17《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)學(xué)案匯編

1、湯姆索亞歷險(xiǎn)記導(dǎo)學(xué)案課題17、湯姆索亞歷險(xiǎn)記1、快速閱讀課文，了解梗概的大意即湯姆索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，感知他的性格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、欣賞作品的精彩片段，感悟作者語言的特點(diǎn)，激發(fā)閱讀原著的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在快速閱讀中了解梗概的大意，并初步感知人物形象與精神，激發(fā)起課外閱讀的興趣。在片斷賞析過程中選取一個(gè)語言訓(xùn)練點(diǎn)（六個(gè)“怎樣”，五個(gè)“如何”），讓孩子展開想象學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行小練筆。導(dǎo)學(xué)法指環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)1、我們學(xué)習(xí)了哪些外國(guó)名家的作品？2、今天老師還要推薦一篇長(zhǎng)篇小說湯姆回顧第索亞歷險(xiǎn)記（板書）給你們，它是美國(guó)文學(xué)大師馬克。吐溫先生（板書）的四四大名著之一。對(duì)于馬克吐溫你們不陌生吧。語文園地四中有講到幽默

2、的他。在五單元年級(jí)也學(xué)過一篇課文金錢的魔力。他是世界著名短篇小說大師，語言風(fēng)趣幽板書課創(chuàng)設(shè)題，展示默，親切自然。湯姆索亞歷險(xiǎn)記受到了世界各國(guó)讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅情境學(xué)習(xí)目力不減。有人說：如果馬克。吐溫的小說是皇冠的話，那這部小說就是皇冠上的質(zhì)疑標(biāo)（ 4 分一顆閃亮的明珠。今天我們就一起去見一見這顆明珠。定向鐘）2、今天老師還要推薦一篇長(zhǎng)篇小說湯姆索亞歷險(xiǎn)記3、請(qǐng)看題目，你覺得這篇小說的關(guān)鍵詞應(yīng)該是什么？什么叫歷險(xiǎn)？4、寫了湯姆的幾次歷險(xiǎn)，你能用小標(biāo)題的形式寫下來嗎？主要寫的是哪次歷險(xiǎn)？一、自主學(xué)習(xí)（ 6 分鐘）1、看拼音寫詞語。學(xué)習(xí)梗zng x x mf ygu n r r概部分()()

3、(）g u hu jng g ng zh ni ocush ()() ()2 、說說下面各句中引號(hào)的用法。自學(xué)（1）最和他“臭味相投”的是多鎮(zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。（）探究（2）兩個(gè)海盜商量著要把這些金幣一同藏到“二號(hào)十字架下面”。（）合作（3）魯濱孫給他救下的野人取名“星期五”。（）交流3、讀題目，你覺得這篇小說的關(guān)鍵詞應(yīng)該是什么？什么叫歷險(xiǎn)？這是一篇小說，本課內(nèi)容由和組成。4、湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概中寫了湯姆的次歷險(xiǎn)，請(qǐng)按課文的敘述順序重新排列A、鬼屋尋寶B 、墓地試膽C 、洞中尋寶D 、山洞迷路E 、當(dāng)“小海盜”15 、在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺得最驚險(xiǎn)的是什么？歷險(xiǎn)結(jié)果是什么？6、在

4、洞中歷險(xiǎn)這個(gè)片段中寫了湯姆和貝琪在洞中經(jīng)歷了的困境，在探險(xiǎn)的過程中，湯姆除了用蠟燭外，還憑借了。二、合作探究（對(duì)學(xué) 13 分鐘）1、速度課文“精彩片斷”，你覺得這是屬于哪一次歷險(xiǎn)后的故事？它是屬于梗概中的哪一次歷險(xiǎn)內(nèi)容？2、你認(rèn)為精彩片段“精彩”在什么地方？3、梗概十一自然段中哪個(gè)詞最能表達(dá)人們和兩個(gè)孩子的心境？4、在他們被找回來前后，人們的情感分別有什么不同？你覺得哪些描寫最吸引你？為什么？5、閱讀作品梗概及精彩片斷，想一想：湯姆在你腦海里是怎樣一個(gè)人？你是從文章那些地方體會(huì)到的？6、（ 1）理解梗概 :梗概中寫到了湯姆的幾次歷險(xiǎn)？主要寫的是哪次歷險(xiǎn)？你從哪知道的？（2）快速默讀梗概部分，想

5、想湯姆有哪些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷？按要求完成表格。地點(diǎn)冒險(xiǎn)經(jīng)歷人物墓地荒島鬼屋山洞再到山洞7、在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中，你覺得最驚險(xiǎn)的是什么？歷險(xiǎn)結(jié)果是什么？8、通過學(xué)習(xí)梗概你對(duì)湯姆有了什么樣的了解？21、默讀課文精彩片斷，你覺得這是屬于哪一次歷險(xiǎn)后的故事？山洞歷險(xiǎn)返回家后的故事。它是屬于梗概中的哪一部分內(nèi)容？2、梗概十一自然段中哪個(gè)詞最能表達(dá)人們和兩個(gè)孩子的心境？默讀課文精彩片斷虛驚一匯報(bào)展示深化感悟3、 在他們被找回來前后，人們的情感分別有什么不同？你覺得哪些描寫最吸引場(chǎng)是什你？為什么？么意4、湯姆夸張地吹噓這次歷險(xiǎn)過程的描寫更為精彩，有兩個(gè)詞一連用了五六次，你思？能否找到？六個(gè)“怎樣”，五個(gè)“如何”

6、。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把這一段再讀一讀，結(jié)合梗概部分相關(guān)的描寫，你能否盡情地展開你的想象，把第一個(gè)“怎樣和如何”再回到的具體內(nèi)容寫出來呢？精彩片5、現(xiàn)在你對(duì)湯姆是否又有了新的認(rèn)識(shí)？斷（小組6一目十行地閱讀，畫出文中共出現(xiàn)了幾個(gè)人物，與梗概相對(duì)照，哪些是小說中討論及的主要人物。展示 15分鐘）三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（ 8 分鐘）1、把詞語補(bǔ)充完整。若無（）事落（）而逃無（）不能欣（）若（）驚（）之鳥（）驚一場(chǎng)魚（）而入衣衫（）（）2 、在當(dāng)“小海盜”生活中寫了三個(gè)小海盜、在杰克遜島的清晨生活，充分地表現(xiàn)了三個(gè)少年、的心境。總結(jié)3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法是否正確，正確的請(qǐng)打“”不正確的打“”鞏固(1)、本課的作

7、者是美國(guó)作家馬克 ?吐溫。（）拓展創(chuàng)新(2)、本課由湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個(gè)精彩片斷組成。（）(3)、梗概圍繞“歷險(xiǎn)”，寫了湯姆的四次歷險(xiǎn)。（）(4)、課文中幾次歷險(xiǎn)純粹是孩子的游戲。（）(5) 、精彩片斷講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。（ ）34、理解課文內(nèi)容，完成練習(xí)。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶他們無憂無慮、無拘無束，這里簡(jiǎn)直是一片樂土、凈土?。?）“樂土”的意思是：（2）“凈土”的意思是：（3）用“沒有了有的是”寫一段話。5、（ 1）瀏

8、覽精彩片段，與梗概對(duì)照，想想精彩片段寫的是梗概的哪一部分。6、用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。湯姆索亞歷險(xiǎn)記美國(guó)安徒生魯濱孫漂流記俄國(guó)契訶夫賣火柴的小女孩英國(guó)馬克?吐溫凡卡丹麥笛福1、把詞語補(bǔ)充完整。若無（）事落（）而逃驚（）之鳥（）驚一場(chǎng)2、五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法是否正確，正確的請(qǐng)打“”，不正確的打“” 。1、本課的作者是美國(guó)作家馬克吐溫。（）2、本課由湯姆索亞歷險(xiǎn)記這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個(gè)精彩片斷組成。（ ）3、梗概圍繞“歷險(xiǎn)” ，寫了湯姆的四次歷險(xiǎn)。（）4、課文中幾次歷險(xiǎn)純粹是孩子的游戲。（）5、精彩片斷講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。（）湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記名

9、著閱讀題41、湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（）A 足智多謀，沒有同情心，B 對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度，C 一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。D 安于現(xiàn)狀，逆來順受。2、小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（）。A 頑童，調(diào)皮搗蛋B 足智多謀的人C 一心要沖出桎梏的綠林好漢D 有理想有抱負(fù)的形象。3.湯姆和去墳地 “試驗(yàn) ”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案 去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，（）把大夫殺了，A 印第安人喬B 哈克C 酒鬼波特D 羅賓遜4、湯姆和哈克偷偷地潛入

10、到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號(hào) ”的描述，找到了一個(gè)寶箱 里面有（）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。A 一萬八千余B 十萬兩千余C 兩萬一千余D 一萬兩千余5、湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記這部長(zhǎng)篇小說是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A 莫泊桑B 馬克 ?吐溫C 哈克貝恩D 契訶夫6、小說情節(jié)緊湊， 而且含義深刻。 小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)， 批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（）A 贊同B 不贊同C 無法判斷7、小說的時(shí)代在（），寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。A 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前B 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前C 跨越南北戰(zhàn)爭(zhēng)

11、前后8、故事發(fā)生在 19世紀(jì)上半葉（）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A 伏爾加河B 圣勞倫斯河C 多瑙河D 密西西比河9、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬 ?撒切爾，她是（）的女兒。湯姆一見到她就對(duì)她展開了攻勢(shì)。A 撒切爾市長(zhǎng)B 撒切爾法官C 撒切爾律師D 撒切爾醫(yī)生10 、湯姆快發(fā)現(xiàn)她（蓓姬）臉通紅，來回走個(gè)不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和（）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。A 艾美 ?勞倫斯B瑪麗 ?奧斯汀C 格雷賽 ?米勒11 、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語 -這一切都讓人昏昏欲睡 ,她手中編織著 , 不由打起了盹 ,因?yàn)樗艘?/p>

12、只貓沒有別的伴侶 , 這貓也在她的腿上睡著了。 ” 這段景物描寫作用理解不正確的是：（）A 突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動(dòng) ,B 交代了故事發(fā)生的背景,C 為下文寫波利姨媽的表?yè)P(yáng)、湯姆的逃跑作鋪墊。12 、“太陽(yáng)在平靜的世界上升起, 照耀在這個(gè)寧?kù)o的村莊上,像是在祝福它。”這段話渲染了一種（）的氛圍 , 為下文寫頒獎(jiǎng)提供了特定的環(huán)境。A 輕松、愉悅B 凄涼、冷寂C 平淡、肅穆13 、“哎呀 ,沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆, 只要你專心 ,還是能成大器的?！笨伞拔也荒懿徽f , 你就是難得專心。好啦 ,去玩吧不過 , 要早點(diǎn)回來 ,要不然 ,我非狠狠揍你不可。”寫出波莉（）的個(gè)性。5A 富有愛心、

13、精明B 富有同情心、善良C 富有責(zé)任心、兇狠14| 、“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋 ,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動(dòng),設(shè)法不讓草倒下?！边@段文字主要采用（）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征A 動(dòng)作B 細(xì)節(jié)C側(cè)面15 、十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請(qǐng)選出這些大師與國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一組：（）A 法國(guó)的左拉、莫泊桑，B 英國(guó)的哈代、契訶夫C 美國(guó)的馬克 ?吐溫、雨果。16| 、湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn) ”的故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說

14、姊妹篇（）A 小鯉魚歷險(xiǎn)記B 蓓姬 ?撒切爾歷險(xiǎn)記C 哈克貝利 ?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記17 、杜賓斯先生手中的教鞭和戒尺現(xiàn)在很少閑著，至少對(duì)那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有 ()才不挨打。 A 最大的男孩子和18 到 20 歲的年輕姑娘B 最大的女孩子和18 到 20 歲的男孩子C 最大的男孩子和 14 到 18 歲的年輕姑娘18 、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是（）A 蓓姬 ?撒切爾B 喬哈潑C 哈克貝利19、下列作品不屬于湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的作者的是（）A 哈克貝利 ?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記B 競(jìng)選州長(zhǎng)C 柔弱的人20、湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，被困在里面。他們?cè)谏蕉蠢镌僖淮?/p>

15、遇見了（）。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。A 酒鬼波特B 印第安 ?喬C 羅賓遜21| 、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁(yè) 人體圖？（）A 艾美 ?勞倫斯B 蓓姬 ?撒切爾C 格雷賽 ?米勒22、湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶 ”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶 ,并且偷聽到有一個(gè) “二號(hào) ”- 指（）A 某個(gè)旅館的房間號(hào)碼B 另一個(gè)藏寶藏的地方C 海盜中的副首領(lǐng)23、“主日學(xué)校 ”指的是（）A 教會(huì)辦的雙休日學(xué)校B 又叫 “星期日學(xué)校 ” C教會(huì)辦的每月1 日的集會(huì)24、對(duì)小說主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A 對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺B 對(duì)偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判C 以平實(shí)的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。25 、湯姆 ?索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。A 、哈克B 喬哈潑C 錫特問答題：1、你認(rèn)為作者塑造湯姆索亞