人教版八年級語文上冊《六單元多角度描寫景物》研討課件_26

1、,課前小練筆,任選一幅圖寫一篇小作文,請你觀察下圖中這是同一個人嗎？,4/19/2021,請你在三秒內(nèi)判斷圖片中的四塊積木相同嗎？,4/19/2021,請你比較下圖中的氣球大小？,4/19/2021,請你觀察下圖的正方體有什么特點(diǎn)？,4/19/2021,這四朵玫瑰相同的嗎？,4/19/2021,你的發(fā)現(xiàn)？,角度不同，效果有別,4/19/2021,延壽瑤族鄉(xiāng)中學(xué),主講教師：劉淑萍,多角度描寫景物 描寫專項(xiàng)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1. 學(xué)會觀察景物，抓住景物的主要特征，細(xì)致地描寫景物。 2.掌握多角度寫景物的方法,運(yùn)用這些方法描寫景物。,讀課文，學(xué)寫景,桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕

2、趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。,4/19/2021,三峽：,夏天：夏水襄陵，沿溯阻絕。朝發(fā)白帝，暮到江 陵。雖乘奔御風(fēng)不以疾也。,秋天：晴初霜旦，林寒澗肅 。高猿長嘯，屬引 凄異。空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。,春冬：素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏， 懸泉瀑布，飛漱其間。,4/19/2021,景物描寫的角度,1、定點(diǎn)觀察： 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊 2、移步換景： 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 3、動用多種感

3、官： 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 4、正面、側(cè)面，動靜，虛實(shí)結(jié)合 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,4/19/2021,定點(diǎn)觀察半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,觀察景物時上看、下看、遠(yuǎn)看、近看變換各種觀察角度。就像一個攝影師，一會把鏡頭搖遠(yuǎn)，一會把鏡頭拉近呈大特寫，一會仰視、一會俯視，一會平視，這樣文章才有動感。,比如：答謝中書書中的“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色生輝。青林翠竹，四時俱備?！毕仁茄鲆?，再是俯視，接著在平視，寫景秩序井然，文章多了一絲靈動，少了呆板之感。,4/19/2021,移步換景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同,就是走動起來，變換遠(yuǎn)近距離，高低位置和各種視角，觀察同一景

4、物的不同側(cè)面、局部，或者不同景物的各個方面，然后依次進(jìn)行描寫。,4/19/2021,最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。,濟(jì)南的冬天,4/19/2021,動用多種感官月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠,充分調(diào)動我們心靈的掃描

5、器 眼、耳、口、鼻、膚等感官來體會眼前的景物， 并賦予景物于情感。（一切景語皆情語）,4/19/2021,魯迅先生的社戲中這樣一段描寫,“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來，月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在舍著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 ” 善于調(diào)動多種感官來寫，有嗅覺、視覺、聽覺、觸覺，使人身臨其境。,4/19/2021,正

6、面和側(cè)面相結(jié)合，動靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,桃花源記中多處運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來描寫景物。如土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。屬于正面描寫，“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”屬于側(cè)面描寫。 正面?zhèn)让娼Y(jié)合更突出桃源里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。,4/19/2021,如記承天詩夜游中“庭下如積水空明”突出月光明亮，環(huán)境靜謐，寫的是靜態(tài)美；“水中藻、荇交橫”突出月色清麗淡雅，寫的是動態(tài)美。動靜結(jié)合，寫出了月色的不同的特點(diǎn)。,正面和側(cè)面相結(jié)合，動靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,4/19/2021,實(shí)戰(zhàn)演練,4/19/2021,1、展示課前小練筆,4/19/2021,4/19/2021,4/19/2021,要求2：動靜結(jié)合,在上題的基礎(chǔ)上，采用動靜結(jié)合的方法擴(kuò)寫句子。,要求3：修辭手法,發(fā)揮想象，運(yùn)用常見的修辭手法將這一景物描寫得形象、生動、形成文段。,4/19/2021,要求1：繪好色彩,_的露珠映著初升的朝陽，綴在_的葉子上。,實(shí)戰(zhàn)演練2,4/19/2021,小結(jié)：多角度景物描寫,1、定點(diǎn)觀察： 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊 2、移步換景： 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 3、動用多種