感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書

1、感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，在這一天， 人們通常都會組織各式各樣的感恩節(jié)活動來表達自己 對家人、朋友等的感謝。特此，為大家搜集整理了感 恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書一：活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為 了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同 學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感 恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無 論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以?/p>

2、顆感恩的 心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子， 你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將 賜予你燦爛的陽光喚起學生的感恩之心，讓學生將自 己的真實情感表達出來。二：活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三：活動時間四：活動地點五：活動準備1, 購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2, 準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3, 張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容， 鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播 中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首 歌。4, 拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5, 收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。6，攝影師攝影、會場的音響、燈光

3、、調(diào)試。7請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 六：活動內(nèi)容第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā) 短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶 去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電 話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝 福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩 信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事， 然后貼 在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅， 使感恩深入人心；第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷 的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、 或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3 5分鐘左右。對于演講的評分規(guī)

4、則：演講的內(nèi)容深度、演講者 的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、 緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太 快，咬字不準扣2分。初賽選拔出15 20人進入決賽，決賽最后選出 6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊 繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表演一一鋼琴伴 奏感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱 母親、父親、朋友?；迎h(huán)節(jié)：選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。 晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容， 作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束 后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。

5、領導接見演出人員，并 合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛 感恩氣球。2、時間安排：七：活動經(jīng)費提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 八：注意事項1, 注意人身安全。2, 活動前安排好人員，準備好物品。3, 晚會現(xiàn)場秩序的維護。4, 后臺人員安排好演員出場順序。九：活動總結(jié)對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活 動總結(jié)大會。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書二、活動時間XXXX年11月xx日三、活動地點：校園四、活動前準備1. 利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故 事，歌曲征集等。2制作感恩卡，征集感恩心語”3準備以感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節(jié) 的知識，

6、感恩演講稿，感恩心語等。5. 各班學唱感恩的心及手語表演五、活動過程1. 宣傳感恩節(jié)的由來，讓學生進一步了解感恩節(jié)。2讀一篇感恩的心故事3. 進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處 感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進行手語表 演。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中， 每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個 班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用 心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教 會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用 一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充 滿了愛與希望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感

7、恩卡上，送給你應該感謝的人，以 表達你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動意義我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生 活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中 放進一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我 們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮 躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感 恩的心去面對生活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書一活動主題：中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng) ，在我們這 個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的 感恩故事在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。 現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別 的日子里，我們都希望以

8、獨特的方式感謝身邊的人， 希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！ 二活動目的：為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己 更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而 打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的 來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。三活動對象：我系所有在校本?？粕幕顒右螅?、需以某一歷史人物或歷史事件為中心， 感恩祖 國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要 求要寫出自己的真情實感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不 限。3、 投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要 求標題黑體3號，正文小四宋體，倍行距。電子檔統(tǒng) 一發(fā)送至XXX，打印稿在

9、發(fā)送電子檔之后于 20XX/11/xx 20XX/11/xx 晚 7: 009: 00 交至 A602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后注明班 級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。五活動時間：稿件征集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx稿件收集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx六活動流程：1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期 間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將 此次活動的相關事項傳達到各班。2、 征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確 ?；顒拥囊饬x所在。3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室 值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。4、收集結(jié)束后及時

10、請相關方面的人員對稿件進行 評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎項設立：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名素拓認證：一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎 自選分1分，優(yōu)秀獎自選分分，參賽為獲獎選手加自 選分分。八活動組委會：顧問：XXX主任：XXX組員：XXX感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書活動起源人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸 出溫暖的雙手；有人為你指點迷津；甚至有人用肩膀、身 軀把你擎起來你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛 向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？此次活 動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動，對哺 育、培養(yǎng)、教導、指引

11、、幫助、支持乃至救護自己的 人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝 敬父母，懂得感恩老師，友愛同學，從而提高自身的 素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學學生的修養(yǎng)內(nèi)涵?；顒幽康耐ㄟ^感恩節(jié)系列的活動，讓同學們自己用眼睛去 看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友 或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面 對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她 也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦 爛的陽光。于是我們想到了借西方感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活 動感恩節(jié)宣傳活動一、活動時間XXXX年11月

12、28日二、活動地點明湖北側(cè)三、活動流程1、購買黃絲帶”，準備展板，用于征集 感恩箴言 ”2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負粘貼到我們準備的展板上。感恩節(jié)教育活動一、活動時間xxxx年11月24日晚上二、活動地點五號教學樓303教室三、活動流程1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長 楊松偉講話。2、觀看感恩教育主題視頻。3、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感 恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。4、主題宣誓。電氣電子工程系青年志愿者協(xié)會感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書一、活動目的通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵 去聽，用心靈去感

13、受，從而在心中培植一種感恩的情 懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也 好，都能以一顆感恩的心去面對，學會感恩，心存感 恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光二、活動時間XXXX年11月xx日三、活動地點校園四、活動前準備1.利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故 事，歌曲征集等。2制作感恩卡，征集感恩心語”3準備以感恩”為主題的演講。4. 校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節(jié) 的知識，感恩演講稿，感恩心語等。5. 各班學唱感恩的心及手語表演。五、活動過程1. 宣傳感恩節(jié)的由來，讓學生進一步了解感恩節(jié)。2. 讀一篇感恩的心故事3. 進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心

14、靈深處 感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進行手語表 演。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中， 每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個 班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用 心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教 會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用 一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充 滿了愛與希望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以 表達你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動意義我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生 活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑

15、。在水中 放進一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我 們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮 躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感 恩的心去面對生活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃書設計目的：學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生 ”班會時間：XX年11月XX日班會過程：甲：沒有陽光，就沒有溫暖；乙：沒有水源，就沒有生命；甲：沒有父母，就沒有我們； 乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間 的真情發(fā)展。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的 親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有 的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

16、甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激 嗎?能不思回報嗎？我們應該擁有一顆感恩的心，感謝 所擁有的一切。下面我宣布：四3班 感恩社會，與愛同行”主題 班會現(xiàn)在開始！一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)？大家想知道感恩節(jié) 的起源嗎？現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的。二、感恩父母1平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。 那么, 你們關心過自己的爸爸媽媽嗎 ？對他們的了解又有多 少呢？問答題2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和 想做的事。3、歌曲隱形的翅膀二、感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我 們同樣的愛。甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的 ？乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我 們用一首詩來表達對老師的感激之情吧！四、感恩班集體乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在 這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學 之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團 結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹五、感謝社會甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們 和資助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣 的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此 時此刻，你最想感謝的是