手術(shù)室護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃_第1頁
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1、手術(shù)室護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃(一)畢業(yè)1年內(nèi)的護(hù)士培訓(xùn)及聘用護(hù)士崗前培訓(xùn):1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,職業(yè)道德內(nèi)容,具有良好的護(hù)士形象和行為。(2)熟悉手術(shù)室各班工作職責(zé)及程序,能勝任各班工作,熟悉相關(guān)法規(guī)制度如護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及與護(hù)理相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí),熟悉??萍膊∽o(hù)理常規(guī)、常用藥的藥物知識(shí)。掌握常見護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。(3)了解病人安全防范的措施及其安全管理制度。2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施:(1)進(jìn)行崗前職業(yè)教育,組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)禮儀、溝通技巧、院內(nèi)感染等知識(shí),加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。(2)進(jìn)行崗前護(hù)理基本技能培訓(xùn)與考核,考核合格者準(zhǔn)予上崗,不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)直至考核合

2、格。(3)科室每月對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)及??评碚?、護(hù)理基本技能的考核。(4)落實(shí)“一對(duì)一”的帶教安排,并對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(二)畢業(yè)后2-5年的護(hù)士培訓(xùn):1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)專業(yè)知識(shí):熟悉各班職責(zé)、掌握手術(shù)室護(hù)理常規(guī),職業(yè)安全與防護(hù)措施,掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則及措施。(2)專業(yè)技能:基礎(chǔ)操作技術(shù)熟練,熟悉常見搶救儀器(如:心電監(jiān)護(hù)、除顫儀等)的使用,掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)及相關(guān)知識(shí),掌握手術(shù)室常見手術(shù)配合與操作技術(shù)。(3)業(yè)務(wù)素質(zhì):掌握護(hù)患溝通技巧,善于發(fā)現(xiàn)、分析及處理問題,工作責(zé)任心強(qiáng)。2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施:(1)鼓勵(lì)自學(xué),積極參加院、科培訓(xùn)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有??谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)問答、

3、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范、常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范、50項(xiàng)技術(shù)操作考核要點(diǎn)、專科常用藥的藥物知識(shí)等。(2)參加再教育學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)分。(3)做好各類手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下配合。(4)全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記25篇。(5)對(duì)理論科室隨機(jī)提問,每月考核一次,護(hù)理部每年考核二次。(6)科內(nèi)定期進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn),包括心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,應(yīng)急事件演練,科室每月考核至少1次。(三)護(hù)師培訓(xùn):1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)專業(yè)知識(shí):具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)和專科理論,熟悉??谱o(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),掌握本專業(yè)新理論、新技術(shù),能勝任臨床帶教工作,指導(dǎo)護(hù)士及實(shí)習(xí)生工作。(2)專業(yè)技能:熟悉護(hù)理質(zhì)量控制方法,熟練掌握??萍凹本茸o(hù)理技術(shù)操作,掌握搶

4、救、毒麻藥品的規(guī)范管理。能獨(dú)立完成重大急救手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下配合及各類精密儀器的使用及保養(yǎng)。(3)業(yè)務(wù)素質(zhì):具有較強(qiáng)的觀察能力和溝通能力,有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性及應(yīng)急能力。2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施:(1)鼓勵(lì)自學(xué),積極參加院、科培訓(xùn)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有專科護(hù)理常規(guī)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)問答、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范、常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范、50項(xiàng)技術(shù)操作考核要點(diǎn)、??瞥S盟幍乃幬镏R(shí)等。(2)在科內(nèi)組織低年資的護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與對(duì)實(shí)習(xí)生的帶教講課。(3)對(duì)理論科室隨機(jī)提問,每季度考核至少一次,護(hù)理部每年考核一次??苾?nèi)定期進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn),包括心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,掌握常見搶救儀器的使用方法,科室每季考核至少1

5、次。(4)參加再教育學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)分。參加提高學(xué)歷教育,職稱晉升考試。(5)參與科室的質(zhì)控管理及院感監(jiān)控工作。(6)全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記15篇。(7)參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的急救演練,參與危重病人搶救。(8)課內(nèi)輪流講課,提升計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能。(9)撰寫學(xué)術(shù)論文一篇。(四)主管護(hù)師培訓(xùn):1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)專業(yè)知識(shí):熟悉專業(yè)發(fā)展方向,熟悉護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué),具有一定的科研能力。(2)業(yè)務(wù)技能:掌握??聘唠y度技術(shù)操作,護(hù)理質(zhì)量控制方法及護(hù)理新技術(shù)的應(yīng)用,熟練組織危重病人搶救,具有敏銳的觀察能力及分析問題、解決問題的能力。2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施:(1)以自學(xué)為主,選派參加院外??浦R(shí)的進(jìn)修學(xué)習(xí)

6、,積極參加本專業(yè)學(xué)術(shù)交流。(2)積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作,承擔(dān)實(shí)習(xí)生帶教講課及操作輔導(dǎo)。(3)理論、操作科室每季考核一次。(4)參加再教育學(xué)習(xí)及多種形式的提高學(xué)歷的教育。(5)全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記12篇。(6)參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的急救演練,參與、組織危重病人搶救。(7)課內(nèi)輪流講課,提升計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能。(8)撰寫學(xué)術(shù)論文一篇,參與科室護(hù)理科研。 文獻(xiàn)綜述的寫作步驟(一)選題選題是寫好文獻(xiàn)綜述的首要條件。選題要從實(shí)際出發(fā),具有明確的目的性,在理論或?qū)嵺`上有一定意義。選題來源包括:1)與自己實(shí)際工作或科研工作有關(guān)的、較為熟悉的問題;2)某護(hù)理問題的研究今年來發(fā)展較快,需要綜合評(píng)價(jià)

7、;3)從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。文獻(xiàn)綜述的題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。(二)搜集資料文獻(xiàn)資料是撰寫文獻(xiàn)綜述的物質(zhì)基礎(chǔ),選定綜述的題材后要大量的搜集和閱讀有關(guān)的中文和外文文獻(xiàn),文獻(xiàn)越多,就越好些,綜述的質(zhì)量就越高。選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3-5年),后看遠(yuǎn)期的,在廣泛閱讀資料的基礎(chǔ)上,在深入復(fù)習(xí)幾篇有代表性的文章,必須找到原文閱讀,特別是有權(quán)威性的文章應(yīng)細(xì)讀。在閱讀文獻(xiàn)過程中應(yīng)做好讀書卡片或筆記,為撰寫綜述準(zhǔn)備資料。(三)整理資料綜述不是眾多文獻(xiàn)資料的堆積,而是作者在閱讀了一定量的資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)資料的重要程度進(jìn)行細(xì)讀,抓住其主要觀點(diǎn)和結(jié)論,對(duì)掌握的資料進(jìn)行分析、綜合,先列出提綱,寫出各級(jí)的大小標(biāo)題,然后將觀點(diǎn)相同的資料分別歸入有關(guān)問題,并排好順序。綜述要如實(shí)反映原作者的觀點(diǎn),不能任意改動(dòng),但對(duì)引用的資料也要加以選擇,不可能把搜集和閱讀過的所有資料都寫進(jìn)去,應(yīng)有所取舍。(四)寫作根據(jù)寫作提綱,逐項(xiàng)將內(nèi)容展開,并注意觀點(diǎn)與內(nèi)容的一致。在寫作過程中,可根據(jù)需要

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