八禮四儀活動策劃方案

1、“熟記八禮四儀成就禮德人生”活動策劃方案 策劃部門：校團委策劃時間：2014.2.26“熟記八禮四儀 成就禮德人生”活動策劃方案 近日，江蘇省文明委宣布全國首個未成年人文明禮儀規(guī)范在江蘇出臺，為認真貫徹落實省文明委制定下發(fā)的關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見和江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）的文件精神，切實加強未成年人的文明禮儀教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣。3月1日，我校全面啟動“學八禮四儀 做禮德少年”3月系列教育活動。 針對適合我校年齡段未成年人開展文明禮儀養(yǎng)成教育，突出“八禮四儀”，引導未成年人學禮儀、知禮儀、行禮儀，最后收獲禮儀。1、 活動主題：“熟記八禮四儀 成就禮德

2、人生”2、 活動對象：全校師生3、 活動具體實施：第一階段：學禮儀 “八禮四儀”在試行階段，大多數(shù)學生都不太了解它的具體內容，需要在學校進行大力的宣傳，讓全校師生都知道有這樣一個活動。1、 貼宣傳海報2、 財校廣播以及連財新聞里宣傳3、 “熟記八禮四儀 成就禮德人生”主題班會：（1）活動時間：3月3日周三下午（2）活動意義：引導未成年人循序漸進養(yǎng)成良好行為習慣。結合學校特色和班級特色，學習宣傳，精心組織“八禮四儀”班會主題活動。第二階段：知禮儀1、 “我與財校共成長”全校征文活動征文時間：（3月3日3月24日）征文要求：（1） 體現(xiàn)我校高職生的綜合素質和綜合禮儀風范，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神

3、面貌（2） 語言流暢，內容充實（3） 題目不限，以“我我與財校共成長”為主題，字數(shù)2000-3000字（4） 請在篇尾注明作者的姓名、班級、系部（5） 活動宣傳：3月3日，主題班會活動結束時，各班主任給班級學生的任務，作為主題班會后的感悟。（6） 截至時間：3月24日班會課期間，由各班主任收集，并將作品交至校團委。（7） 評選：由校團委全體成員一同評選。（8） 獎勵：獎狀及一定的物質獎勵。（9） 獎項：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，10名優(yōu)秀獎?；顒右饬x：踐禮修德，少年養(yǎng)成，“八禮四儀”，重在關注未成年人的成長。處在高職院籌建關鍵時期的學校也在不斷的成長，作為我校學生，關注學校的發(fā)展的同

4、時更應具備“與學校共成長”的意識。同學們可以將自己對“八禮四儀”的認識，應用到自己的成長規(guī)劃中。2、 關于“八禮四儀”知識講座講座主題：“八禮四儀”講座時間：3月5日周三下午講座地點：主持人：講座參與人：各系派代表參加主辦單位：校團委講座任務：（1）3月5日是學雷鋒紀念日，選在今天講座的原因在于講座之后，提倡大家應該學習“八禮四儀”中的行走之禮，扶老助弱，鼓勵各位同學利用周末時間，關愛老人和小孩。（2） 為各系部開展的學雷鋒活動奠定思想教育基礎，并且校團委積極支持系部學雷鋒活動，并派出校學生會成員參與到各系部周末的學雷鋒活動中，向他們提供幫助和支持。（3）派一名學生代表寫一篇關于參加講座的心得

5、體會的文章，用于總結表彰大會上。第三階段：行禮儀1、 “植樹在你我心中，還我美麗校園”活動活動時間：3月12日植樹節(jié)周三15:00活動地點：學校校區(qū)活動人員：各班志愿者活動內容：15:00全體志愿者在校大學生活動中心門口集合，邀請學校領導發(fā)表講話對活動進行精神指導！拍集體照留影！將志愿者分成5個大組，組長由各系團總支負責老師擔當，按照既定的內容和要求分別對學校修建的湖面（2隊）、以及新校區(qū)教學樓附件的花壇（1隊）進行徹底的清掃以及在植樹園區(qū)給樹澆水（2隊），把準備好的宣傳標語貼在每一個教室！活動意義：“八禮四儀”中的觀賞之禮，愛護環(huán)境，樹立學生保護環(huán)境的意識以及學雷鋒的精神。通過本次活動，宣傳

6、愛心志愿清潔活動，呼吁全校師生加入到我們保護校園環(huán)境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學習和生活環(huán)境，為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，社會進步一大步”。2、文明餐桌，“光盤”行動：活動時間：3月17日周一中午12：00活動安排：（1）把倡議書印在橫幅上，放在食堂門口，鼓勵廣大師生去簽字。完成之后掛在食堂門口；（2）同時在食堂內的電子屏幕上播放同學們簽倡議書時的視頻或圖片，提醒每一個進食堂吃飯的人他們許下的“承諾”?；顒右饬x：“八禮四儀”中的餐飲之禮。踐禮修德，從細微抓起，從用餐開始，讓我們共同努力，扎實開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教

7、育，將其打造成我?！傲⒌聵淙恕钡挠行лd體。3、“熟記八禮四儀 成就禮德人生”創(chuàng)意廣告大賽：比賽主題：“熟記八禮四儀 成就禮德人生”參賽人員：全校師生報名形式：自由組隊（即可個人參賽，也可團隊，甚至班級參賽）截止時間：3月17日周一班會課，由班主任收集，交至校團委參賽要求及規(guī)則：（1）以“熟記八禮四儀 成就禮德人生”為主題，可編寫情景劇小品、flash、連環(huán)漫畫、廣告標語等任何形式參賽，內容積極向上，作品宗旨為“八禮四儀”做宣傳廣告。（2）表演類作品可錄成視頻，展示類作品可拍成照片。3月17日將所有作品收集后，3月18日將作品同步上傳到校園網中展示，制作成可投票的網頁（或者是學校貼吧）。并在周2

8、 、周4在連財新聞中分期進行展示和介紹廣大師生均可投票，在3月24日前票數(shù)最高的獲勝。（3）可以有指導老師參與（自己邀請指導老師參與指導）（4）作品為廣告類型，若是視頻，則時間不能超過2分鐘。（5）不管是標語、小品、漫畫、視頻等，所有作品必須本人制作，不能抄襲。若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格。比賽獎項：“表演類”廣告達人一名，最佳創(chuàng)意獎二名，優(yōu)秀獎數(shù)名，優(yōu)秀指導老師獎三名?！罢故绢悺睆V告達人一名，最佳創(chuàng)意獎二名，優(yōu)秀獎數(shù)名，優(yōu)秀指導老師獎三名。 最佳團隊獎一名。 4、 學雷鋒，在行動（義工活動） 可看看市義工網有什么活動，周末派出我校志愿者參加義工活動。第四階段：收獲“八禮四儀”總結表彰大會活動時間：3月26日周三下午14:30-16:30參與人員：本月活動所有參加人員以及各系代表負責人員：校團委老師、各系團活動負責老師活動安排：1、 回顧本月系列活動歷程，一來可以展示互動舉辦的用意所在，二來可以通過在大屏幕上播放活動舉辦的照片、參與作品、獲獎作品，讓大家能看到活動前后的差距，以此來說明活動的意義；（按舉辦活動順序介紹），中間穿插知識講座環(huán)節(jié)的學生代表發(fā)表感言（即參加講座的心得體會）。2、 對參加活動并獲獎的人員進行表彰，頒發(fā)獎狀和獎品（用ppt展示活動過程中的圖片，以及獲獎作品）。3、 可以附上紀念冊，表演類的將視頻刻成光盤，展示類的做成圖冊等。學“八禮四儀”，做“禮德少年”，我校