2019年音樂教師工作總結(jié)范文

1、2019 年音樂教師工作總結(jié)范文時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾 聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面 我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加 政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的 各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重 學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生實行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué) 工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我 根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。

2、如在九年級的音樂欣賞課中， 我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感 受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學(xué) 生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、 學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng) 學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活 動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。 音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。 努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與 追求。注重以學(xué)生為主

3、體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、 唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受 音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂 欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐 活動，這也使學(xué)生的水平得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學(xué)生 樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促動的。掌握了樂理知 識才能更深層次地感受、理解音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、課堂治理為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出 良好的品質(zhì)。用功

4、做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注重力。對于破壞課堂 秩序的行為也實行了善意的批評與矯正。音樂教師工作總結(jié)音樂教師工作總結(jié)不夠：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不 是歹意，僅僅不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們 不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐。所以，從此應(yīng)特殊注重賞罰 分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群 倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，滑稽力量應(yīng)用不夠。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并 且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓 學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自 50 分。選班級優(yōu)秀

5、的學(xué)生 4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；疽螅?1 、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲能夠）。國歌和 兒歌不能唱。2 、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、 多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我 們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好， 條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格協(xié)助和指導(dǎo) 下，基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了 4 首合唱歌曲 還有在 09 年 3 月我區(qū)共青團舉辦的評選

6、十大杰出青年文藝演出中，書 記讓我負責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的 樂曲實行持續(xù)的聆聽和剪接。因為詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取 的音樂也不一樣，所以我持續(xù)的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再實行剪接 以便達到的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗 誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤 寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝 媽媽健康長壽和教師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好 等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿省榱烁玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建 了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、 周四的

7、課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的 學(xué)生組成。每兩周的周末排練。五、努力目標(biāo)因為這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn) 練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能 持續(xù)的成長。1 、增強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué) 方法。2 、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種水平和思想的 進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。七、不足方面1 、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊， 特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待 提升和增強。音樂教師工作總結(jié)工作總結(jié)2 、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會（器樂專場）；組織學(xué) 生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出；舉行了附中 高中的“三獨”比賽活動；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地 舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器 對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)（包括幾所重點） 都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂 隊。沒有參加市里的合唱比賽，使