實驗教學(xué)工作總結(jié)

1、加強實驗教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新人才在全市遠程教育、實驗教學(xué)工作現(xiàn)場會上的匯報材料近年來，我校實驗教學(xué)工作嚴格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學(xué)改革，切實加強實驗教學(xué)研究。加強各類實驗和實驗操作訓(xùn)練，有利于加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練；有利于全面提高科學(xué)實驗教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實驗教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實驗教學(xué)常規(guī)化，在實驗教學(xué)和管理方面作了一定的探索。一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，重視實驗室硬件的配置為了培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視實驗觀念的確立，把實驗教學(xué)工作置于推進素質(zhì)教育的重要位置，積極搶占教育現(xiàn)代化這一新世紀(jì)教育的至高點。學(xué)生實際動手能力

2、的提高是以實驗室設(shè)備的配置為基礎(chǔ)的。硬件重“硬”，它是開展實驗教學(xué)的保證，而作為一所省級示范小學(xué)，我校的辦學(xué)經(jīng)費十分緊缺，但我們不等不靠、不怨不悲，堅持艱苦奮斗干事業(yè)，克服困難謀發(fā)展，把加快硬件配置作為一項基礎(chǔ)工程來抓。去年以來，我們先后投入近50萬元裝備了兩個高標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室和兩個儀器藥品室，添置了大量的實驗儀器和實驗藥品。為了確保實驗教學(xué)的有效性和科學(xué)性，我們嚴格規(guī)范了實驗室設(shè)備、設(shè)施的設(shè)置。每間實驗室都裝備了標(biāo)準(zhǔn)的演示臺和專用實驗臺凳，建立了供實驗人員和教師準(zhǔn)備實驗需要的準(zhǔn)備臺。此外，我們在實驗室、儀器室內(nèi)還安裝了相應(yīng)的通風(fēng)設(shè)備和防火防盜設(shè)備。目前，我校實驗室的硬件配置已達到了全市一流

3、水平，這為我校教育教學(xué)的進一步發(fā)展注入了強大的動力。二、統(tǒng)一思想，積極開展實驗教學(xué)活動。傳統(tǒng)的教育思想觀念是影響實驗教學(xué)的重要因素，在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實施的過程中，我校首先加強了對科學(xué)實驗教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級的科學(xué)教師，共同鉆研教材和大綱，明確實驗項目和要求，制定了實驗教學(xué)計劃進度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、認真上課、課后撰寫心得體會。同時，很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索科學(xué)的能力，有計劃地組織學(xué)生到野外開展采集、走訪等實踐活動。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對大科學(xué)的興趣，激發(fā)他們熱愛科學(xué)的情感，學(xué)校成立了科學(xué)學(xué)科的興趣小組標(biāo)本制作和無線電興趣小組。為學(xué)生了解大科學(xué)、增進科學(xué)

4、知識提供條件。三、實驗室管理制度化，促進實驗教學(xué)常規(guī)化學(xué)校實驗室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時，相應(yīng)地制定了各項規(guī)章制度：科學(xué)實驗室管理制度、科學(xué)儀器管理使用制度、科學(xué)實驗儀器損壞賠償制度、科學(xué)實驗室衛(wèi)生制度、科學(xué)實驗室人員崗位職責(zé)。這些制度不僅張貼上墻，而且在平時教學(xué)中嚴格執(zhí)行。各種實驗器材的借用，都能及時做好借用、歸還記錄，實驗室各類儀器的說明書及各類帳冊齊全，并做到帳、卡、物相符。實驗室儀器全部依照目錄分類編號，并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進行存放。不僅做到定櫥定位，還做到科學(xué)、整齊、美觀、大方。四、繼續(xù)強化管理，改革實驗教學(xué)的評估機制在加強對實驗室的財物進行管理的同時，學(xué)校成立了以

5、校長陳強同志為組長的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了科學(xué)規(guī)范的帳冊，所有儀器都定櫥定柜存放，并將儀器用卡片編號，掛在櫥上。我們根據(jù)學(xué)校制定的靖邊一小科學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則對實驗教學(xué)繼續(xù)落實兩抓：一抓“實驗教學(xué)的開展”；二抓“實驗教學(xué)設(shè)備的使用效益”。將實驗教學(xué)評估納入教育工作和整體評估中。評估的內(nèi)容為實驗教學(xué)計劃、總結(jié)、實驗記錄、實驗效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實驗開出率、實驗室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過定期或不定期的抽查，隨堂聽課等形式進行評估，并將評估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案，匯總到教師年終考核中。通過思想引導(dǎo)和過程管理，學(xué)校實驗教學(xué)工作開展得正常有序。五、進一步加強實驗教學(xué)研究，促進實驗教學(xué)不

6、斷優(yōu)化教學(xué)研究活動是教學(xué)的活力，因此，我們加強了對實驗教學(xué)和過程研究探討，用系統(tǒng)論觀點，認真研究，積極開展實驗試點。具體做法是積極開展探討性的實驗教學(xué)研究，舉行實驗教學(xué)公開課、研究課和優(yōu)秀實驗教學(xué)教案評比活動，總結(jié)交流心得體會，開展實驗教學(xué)論文和自制教具評比活動，并且不斷改進評價方式和手段，重視過程評價和多元評價，旨在提高教師科學(xué)實驗研究的積極性。這一教學(xué)研究和評價措施無疑成為推動實驗常規(guī)化的動力六、存在的問題和困難實驗室工作是一項基礎(chǔ)性、專業(yè)性很強的事業(yè)，近年來，我校無論是硬件設(shè)入還是軟件管理都取得了一些成績。但由于我校的經(jīng)費十分緊張，一些舊的設(shè)備、設(shè)施得不到及時的維修和更新，再加上我們對實驗管理員的培訓(xùn)仍有待加強以及實驗室的管理還需更加規(guī)范。因此，我校的實驗室工作的責(zé)任依然重大。由于我們在實驗教學(xué)工作上加強了領(lǐng)導(dǎo)，加大了投入，統(tǒng)一了思想，健全了制度，強化了管理，并積極開展實驗教學(xué)活動，改革實驗