2019最新滬科版物理高一上2-A《生活中常見的力》(ABCDEF5套卷)_第1頁
2019最新滬科版物理高一上2-A《生活中常見的力》(ABCDEF5套卷)_第2頁
2019最新滬科版物理高一上2-A《生活中常見的力》(ABCDEF5套卷)_第3頁
2019最新滬科版物理高一上2-A《生活中常見的力》(ABCDEF5套卷)_第4頁
2019最新滬科版物理高一上2-A《生活中常見的力》(ABCDEF5套卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019最新滬科版物理高一上 2-A生活中常見的力(ABCDEF5 套卷)一、填空題1如圖所示 ,小車放在水平地面上 , 用與水平面成 30角斜向上、大小為 25N 的力 F 向右拉小車 ,用力的圖示法畫出該拉力 ,小車共受到個力的作用。2如圖所示 ,物體A 重為 100N, 靜止于水平桌面上,畫出物體所受支持力的圖示,支持力的施力物體是。3如圖所示 ,用豎直細線懸掛重為2N 的小球 ,小球下端恰好與傾角為 30的光滑斜面接觸 ,小球受到個力的作用 ,分別是。試畫出小球受力的圖示。4乒乓板打擊乒乓球時,由于發(fā)生形變而產(chǎn)生了對乒乓球的彈力,同時由于發(fā)生形變而產(chǎn)生了對乒乓板的彈力。5書放在水平桌面

2、上, 書受到重力和支持力的作用,則重力的施力物體是_,支持力的施力物體是,桌面受到壓力的施力物體是。6如圖所示 ,物體 A用兩根細線懸掛起來,一根恰水平 ,一根恰豎直 ,則物體 A 受到的作用力有個 ,它們分別是。7如圖所示 ,物體 A 用一根細線懸掛于天花板上 ,并擱在光滑斜面上 ,試畫出物體的受力示意圖。物體所受各力的施力物體分別是。二、選擇題8下列關(guān)于力的說法中正確的是()(A )力是維持物體運動的原因(B )兩個力大小相同,則產(chǎn)生的效果也相同(C)受力物體是指受到力的物體,它可以不施力給其他物體(D )力是物體和物體間的相互作用9下述各力中按力的性質(zhì)命名的有()。(A )重力( B)支

3、持力( C)拉力( D)摩擦力1 / 1210關(guān)于彈力 ,下列說法中正確的是()。(A )拉力、壓力和支持力就其性質(zhì)而言都是彈力(B )支持面對物體的彈力方向總是和支持面垂直(C)物體間只要相互接觸就一定有彈力作用(D )彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間11如圖所示 ,一桿擱在光滑半圓槽上,a 恰水平 ,b 與桿垂直 ,c 恰豎直 ,則槽口對桿的支持力方向必()。(A )沿 a 方向(B )沿 b 方向(C)沿 c 方向(D )以上都不對三、作圖題12如圖所示 ,物體 A 、 B 的質(zhì)量分別為 5kg 和 2kg, 疊放在水平桌面上 ,A 的上表面恰水平,A 、 B 均靜止 ,接觸面

4、均光滑 ,求 A 、 B 間相互作用的彈力大小和 A 與地面間相互作用的彈力的大小。13如圖 ,半圓柱形物體A 擱在兩個高度相等的光滑且靜止,畫出物體A 的受力示意圖。14如圖所示 ,均勻直桿 A 擱在平臺上 ,處于靜止狀態(tài) ,試畫出桿所受彈力的示意圖。2 / 12A生活中常見的力( B卷)一、填空題1一個質(zhì)量為 m 的物體 ,在地球表面附近以3g 的加速度豎直向下運動 ,它所受到的重力大小為,重力的施力物體是。2如圖所示 ,小球用兩根細線懸掛在天花板上,繩 1 恰豎直 ,繩 2 傾斜 ,則小球受到的作用力有個 ,它們分別是。3如圖所示 ,一個玻璃瓶中裝有水 ,瓶口用膠木塞密封好 ,一根兩端開

5、口的玻璃管穿過膠木塞插入瓶中,當用力去壓玻璃瓶的側(cè)壁時,管中水面會,這說明了在壓力的作用下,。4如圖所示 ,一物體用兩根細線懸掛于天花板上,已知 AC 線的拉力大小為 20N,BC 線的拉力大小為100N, 試用 0.5cm 表示 10N作出兩個拉力的圖示。5如圖所示 ,兩長方體木塊A 、 B 并排緊靠著放在光滑水平地面上 ,則木塊A 受到的作用力有個 ,它們分別是。6如圖所示 ,小球夾在兩塊光滑固定板間,試畫出小球的受力示意圖。7如圖所示 ,兩個重均為10N 的相同小球放在圓筒內(nèi),筒半徑為球半徑的2 倍 ,用繩系住兩球,用 F 20N 的力豎直向上拉球,球和筒均靜止 ,則有彈力作用的接觸點是

6、。二、選擇題8如圖所示的四種情況下,a、b 兩物體間一定有彈力作用的情況是圖()。9物體放在斜面上 ,受到斜面的支持力 ,大小為 100N。如圖所示各支持力的圖示中正確的是圖( )。3 / 1210關(guān)于彈力 ,下列說法中正確的是()。(A )彈力、壓力、支持力、拉力都是按力的效果命名的(B )物體放在水平桌面上時,物體對桌面的壓力就是物體所受的重力(C)兩物體接觸必有相互作用的彈力(D )彈力的反作用力也一定是彈力11如圖所示 ,水平桌面上有兩個長方體木塊A 、B,F 為水平推力 ,向右作用于左邊的木塊A上。則()。(A )A 、 B 靜止時 ,A 、 B 間一定有彈力(B ) A 、 B 靜

7、止時 ,A 、 B 間一定沒有彈力(C) A 、 B 向右勻速運動時,A 、 B 間一定有彈力(D )A 、 B 向右加速運動時,A 、 B 間一定有彈力三、作圖、計算題12如圖( a)、( b)所示 ,小球 A 均靜止 ,各面均光滑 ,試分別畫出各圖中小球 A 的受力示意圖。13如圖所示。均勻直桿 A 擱在固定的半球面上 ,處于靜止狀態(tài) ,試畫出桿所受彈力的示意圖。14如圖所示 ,一重為10N 的長方體木塊A 夾在兩塊木板之間,兩邊用大小都為 100N 的力 F 將兩板壓住 ,使木塊 A 處于靜止狀態(tài) ,求每塊板對木塊的壓力大小。4 / 12A生活中常見的力( C卷)一、填空題1用大小為20

8、N 的水平力拉放在粗糙地面上質(zhì)量為6kg 的物體 ,物體恰能開始運動。物體啟動后 ,用大小為15N的水平拉力拉 ,就能使它保持勻速直線運動,則該物體和地面間的最大靜摩擦力為N, 物體和地面間的動摩擦因數(shù)為。2手握著一只瓶子靜止不動,瓶子受到的豎直向上的作用力的名稱是, 如果手對瓶子的握力增大 ,則瓶子受到的豎直向上的作用力大小將。3所受重力為200N的物體靜止在水平臺面上,它與臺面間的最大靜摩擦力為90N,動摩擦因數(shù)為 0.40,未加推力時臺面對物體的摩擦力大小為N,加 50N 的水平推力時臺面對物體的摩擦力大小為N, 加 100N的水平推力時 ,木塊與臺面間的摩擦力大小為N 。4用力 F 將

9、木塊緊按在豎直墻面上 ,木塊所受重力為8N, 當水平力 F 是 20N時 ,木塊恰好勻速下滑 ,木塊所受摩擦力大小為N, 木塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為。5所受重力為50N 的箱子靜止在水平地面上,當用5N 的水平力向右推箱子時,箱子靜止不動,這時箱子所受摩擦力大小為N, 方向,當用 15N 的水平力推箱子時箱子恰能滑動,可知箱子與地面間最大靜摩擦力大小為N 。當物體開始滑動后 ,只需 12.5N 的水平力就能使箱子在水平面上做勻速運動,此時箱子所受摩擦力大小為N, 箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為。6帶傳動裝置的傳動方向如圖所示,圖中 a、 b、 c、d 分別表示主動輪和從動輪兩處傳送帶所受摩擦力的方

10、向 ,其中正確的有和。7所受重力為100N 的物體在水平地面上向右運動,物體和地面問的動摩擦因數(shù)為0.2,同時 ,物體受到一個水平向左的力F 20N的作用 ,則物體受到的滑動摩擦力大小為,方向。二、選擇題8關(guān)于滑動摩擦力,正確的說法是()。(A )滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反(B )滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動(C)滑動摩擦力的方向有時與物體的運動方向相同(D )滑動摩擦力的方向總是與物體的接觸面相切9關(guān)于靜摩擦力,下列說法中正確的是()。(A )兩個相對靜止的物體問一定有靜摩擦力(B )受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的(C)靜摩擦力一定是阻力(D )靜摩擦力的大小與物體間的

11、壓力成正比5 / 1210通常汽車都是后輪作為驅(qū)動輪的,當它在平直公路上勻速前進時()。(A )前、后輪均受到向前的摩擦力(B )前、后輪均受到向后的摩擦力(C)前輪所受摩擦力向前,后輪所受摩擦力向后(D )前輪所受摩擦力向后,后輪所受摩擦力向前11物體隨傾斜的傳送帶一起向下勻速運動,則()。(A )因物體勻速運動,故物體不受摩擦力作用(B )因傳送帶向下帶動物體,所以物體所受摩擦力方向沿傳送帶向下(C)因物體勻速運動,故物體所受摩擦力方向沿傳送帶向上(D )因物體在運動,所受摩擦力為滑動摩擦力三、計算題12如圖所示 ,三塊板所受重力均為100N,相互間的動摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)將它們疊放在水

12、平地面上 ,最上面一塊和最下面一塊均用水平繩子系在左邊墻上,若要將中間一塊板從上、下兩板間抽出 ,中間一塊板所受摩擦力多大?13為測量物體與長木板間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如圖所示的實驗,用外力 F 水平拉長木板時 ,彈簧測力計的示數(shù)與物體A 和長木板間的滑動摩擦力相等,改變放在物體A 上的砝碼數(shù)可以改變物體A 與木板間的正壓力,每個砝碼所受重力為1N, 已知放上3 個砝碼時彈簧測力計的示數(shù)為2.6N:放上5 個砝碼時彈簧測力計的示數(shù)為3.0N, 求物體A 與木板間的動摩擦因數(shù)及物體A 所受到的重力。A生活中常見的力( D卷)一、填空題1在水平地面上放一所受重力為20N 的木塊 A, 木塊與

13、地面間的動摩擦因數(shù)為0.4,使木塊沿地面做勻速運動時的水平拉力大小為N。如果再在A 上加一所受重力為10N 的木塊B,B 與 A 間的動摩擦因數(shù)為 0.2,那么當 A 、 B 一起沿地面勻速運動時 ,對木塊 A 的水平拉力大小為N。此時木塊 B 受到木塊 A 的摩擦力大小為N 。6 / 122一根質(zhì)量為m、長度為L 的長方體均勻木料,放在水平桌面上,木料與桌面間的動摩擦因數(shù)為 ?,F(xiàn)用水平力F 推木料 ,當木料經(jīng)過如圖所示位置時,桌面對它的摩擦力等于。3如圖所示 ,桿 A 下端擱在水平地面上,上端用一根細線懸掛起來,細線恰豎直 ,則桿 A 受到的作用力有個 ,它們分別是。4如圖所示,一個所受重力

14、為400N 的小孩 ,坐在一塊所受重力為100N 的木塊上 ,用一根繞過光滑滑輪的輕繩拉住木塊 ,使人和木塊一起 前 進 , 已 知 人 的 拉 力 為 70N, 則 木 塊 與 地 面 間 的 動 摩 擦 因 數(shù)為。5三塊木塊 a、b、 c 如圖所示疊放在水平地面上,在木塊a 上作用一個水平力F,使 a、 b、 c 一起向右勻速運動 ,則 c對 a 的摩擦力向,c 對 b 的摩擦力向, 地對 b 摩擦力向。6如圖 ,用水平力F 將物體壓在豎直墻上,且物體處于靜止狀態(tài)。(1)分別畫出 A 物體及墻所受摩擦力的方向。(2)若增大 A 物體的質(zhì)量 ,它所受摩擦力將。( 3)若增大 F 力 ,A 物

15、體所受摩擦力將(均選填“增大”、“不變”或“減小”)。7如圖所示 ,滑輪質(zhì)量不計且光滑,物體及所掛砝碼均靜止,連接物體A 的繩子恰水平。(1)分別畫出A 物體及桌面所受的摩擦力方向。(2)若增大物體 A 的質(zhì)量 ,它所受摩擦力將。( 3)若增大所掛砝碼的質(zhì)量而物體A 仍靜止 ,A 所受摩擦力將(均選填“增大”、“不變”或“減小”)。二、選擇題8關(guān)于摩擦力 ,下列說法中正確的是()。(A )摩擦力大小一定可以用公式fN 計算(B )增大正壓力就一定能增大摩擦力(C)物體運動時也可能受到靜摩擦力作用(D )靜止物體不可能受到滑動摩擦力作用9如圖 ,水平力 F 把一個物體緊壓在豎直墻上,物體靜止不動

16、 ,則可知()(A ) F 增大時靜摩擦力也增大(B )靜摩擦力方向豎直向下(C)靜摩擦力大小等于 F( D)靜摩擦力大小等于重力10關(guān)于滑動摩擦力和動摩擦因數(shù),下列說法中正確的是()。(A )動摩擦因數(shù)一定時 ,物體所受到的重力越大 ,所受滑動摩擦力也越大(B )物體對支持面的壓力越大動摩擦因數(shù)也越大(C)滑動摩擦力越大動摩擦因數(shù)也越大(D )動摩擦因數(shù)既和接觸面粗糙程度有關(guān)又和兩物體的材料有關(guān)11如圖所示 ,重為 G 的木塊被水平力F 壓在豎直墻面上恰能勻速下滑,設(shè)墻面與木塊間的動摩擦因數(shù)為,手與木塊間摩擦不計 ,現(xiàn)要使木塊勻速上滑,必須對木塊施加向上的拉力大小為()。(A ) F ( B

17、 ) FG ( C) F G(D )2G7 / 12三、計算題12如圖所示,兩塊長方體木塊A 、 B 所受重力分別為20N 和 10N, 疊在一起用一大小為500N 的水平力F 壓在豎直墻上 ,求 A 對 B 的摩擦力和A 對墻的摩擦力。13如圖所示 ,用兩片木片夾住一塊所受重力為10N 的木塊 ,木片與木塊間的動摩擦因數(shù)都為 0.4,當木塊靜止時 ,每片木片受到的摩擦力大小為多大?方向如何?當用豎直向上的大小為 18N 的力拉木塊 ,使木塊向上勻速運動時 ,木片夾住木塊的彈力多大?8 / 12A生活中常見的力( E卷)一、填空題1如圖所示 ,物體 A 靜止在斜面上 ,試畫出它的受力示意圖,它

18、所受的這些力的反作用力分別作用在上。2如圖所示 ,用推力F 把物體壓在傾斜的天花板上,使物體保持靜止,物體受到的作用力有, 畫出物體的受力示意圖。3如圖所示,繩的一端固定在地面上,另一端系一氫氣球,氫氣球靜止在空中 ,則氫氣球受到的力有 , 畫出氫氣球所受各力的示意圖。4如圖所示 ,被踢出去的足球,不計空氣阻力和浮力,它飛行過程中經(jīng)過圖中 A 點時受到的作用力有, 畫出此時的受力示意圖。5如圖所示 ,物體以一定的初速度沿粗糙斜面向上滑行的過程中受到的作用力有, 畫出物體的受力示意圖。6如圖所示 ,一光滑桿擱在一光滑半球形碗邊,桿受到的作用力有個 ,試畫出桿的受力示意圖。7如圖所示 ,汽車開動發(fā)

19、動機以某一初速沿一斜坡向上開行的過程中,汽車受到個力的作用 ,試作出汽車所受力的示意圖。二、選擇題8放在光滑斜面上加速下滑的物體受到的作用力是()。(A )重力和斜面支撐力(B )重力、支持力和下滑力(C)重力、斜面支撐力和加速力(D )重力、斜面支撐力、下滑力和正壓力9一物體m 可沿固定斜面勻速上滑,則物體受力的個數(shù)可能是()。(A )一個( B)兩個( C)三個( D)三個以上10一架梯子上端斜靠在光滑的豎直墻上,下端放在粗糙地面上,下列關(guān)于梯子受力情況的描述正確的是:梯子受到()。(A )兩個豎直的力,一個水平的力(B )一個豎直的力,兩個水平的力9 / 12(C)兩個豎直的力,兩個水平

20、的力(D )三個豎直的力,兩個水平的力11如圖所示 ,一個人站在自動扶梯的水平臺階上隨梯一起向上勻速運動,它所受的力有()。(A )重力和支持力(B )重力、支持力和摩擦力(C)重力、支持力、摩擦力和斜向上的拉力(D )重力、支持力、壓力和摩擦力三、作圖題12如圖所示 ,A 、B 兩物體用跨過光滑滑輪的細線相連 ,A 放在水平地面上 ,兩物體均靜止 ,試分別畫出兩物體的受力示意圖。13如圖所示 ,A 、B 兩物體并排靠著用水平力 F 壓在豎直墻面上 ,兩物體都靜止 ,試分別畫出兩物體的受力示意圖。A生活中常見的力( F卷)一、填空題1運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀時,運動員兩手所受竹竿的摩

21、擦力方向為;若運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速下滑時,運動員兩手所受竹竿的摩擦力方向為。2如圖所示 ,小球靜止在光滑水平面上的臺階邊緣,小球受到的作10 / 12用力有,試畫出小球的受力示意圖。3如圖所示 ,一直桿斜擱在固定半球面上,其上端用細線懸掛于天花板上 ,靜止時細線恰豎直 ,則桿受到 個力的作用 ,試畫出桿的受力示意圖。4如圖所示 ,A 、B 兩物體并排放在水平地面上,用水平力F 向右推物體 A, 使兩物體沿水平地面向右移動,則物體 A 受到個彈力和個摩擦力 ,物體 B 受到個彈力和個摩擦力 ,試分別畫出它們的受力示意圖。5如圖所示 ,A 、B 兩物體疊放在水平地面上 ,都處于靜止狀態(tài) ,物體 A 受到 個力的作用 ,物體 B 受到 個力的作用 ,分別畫出它們的受力示意圖。6如圖所示 ,一根直桿下端著地并斜靠在立方體上,立方體放在水平地面上,桿與立方體都處于靜止狀態(tài) ,則桿受到個力的作用 ,立方體受到個力的作用 ,分別畫出它們的受力示意圖。7如圖所示,一人站在水平平臺上,通過跨過光滑定滑輪的繩子拉住平臺,使人和平臺均靜止,且人與平臺間有相互擠壓,則此時人受到個力的作用 ,平臺受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論