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1、小升初精選全真小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷C卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下面不是“桃園三結(jié)義”中的人物的是( ) A .孫權(quán)B .劉備C .張飛D .關(guān)羽2. 擴(kuò)句,至少擴(kuò)三處。音樂吸引著觀眾。松脂包裹住小蟲。3. 查字典?!叭凇弊值牟渴资莀,總筆畫數(shù)是_?!胺ァ弊值淖x音是_,第二筆是_?!笆!弊值囊粜蚴莀,讀音是_。“煤”字共有_畫,音序是_。4. 下列句子中破折號(hào)與“這是一年的最后一天大年夜”中破折號(hào)作用相同的是( )A .“班長(zhǎng)他犧”小馬話沒說(shuō)完就大哭起來(lái)。B .“畫得真好。你為什么這樣勇敢,不怕他?”C .雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離開他的家鄉(xiāng)中
2、國(guó)。D .“嘎”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的嗚叫。5. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。圓明園中,_象征著熱鬧街市的“買賣街”,_象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。圓明園_建筑宏偉,_收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園的毀滅_祖國(guó)文化史上不可估量的損失,_世界文化史上不可估量的損失。_許多小園是分布在圓明園東、西、南三面,_像眾星拱月一樣。6. 補(bǔ)寫下列名句的上句和下句。1. (1)烽火連三月,_。(杜甫春望)2. (2)_,蠟炬成灰淚始干。(李商隱無(wú)題)3. (3)日出江花紅勝火,_。(白居易憶江南)7. 寫出加下劃線詞語(yǔ)的近義詞。樹枝如巨大 的龍爪,遒勁 而伸展 , 上面綴滿了繁密 的葉子。8. 判斷下面的說(shuō)法
3、是否正確。1. (1)三拼音節(jié)拼讀時(shí)要做到:聲輕介快韻母重,三音相連猛一碰。( )2. (2)“guo、yuun、luan”這三個(gè)音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. (3)“shui”的聲母是“sh”,介母是“u”,韻母是“i”。( )4. (4)在聲母和韻母之間還有個(gè)介母,形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。( )9. 詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )A .訪問朋友 巧妙的辦法 一片片巖石B .彈奏小曲 優(yōu)良的音韻 一縷縷云霧C .傾吐歡悅 無(wú)字的歌謠 一陣陣山風(fēng)D .參觀親戚 清涼的山泉 一首首小詩(shī)10. 下列古詩(shī)文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是( ) A .不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山
4、中。(因?yàn)椋〣 .我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(離)C .凡如是十許字,始定為“綠”。(開始)D .但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(只要)11. 與“每一朵花都盡情綻放著笑顏,與陽(yáng)光親熱。”寫法相同的句子是( )A .愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖。B .生活是什么?有人說(shuō)生活如酒,有人說(shuō)生活如水。C .山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,完成下列小題。除夜作唐高適旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。注釋:霜鬢:白色的鬢發(fā)。1. (1)這首詩(shī)描寫的節(jié)日是( ) A .中秋節(jié)B .除夕C .大年初一D .元宵
5、節(jié)2. (2)詩(shī)人所在的地點(diǎn)是( ) A .異鄉(xiāng)家里B .故鄉(xiāng)家里C .異鄉(xiāng)旅館D .故鄉(xiāng)旅館3. (3)這首詩(shī)表達(dá)的感情是( ) A .對(duì)新一年的希望B .對(duì)歲月流逝的傷感C .對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念D .對(duì)家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無(wú)成的傷感4. (4)試著翻譯前兩句古詩(shī)。13. 選出劃線字的正確讀音。1. (1)挨(i i)_了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)(qin qin)_的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qin jin)_地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qin qin)_睜著的慈祥的目光,心里比挨(i i)_打罵還難受。2. (2)他似(sh s)_ 乎沒有聽見,仍像個(gè)木偶似(sh s)_的把(b b)_
6、釘(dn dn)_子釘(dn dn)_在門把(b b)_的縫(fn fn)_隙處。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_,_。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!凹弊摺钡囊馑际莀;這首詩(shī)的作者是_代的_,描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 閱讀下文,回答問題。為愛掩藏 女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā),_(竟然猛然 果然)發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星閃亮的白。母親老了?女兒的心中涌起一陣傷感。 母親從小就領(lǐng)著她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母親輕快的步伐,她賭氣停住了。這時(shí),母親回轉(zhuǎn)身子,在前方伸開手臂笑著:“來(lái),到媽媽這兒來(lái)?!庇谑牵┛┑匦χ?,邁開小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事明白了“母
7、親”這一角色的艱難,然而在她的記憶中,母親總是笑對(duì)一切,以充沛的精力和活力直面人生,難怪鄰居阿姨總羨慕地說(shuō):“你媽媽呀,好像永遠(yuǎn)不會(huì)老。”女兒也堅(jiān)信,母親永遠(yuǎn)不會(huì)老,可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā),悄悄地藏起來(lái),對(duì)著鏡子里的母親笑著:“媽,您的頭發(fā)多好啊,您永遠(yuǎn)那么年輕?!蹦赣H笑了,女兒的小伎倆怎么能瞞得過(guò)媽媽的眼呢?多年來(lái),從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女,女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里。這孩子,這么傻,白發(fā)能藏得住嗎?你都這么大了,媽能不老嗎?其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時(shí),從那天你跑步超過(guò)了媽媽,從你在作文中寫下“青春無(wú)悔”的字樣,媽媽就知道你長(zhǎng)大了。你就是媽媽的延續(xù),媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢?可母親沒有說(shuō),她_(安慰 撫慰 欣慰)地看著鏡子里的女兒:“有女兒給媽梳頭,真舒服!”鏡子里兩張美麗的笑臉,令人羨慕。 原來(lái)人世間有許多深沉的愛,就藏在彼此的掩飾中。1. (1)在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_(竟然 猛然 果然)發(fā)現(xiàn)_(安慰撫慰 欣慰)地看著2. (2)女兒傷感的是_。
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