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1、如何發(fā)電子郵件宜豐二中 易媛【教學目標】知識目標:(1)進一步掌握使用網(wǎng)上瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。 (2)了解電子郵件。 (3)學會利用網(wǎng)上免費資源發(fā)送郵件。能力目標:通過學習本堂課的知識,培養(yǎng)學生自我探究、自主學習的方法。情感目標:培養(yǎng)學生學習和使用網(wǎng)絡與親人進行交流的興趣和意識;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的意識和現(xiàn)代團隊觀念?!窘虒W重點】通過網(wǎng)絡發(fā)送電子郵件的方法?!窘虒W難點】 發(fā)送電子郵件的方法【教學準備】 電腦室。【設計思路】本課采用任務驅(qū)動的教學方法,通過“布置任務學生活動交流談論教師點撥”的形式,讓學生“親身經(jīng)歷”,說出“新身體會”。這種基于網(wǎng)絡環(huán)境下的“任務驅(qū)動,強化實踐”的教學模式,讓

2、學生在“做中學,學中做”。【教學過程】 第一環(huán)節(jié):設置教學情境,提出學生學習任務。師:我們大家是不是都有一些在遠方的親戚或朋友。然而需要聯(lián)系在遠方的朋友時,我們平時都采用什么方式呢?生:寫信,打電話等。師:這些聯(lián)系方式都各有各的特點,在我們的網(wǎng)絡時代,同學們還可以采用另一種方便快捷、保密性好、地址唯一的方式,那就是電子郵件E-mail。上次課我們學習了申請免費電子郵箱,大家各自申請了一個郵箱對吧?當然沒有申請到的,也可用QQ郵箱。有電子郵箱后,如何發(fā)送郵件?第二環(huán)節(jié):分組體驗,發(fā)現(xiàn)問題。 1、問題:同學們先回憶一下寫信和寄信的步驟寫好信的內(nèi)容 寫好信封 寄信2 、問題:寫郵件又是在哪里寫?如何

3、寫?登錄郵箱,找到寫信或?qū)懶欧獾牡胤?第三環(huán)節(jié):找出出現(xiàn)問題,解決實際問題。3、收集各小組出現(xiàn)的問題及解決方法(收信人寫什么、主題寫什么),進行講解。師:發(fā)現(xiàn)有的同學在收信人處寫的是收信人姓名,有的寫上了QQ號,有的停止不動。特別是主題處寫什么,同學們都不知所措。師:這里的收信人處不是寫收信人的姓名而是寫收信人的“電子郵箱地址”, 電子郵箱地址的格式:用戶名主機名。如:或123456。格式不對發(fā)送不成功;寫錯了,對方收不到。因此正確寫好收信人的電子郵箱地址是關鍵。主題寫郵件的標題或內(nèi)容摘要,以便收件人很快知道郵件的大概內(nèi)容。師:撰寫郵件內(nèi)容,在正文處寫上要表達的內(nèi)容。可以像在WORD中那樣編輯。如果事先用別的軟件已經(jīng)撰寫好的文件、圖片等可以單擊添加附加按鈕,彈出選擇要上傳的文件窗口,找到要添加的文件并選中后,單擊打開按鈕,將要發(fā)送的文件附加到郵件中。 最后點擊“發(fā)送”??吹健鞍l(fā)送成功”即可。4、未完成,則繼續(xù)完成。完成了的同學去幫助那些未完成的小組。5、提高任務:如何查看郵件?6、請每個同學看看給自己發(fā)的或同學發(fā)給你的郵件,學生經(jīng)過小組觀察、分析和討論,然后總結(jié)出發(fā)送電子郵件的步驟。 第四環(huán)節(jié):布置作業(yè),課外延伸。收集老師

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