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1、高三數(shù)學(xué)模擬考試濟(jì)南市長(zhǎng)清第一中學(xué) 姚強(qiáng) 郵編250300 電話mail:數(shù)學(xué)試題(理科)第卷(選擇題 共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知集合,則等于a b c d 2已知復(fù)數(shù),則的共軛復(fù)數(shù)等于a. b. c. d.3甲乙兩位同學(xué)在高三的5次月考中數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如莖葉圖所示,若甲乙兩人的平均成績(jī)分別是,則下列正確的是 a. ;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定 b. ;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定c. ;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定 d. ;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定 4下列說(shuō)法中,正確的是a命題“若,則”
2、的逆命題是真命題;b命題“,”的否定是:“,”;c命題“或”為真命題,則命題“”和命題“”均為真命題;d已知,則“”是“”的充分不必要條件.5已知正項(xiàng)等比數(shù)列中, ,則a. 2 b. c. d. 6已知, 由如右程序框圖輸出的為 a. b. c. d. 07為得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的a縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,橫坐標(biāo)向左平移b縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,橫坐標(biāo)向左平移c縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,橫坐標(biāo)向左平移d縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,橫坐標(biāo)向左平移8. 為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息,設(shè)定原信息為傳輸信息為其中,運(yùn)算規(guī)則為例如原信息
3、為,則傳輸信息為,傳輸信息在傳輸過(guò)程中受到干擾可能導(dǎo)致接受信息出錯(cuò),則下列接受信息一定有誤的是 a b cd9. 若一個(gè)底面是正三角形的三棱柱的正視圖如圖所示,其頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,則該球的表面積為a b cd10. 直線與圓交于、兩點(diǎn),且、關(guān)于直線對(duì)稱,則弦的長(zhǎng)為 a. 2 b. 3 c. 4 d. 511.已知方程: ,其一根在區(qū)間內(nèi),另一根在區(qū)間內(nèi),則的取值范圍為 a. b. c. d. 12. 設(shè)是r上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對(duì)任意的正實(shí)數(shù),下列不等式恒成立的是 a.;b.;c.;d.;第卷(非選擇題 共90分)二、填空題:本大題共有4個(gè)小題,每小題4分,共計(jì)16分,請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙的相
4、應(yīng)位置.13. 二項(xiàng)式 的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是_.14. 過(guò)雙曲線的左焦點(diǎn)f作o: 的兩條切線,記切點(diǎn)為a,b,雙曲線左頂點(diǎn)為c,若,則雙曲線的離心率為_(kāi).15. 將4名新來(lái)的同學(xué)分配到a、b、c三個(gè)班級(jí)中,每個(gè)班級(jí)至少安排1名學(xué)生,其中甲同學(xué)不能分配到a班,那么不同的分配方案方法種數(shù)為_(kāi)(用數(shù)字作答).16. 在abc中,過(guò)中線ad的中點(diǎn)e任作一直線分別交邊ab,ac于m、n兩點(diǎn),設(shè)則的最小值是_三、解答題:本大題共6個(gè)小題.共74分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.1,3,517(本小題滿分12分)設(shè)abc三個(gè)角a,b,c的對(duì)邊分別為a,b,c,向量,且()求角b的大??;()若abc
5、是銳角三角形,求的取值范圍18(本小題滿分12分)山東省某示范性高中為了推進(jìn)新課程改革,滿足不同層次學(xué)生的需求,決定從高一年級(jí)開(kāi)始,在每周的周一、周三、周五的課外活動(dòng)期間同時(shí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息技術(shù)輔導(dǎo)講座,每位有興趣的同學(xué)可以在期間的任何一天參加任何一門(mén)科目的輔導(dǎo)講座,也可以放棄任何一門(mén)科目的輔導(dǎo)講座。(規(guī)定:各科達(dá)到預(yù)先設(shè)定的人數(shù)時(shí)稱為滿座,否則稱為不滿座)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,各學(xué)科講座各天的滿座概率如下表:信息技術(shù)生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)周一周三周五()求數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講座在周一、周三、周五都不滿座的概率;()設(shè)周三各輔導(dǎo)講座滿座的科目數(shù)為,求隨即變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.1,3,519(本小題滿
6、分12分)如圖,四棱柱中,平面,底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)棱,()證明:;()若棱上存在一點(diǎn),使得,當(dāng)二面角的大小為時(shí),求實(shí)數(shù)的值1,3,520(本小題滿分12分)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列中,是數(shù)列的前項(xiàng)和,對(duì)任意,有 .函數(shù),數(shù)列的首項(xiàng). ()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()令求證:是等比數(shù)列并求通項(xiàng)公式; ()令,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.21(本小題滿分12分)如圖,橢圓:的右焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,過(guò)作與軸垂直的直線與橢圓交于s、t兩點(diǎn),與拋物線交于c、d兩點(diǎn),且()求橢圓的方程;()若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),設(shè)為橢圓上一點(diǎn),且滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍22. (本小題滿分14分)已知
7、函數(shù)()若時(shí),函數(shù)在其定義域上是增函數(shù),求b的取值范圍; ()在()的結(jié)論下,設(shè)函數(shù)的最小值; ()設(shè)函數(shù)的圖象c1與函數(shù)的圖象c2交于p、q,過(guò)線段pq的中點(diǎn)r作x軸的垂線分別交c1、c2于點(diǎn)m、n,問(wèn)是否存在點(diǎn)r,使c1在m處的切線與c2在n處的切線平行?若存在,求出r的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.數(shù)學(xué)試題(理科)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、a 2、a 3、c 4、b 5、d 6、b7、c 8、c 9、b 10、c 11、b 12、b 二、填空題13、120; 14、2; 15、24; 16、三、解答題17、解 :() ,且, a2bsina = 0,由正弦定理得 sina2sinb sina
8、 = 0 3分 0a,b,cp, ,得 或 5分() abc是銳角三角形, , -6分,于是 = 8分由 及 0c,得 結(jié)合0a, ,得 , -10分 ,即 -12分 18、解:(1)設(shè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講座在周一、周三、周五都不滿座為事件a,則 -3分(2)可能取值為0,1,2,3,4,5 -9分所以,隨即變量的分布列如下012345p=-12分19、解:以所在直線分別為軸,軸,軸建系則-1分() -4分() ,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,令則,-6分設(shè)平面的一個(gè)法向量為, -8分-10分 -12分20、解: ()由 得 -1分 由,得 即: -2分 由于數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù), -3分 即 數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為
9、的等差數(shù)列,數(shù)列的通項(xiàng)公式是 -4分()由知,所以, -5分有,即,-6分而,故是以為首項(xiàng),公比為2的等比數(shù)列。 -7分所以 -8分(), -9分所以數(shù)列的前n項(xiàng)和 錯(cuò)位相減可得 -12分21解:()由拋物線方程,得焦點(diǎn)所以橢圓的方程為: 解方程組 得c(1,2),d(1,-2) 由于拋物線、橢圓都關(guān)于x軸對(duì)稱, 2分因此,解得并推得 故橢圓的方程為 4分()由題意知直線的斜率存在.設(shè):,由得.,.6分,.,.,8分,. 點(diǎn)在橢圓上,10分或,實(shí)數(shù)取值范圍為.12分22. 解:()依題意:上是增函數(shù), 對(duì)任意恒成立, 2分 b的取值范圍為4分()設(shè),即 5分當(dāng)上為增函數(shù),當(dāng)t=1時(shí),6分當(dāng)7分當(dāng)上為減函數(shù),當(dāng)t=2
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