2021年學(xué)校女工工作總結(jié)范文.doc

1、2021年學(xué)校女工工作總結(jié)范文一、學(xué)陶師陶，提升女教工師德水平。作為_省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校以學(xué)陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學(xué)習(xí)行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作。班主任工作當(dāng)中遇到困惑，我們運(yùn)用陶行知理論化解；班主任工作當(dāng)中有了經(jīng)驗(yàn)，我們又用陶行知思想及時加以總結(jié)。_月_日，全區(qū)中小學(xué)工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動“走在行知路上”用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。在汶川發(fā)生地震之后，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，并且和_的一所小學(xué)結(jié)成對子，給他們捐書，捐數(shù)碼相機(jī)，在年末我

2、們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進(jìn)_”。一方面，我們伸出援助之手；另一方面，我們學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物事跡。利用政治學(xué)習(xí)的時間兩次觀看了“抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網(wǎng)上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的活動，人人跟帖，表達(dá)自己觀后內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。在教師節(jié)錫山區(qū)表彰“十佳”教師以后，我們學(xué)校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學(xué)校的時候分散學(xué)習(xí)。二、崗位練兵，提升女教工業(yè)務(wù)能力。1、讀書活動，增加教師底蘊(yùn)。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉

3、行了三次“教師讀書交流會”。就說_月_日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點(diǎn)聲中，紅花在老師手中傳遞，當(dāng)鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家_他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進(jìn)行了讀書交流。包春燕老師講述了書聲朗朗的三年級給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起_她的“十年讀者情”像這樣教師讀書交流活動，我們已經(jīng)形成了慣例,成為學(xué)校提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一種有效舉措。2、輔導(dǎo)區(qū)教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區(qū)級教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，_了輔導(dǎo)區(qū)的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教

4、研組都發(fā)動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區(qū)級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。3、輔導(dǎo)區(qū)班主任基本功比賽，錘煉班主任素質(zhì)。這個學(xué)期，我們還_了輔導(dǎo)區(qū)的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊(duì)活動設(shè)計(jì)”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風(fēng)貌和基本素養(yǎng)。4、輔導(dǎo)區(qū)村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學(xué)能力也能不斷提高，本年度，學(xué)校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發(fā)動、報(bào)名，到_、上課、評比，井然有序。我們_了教學(xué)能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學(xué)科上完之后，評委與選

5、手開展“面對面”對話活動，每位評委都發(fā)言，既肯定優(yōu)點(diǎn)，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、培訓(xùn)的機(jī)會。三、團(tuán)結(jié)合作，營造羊小大家庭溫馨氛圍。我們學(xué)校女工工作注重與重大節(jié)日相結(jié)合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。1、繽紛三八節(jié)。_年的三八婦女節(jié)，為了讓女教職工從忙碌的教育教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機(jī)會，我們開展了豐富多彩的活動。_月_日：學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學(xué)生還撰寫了活動后的心得體會。從學(xué)生的日記中反映，許多同學(xué)的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。_月_日：學(xué)校網(wǎng)站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的

6、歌曲感謝你。用這樣一種現(xiàn)代化的手段，簡潔又溫馨地傳達(dá)了我們的祝福。_月_日：在區(qū)_的三八節(jié)創(chuàng)建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老_型家庭”：吳萍家庭；“科學(xué)理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示范崗：數(shù)學(xué)教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站上公布，以此來引領(lǐng)全體女教工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成你追我趕，奮勇前進(jìn)的良好局面。_月_日：學(xué)校_全體教師到_烏鎮(zhèn)觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調(diào)適了心態(tài)，培養(yǎng)了和諧精神，激發(fā)了工作熱情。2、溫馨教師節(jié)。今年教師節(jié)，學(xué)校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受

7、到了大家的溫暖與愉悅。3、快樂新年聯(lián)歡會。新年聯(lián)歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節(jié)目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。我們學(xué)校女工工作注重關(guān)心女教工的身心健康。一是_心理健康。除了選派教師代表聆聽區(qū)級女教工心理健康講座之外，我們學(xué)校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學(xué)的尤吟九老師來校作報(bào)告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風(fēng)趣的語言，生動翔實(shí)的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。二是_身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關(guān)心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導(dǎo)區(qū)先后有七位老師休產(chǎn)假，可以說給教學(xué)工作帶來了很大的壓力?？墒俏覀冄蛐〉睦蠋熣娴氖蔷\團(tuán)結(jié)，互相合作，互相