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通電和斷電自感實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),焦作一中 王淑娜,1,教材實(shí)驗(yàn),通過燈泡的發(fā)光順序觀察通電自感,通過燈泡的亮度變化觀察斷電自感,1、原理,圖1,圖2,2,教材實(shí)驗(yàn),(1)在通電自感演示中,雖然原電路中燈泡的發(fā)光順序明顯,但由于燈泡的電阻隨溫度變化對(duì)電路中的電流影響較大,不能很好地說明線圈對(duì)電流變化的阻礙作用。,2、不足,(2)在斷電自感中,不能直觀地看到電流的方向改變,學(xué)生不易理解斷電自感中感應(yīng)電動(dòng)勢的阻礙作用。,(3)通電和斷電自感分兩個(gè)電路演示,容易使學(xué)生認(rèn)為通電和斷電自感只能發(fā)生在不同的電路中,3,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)原理,為電流傳感器,顯示電流波形,發(fā)光二極管代替燈泡顯示電流方向,A,K2,4,課堂導(dǎo)入,激發(fā)興趣,人體自感體驗(yàn),5,現(xiàn)象本質(zhì),層層深入,通電自感演示,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,等效電路,K2,6,現(xiàn)象本質(zhì),層層深入,通電自感演示,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,等效電路,7,通電自感電阻支路電流,通電自感慢放視頻,8,通電自感電阻支路電流,通電自感線圈支路電流,效果展示,9,現(xiàn)象本質(zhì),層層深入,斷電電自感演示,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,等效電路,10,通電自感電阻支路電流,通電自感線圈支路電流,效果展示,11,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn),(1)無形電流直觀化 (2)電流方向可視化 (3)實(shí)驗(yàn)電路
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