一年級少先隊活動案例

1、-精選文檔 -自己的事情自己做一年級隊會活動活動背景現(xiàn)在的家庭大多數(shù)只有一個孩子，他們成了家里的“小公主”“小皇帝”。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽為他們包辦了一切事情，他們鍛煉自己的機會少，自理能力差。尤其是剛步入一年級的學生，他們有的不會自己穿衣服、穿鞋，不會整理自己的學習用品。希望通過這次活動，使孩子們懂得自己的事情應該自己做，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)孩子的責任心和自信心，以及生活上自治自理的能力。教育孩子不嬌氣，不懶惰，自己的事情自己做，不會的事情要學著做，讓孩子們充分得到鍛煉，自理能力得到提高。活動目標懂得自己的事情自己做的基本道理，掌握生活自理的要求，學習自己整理生活用品和學習用具，理

2、解勞動對生活的意義?；顒訙蕚銹PT，表格，隊課主持人：王子萱、中隊委活動過程環(huán)節(jié)一：觀小品明道理小品引入課題：早晨，上課鈴響了，本班一位同學急急忙忙跑進教室，只見他衣服扣子錯位、鞋子反穿、鞋帶沒系、臉上臟兮兮，引起全班哄堂大笑。在同學的笑聲中，切入主題：自己的事情自己做。兒歌響起我有一雙小小手。 主持人： 大家都有一雙小小手，那你們知道手有什么用處嗎？同學們紛紛舉手答： “手可以寫字，手可以拿東西，手可以用來吃飯時拿筷子和碗，手可以玩，手可以開汽車，手可以打拳”。主持人：“雙手的用處可真大啊，你有一雙勤可編輯-精選文檔 -勞的手嗎？我們來看看小同學小剛的故事。”投影儀播放小品小剛的早晨。（小剛

3、正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠?，我醒了?”奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫助著衣服?！保棠處椭偞┥弦路傋约合悼圩樱┠棠蹋骸扒颇?，扣子位置都系錯了?！保ㄐ偞┩暄澴?，穿上一只襪子）小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”（奶奶在床底上找到了另一只襪子）小剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙偅骸澳棠涛蚁挡簧闲瑤Я?。”奶奶：“你呀，天天看都看不會了。”（奶奶給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”小剛：“奶奶，我會洗臉。 ”（洗后自己擦

4、干凈）奶奶：“喲，都六點四十了，快吃飯吧?！毙偅骸澳棠?，這魚刺會扎著我的。你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊剑家荒昙壛?，連幼兒園都不如?！笨删庉?精選文檔 -小剛：“哎呀，奶奶你又說我。”（奶奶喂小剛吃完飯，小剛?cè)ナ?，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?”奶奶：“哎，快去吧。 ”（小剛又跑回來）小剛：“奶奶，我的紅領巾。 ”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！ ”奶奶：“真拿你沒辦法！ ”（演完）主持人問：“同學們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？（同學們討論）陳瑞林：“小剛把紐扣系錯了?！备咛煜瑁骸靶傋屇棠檀┮拢敌瑤?。”蔡

5、金津：“小剛起床不疊被子，把紅領巾、襪子、鞋亂扔不對?！眲⑷絷枺骸靶傋屇棠涛癸垼€不洗碗不對。”主持人：“那么怎么做才對呢？”同學們齊答： “自己的事情自己做！ ”通過短片，啟發(fā)學生應學會自己刷牙、洗臉、穿脫衣服、吃飯、穿鞋等等。環(huán)節(jié)二：比一比誰最棒主持人：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”主持人：“請中隊輔導員宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則?！敝嘘犦o導員： “今天比賽一共三個項目，每個項目派出10 位同學參加比賽，每個項目完可編輯-精選文檔 -成地又快又好的同學獲勝。第一個項目：穿運動服、戴紅領巾。第二項比賽內(nèi)容：穿鞋子，系鞋帶。第三項比賽：整理文具，清理書包。看誰在最短的時間內(nèi)完成?！敝鞒秩?/p>

6、：“好緊張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（6 ）班隊員真棒！同學們，相信大家從今天起，都能進一步認識到，我們長大了，自己的事情可以自己做了，對嗎？”比賽結(jié)束，班主任，輔導員給每項比賽中優(yōu)秀的同學頒發(fā)獎狀，授予“勤勞小蜜蜂”徽章。通過比賽每個激發(fā)了每個同學愛勞動的熱情，通過比賽有的同學發(fā)現(xiàn)了自己的不足，暗暗下決心，今后一定要自己動手做自己的事，培養(yǎng)自己的生活能力。環(huán)節(jié)三：學兒歌表決心主持人：請聽個小隊兒歌表演！第一小隊表演雙手多靈巧：雙手多靈巧，從小就勤勞。起床把被疊，衣襪都穿好。刷牙又洗臉，發(fā)辮自己搞。文具都整齊，放進小書包。手帕洗得勤，地面常打掃，桌椅擦干凈，垃圾不忘倒。爸爸地里忙，我來幫

7、拔草。別說我年少，人小志氣高。從小愛勞動，個個夸我好。第二小隊表演別看我人?。簞e看我人小，別看我人小，勞動熱情高。衣服自己穿，鞋帶系得牢。飯前擺碗筷，飯后把地掃。從小愛勞動，人人夸我好。第三小隊表演我能行：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才會行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；我們一（6 ）班，勤奮好學，團結(jié)守紀，個個好樣的，相信自己，充滿希望，我們的未來定會輝煌。第四小隊表演自立歌：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。主持人：“看了同學們表演的節(jié)目，我相信我們中隊各個同學都是好樣的，通過自己的可編輯-精選文檔 -努力，能夠做好自己身邊的

8、每一件小事。下面由中隊長向全體同學發(fā)出號召！”中隊長：請我們中隊的全體隊員從今天開始都能做到：1 、會穿衣服和系鞋帶；2 、自己會系紅領巾和洗紅領巾；3 、會自己整理床鋪和書包；4 、會自己洗臉、洗腳、梳頭；5 、幫助爸爸媽媽做自己力所能力的家務。環(huán)節(jié)四：能力培養(yǎng)填寫拓展卡主持人：同學們，其實，在我們的班級中，就有許多勤勞能干的同學，老師為你們設計了一張表格“自己的事情自己做”，每個小朋友選擇幾個項目挑戰(zhàn)，讓爸爸媽媽來做你的見證人，下個星期我們再來評一評比一比。好嗎？自己的事情自己做班級：一（ 2 ）班姓名：我選擇的項目：我會自己戴紅領巾了（）我會自己系鞋帶了（）我會自己削鉛筆（）我會自己洗腳（）我會自己穿衣（）我會自己剪指甲（）我會自己收拾書包（）我還會自己 () 。家長評價（優(yōu)秀、良好、一般）老師評價：可編輯-精選文檔 -輔導心得兒童的自立、自強是很重要的，如何使他們從小樹立這種獨立的意識呢？偉大的人民教育家陶行知先生提出過六條：解放兒童的頭腦，使其能想；解放兒童的眼睛，使其能看；解放兒童的雙手，使其能干；解放兒童的嘴，使其發(fā)問；解放兒童的空間，使其接觸社會；解放兒童的時間，使其學習人生。本次隊會的切入點選取了學生口中常說卻又極不易做到的“自己的事自己做”為主題，通過富有“童趣”的比賽、兒歌、小品等一系列