè)容易被打動(dòng)的人,我有著平常人一樣的善良的心,有著平常人一樣的進(jìn)取之心。我喜歡傾聽成功人士的演講,傾聽他們的人生,他們的語(yǔ)言是我最好的精神營(yíng)養(yǎng),在我內(nèi)心的最深處,

3、萌發(fā)起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,并在心里默默地告訴自己,自己將成為那樣的人,一種前所未有的動(dòng)力激發(fā)著自己,肯定地告訴自己,這將是我的未來(lái)。我的未來(lái)難道只是夢(mèng)嗎?廣州大學(xué)是我高考的目標(biāo),我想在那個(gè)美麗的地方充分地展示自己,充實(shí)自己,這并非是一個(gè)夢(mèng),四年的大學(xué)生活將是我這一生追求的第一個(gè)未來(lái),它并非虛幻,相反,它是那樣的真實(shí),它是那樣的美麗。在人生的篇章中,它是一個(gè)完美的句號(hào),等待著新一段的開始。在未來(lái)中結(jié)束,在未來(lái)中開始。廣州大學(xué),我為你狂!聆聽著動(dòng)人的旋律,未來(lái)是那樣親近,那樣地讓人憧憬。未來(lái)并非夢(mèng),在自己付出努力的同時(shí),它是那樣的真實(shí),那樣的美好。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的區(qū)別,就只是在于行動(dòng)與不行動(dòng)中徘徊的結(jié)果。

4、為自己的未來(lái),動(dòng)起來(lái)吧,永不放棄的自己。我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(2)“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥我的未來(lái)不是夢(mèng),我就在心底暗暗的想,未來(lái)是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。老師告訴我們做人的道

5、理,給予我們豐富的知識(shí),老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識(shí),讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。夢(mèng)想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(3)理想,大家不陌生,想必大家人人都有,但是,有理想沒(méi)什么大不了,但是,你要不去為著理想作斗爭(zhēng),就不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,人人都要為著自己的理想去奮斗,這樣你才會(huì)得到成功的喜悅。我也有理想,我的理想是當(dāng)一名演員,為了當(dāng)演員,我小時(shí)候,在家里辦了許多可笑的事,我曾為了當(dāng)一名“笑星”,在家里成天背笑話

6、,有不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)爸爸,爸爸曾經(jīng)好幾次的罵過(guò)我。有時(shí)又想起來(lái)要當(dāng)一名“武打演員”,勤學(xué)“功夫”,但是還是沒(méi)有回報(bào),畢竟我又不會(huì)“功夫”。為了演追趕小偷的警察,我不僅早上早起來(lái)跑步,還要晚上晚睡覺(jué),多鍛煉,就是為了我的演員夢(mèng)。我在第二天就因?yàn)樘?,沒(méi)起來(lái)跑步就放棄了。我想爸爸訴說(shuō)時(shí),爸爸告訴我,有理想很正常,但是你要為著這個(gè)理想奮斗,光立下志向,卻不努力,什么事都不會(huì)成功,但是你要為這這件事努力奮斗時(shí),你成功的幾率就會(huì)很大了。我想,當(dāng)演員,就要當(dāng)全面,我想在長(zhǎng)大了,會(huì)做的事情有很多了,我要是再像小孩子時(shí)那樣頑皮,可不行了。我那時(shí)想去少林寺修煉,可爸爸說(shuō)當(dāng)演員要有才華,所以我才沒(méi)去,再說(shuō),我也去

7、不了!我現(xiàn)在一直沒(méi)忘了我有的那個(gè)理想,演員,一直是我心中最亮的一顆星,我會(huì)為之堅(jiān)持不懈嗎?會(huì),因?yàn)槲椰F(xiàn)在總是會(huì)搜出一些電影,仔細(xì)模仿上面任務(wù)的動(dòng)作,雖然說(shuō)是模仿的很不像,但一天只要練會(huì)一個(gè)動(dòng)作,就一定會(huì)有意想不到的收獲。我為了能逗家里人笑,我常常在他們面前模仿一些笑星的樣子,記得小時(shí)候我就是家里的不花錢的電視機(jī),經(jīng)常在家人面前“臭顯擺”。所以說(shuō),我長(zhǎng)大以后,我一定要做一個(gè)演員,演員,演員,時(shí)刻在呼喚我,我記得,做演員,一定要有吃苦的精神,還要有耐心,更要腦子好使,這幾條很重要,我經(jīng)常搜出一些搞笑電影,看其中的人是怎樣把人給逗笑的。其中,一些主角不重要,搞笑的都是從配角里演出來(lái)的,一些動(dòng)作片,那

8、些動(dòng)作都是要經(jīng)歷數(shù)百遍訓(xùn)練,才能做出來(lái)的。為了掌握好這些動(dòng)作,我就從現(xiàn)在開始模仿學(xué)習(xí),我就不信長(zhǎng)大了還不會(huì)。長(zhǎng)大以后,我要去大劇場(chǎng),讓我的努力不會(huì)白費(fèi)。從此,我每天要早起,多鍛煉身體,要適時(shí)的學(xué)功夫,就算不成功,還可以當(dāng)防身用。我的理想是不是很不錯(cuò)呢!我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(4)生活,是用快樂(lè)和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構(gòu)成的旅程。這段旅程艱難而平凡,可我們卻從中收獲許多。在這一路跋涉中,我們回憶燦爛的過(guò)去,感受豐富的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)美好的未來(lái),然而昨天已成為過(guò)去,今天仍舊在繼續(xù),明天不過(guò)是未知數(shù),注定生活的路將布滿荊棘,不會(huì)是用鮮花點(diǎn)綴的坦途,既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎

9、得更深,今天的路我們就要堅(jiān)定不移地走下去,用今天的拼搏將未來(lái)遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現(xiàn)實(shí)。是的,未來(lái)不是夢(mèng),我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛,飛翔在用藍(lán)天和白云搭建的人生舞臺(tái)的上空,達(dá)觀地看人生,灑脫地面對(duì)人生,昂揚(yáng)而自信地走好人生的每一步,那么希望定會(huì)在前方向你招手,直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫道:我要用痛苦開始高四,用拼搏詮釋高四,用快樂(lè)走出高四?;蛟S這句話并不適合每一個(gè)人,但痛苦、快樂(lè)是所有人都會(huì)有的生命感覺(jué),拼搏更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度。也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來(lái)設(shè)想過(guò)太多種,那些美妙的夢(mèng)一般的生活,支撐著我們走過(guò)枯燥的高中生涯,支撐著我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng),但卻不能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里,青春的我們能夠做的是用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,用勇敢面對(duì)寂寞,用拼搏面對(duì)夢(mèng)想。曾經(jīng)擁有的,我們應(yīng)該放棄;曾經(jīng)失

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