感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書

1、感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在這一天， 人們通常都會(huì)組織各式各樣的感恩節(jié)活動(dòng)來表達(dá)自己 對(duì)家人、朋友等的感謝。特此，為大家搜集整理了感 恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一：活動(dòng)目的十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為 了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同 學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感 恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無 論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以?/p>

2、顆感恩的 心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子， 你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將 賜予你燦爛的陽光喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自 己的真實(shí)情感表達(dá)出來。二：活動(dòng)主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三：活動(dòng)時(shí)間四：活動(dòng)地點(diǎn)五：活動(dòng)準(zhǔn)備1, 購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2, 準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3, 張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容， 鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播 中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首 歌。4, 拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5, 收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光

3、、調(diào)試。7請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 六：活動(dòng)內(nèi)容第一個(gè)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā) 短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶 去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電 話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝 福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩 信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事， 然后貼 在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅， 使感恩深入人心；第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷 的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、 或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3 5分鐘左右。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)

4、則：演講的內(nèi)容深度、演講者 的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、 緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太 快，咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15 20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊 繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表演一一鋼琴伴 奏感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱 母親、父親、朋友?；?dòng)環(huán)節(jié)：選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。 晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容， 作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束 后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。

5、領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并 合影留念并合唱愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛 感恩氣球。2、時(shí)間安排：七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 八：注意事項(xiàng)1, 注意人身安全。2, 活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3, 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。4, 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。九：活動(dòng)總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活 動(dòng)總結(jié)大會(huì)。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書二、活動(dòng)時(shí)間XXXX年11月xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故 事，歌曲征集等。2制作感恩卡，征集感恩心語”3準(zhǔn)備以感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié) 的知識(shí)，

6、感恩演講稿，感恩心語等。5. 各班學(xué)唱感恩的心及手語表演五、活動(dòng)過程1. 宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2讀一篇感恩的心故事3. 進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處 感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進(jìn)行手語表 演。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中， 每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè) 班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用 心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教 會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用 一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充 滿了愛與希望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感

7、恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以 表達(dá)你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動(dòng)意義我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生 活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中 放進(jìn)一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我 們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮 躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感 恩的心去面對(duì)生活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一活動(dòng)主題：中國(guó)自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng) ，在我們這 個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的 感恩故事在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。 現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別 的日子里，我們都希望以

8、獨(dú)特的方式感謝身邊的人， 希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國(guó)！ 二活動(dòng)目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己 更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來而 打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的 來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。三活動(dòng)對(duì)象：我系所有在校本專科生四活動(dòng)要求：1、需以某一歷史人物或歷史事件為中心， 感恩祖 國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要 求要寫出自己的真情實(shí)感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不 限。3、 投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要 求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體，倍行距。電子檔統(tǒng) 一發(fā)送至XXX，打印稿在

9、發(fā)送電子檔之后于 20XX/11/xx 20XX/11/xx 晚 7: 009: 00 交至 A602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后注明班 級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。五活動(dòng)時(shí)間：稿件征集時(shí)間為20XX/11/xx20XX/11/xx稿件收集時(shí)間為20XX/11/xx20XX/11/xx六活動(dòng)流程：1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期 間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將 此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。2、 征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問，確 保活動(dòng)的意義所在。3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室 值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。4、收集結(jié)束后及時(shí)

10、請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行 評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名素拓認(rèn)證：一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng) 自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自 選分分。八活動(dòng)組委會(huì)：顧問：XXX主任：XXX組員：XXX感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書活動(dòng)起源人生道路，曲折坎坷，在危困時(shí)刻，有人向你伸 出溫暖的雙手；有人為你指點(diǎn)迷津；甚至有人用肩膀、身 軀把你擎起來你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛 向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？此次活 動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng)，對(duì)哺 育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引

11、、幫助、支持乃至救護(hù)自己的 人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝 敬父母，懂得感恩老師，友愛同學(xué)，從而提高自身的 素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵?；顒?dòng)目的通過感恩節(jié)系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們自己用眼睛去 看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友 或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面 對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她 也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦 爛的陽光。于是我們想到了借西方感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活 動(dòng)感恩節(jié)宣傳活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間XXXX年11月

12、28日二、活動(dòng)地點(diǎn)明湖北側(cè)三、活動(dòng)流程1、購(gòu)買黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集 感恩箴言 ”2、校園環(huán)境布置：展板、海報(bào)等。3、邀請(qǐng)過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。感恩節(jié)教育活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間xxxx年11月24日晚上二、活動(dòng)地點(diǎn)五號(hào)教學(xué)樓303教室三、活動(dòng)流程1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 楊松偉講話。2、觀看感恩教育主題視頻。3、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái)，跟大家交流自己的感 恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情。4、主題宣誓。電氣電子工程系青年志愿者協(xié)會(huì)感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵 去聽，用心靈去感

13、受，從而在心中培植一種感恩的情 懷，無論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也 好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感 恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光二、活動(dòng)時(shí)間XXXX年11月xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)校園四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故 事，歌曲征集等。2制作感恩卡，征集感恩心語”3準(zhǔn)備以感恩”為主題的演講。4. 校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié) 的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語等。5. 各班學(xué)唱感恩的心及手語表演。五、活動(dòng)過程1. 宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2. 讀一篇感恩的心故事3. 進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心

14、靈深處 感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進(jìn)行手語表 演。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中， 每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè) 班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用 心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教 會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用 一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充 滿了愛與希望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以 表達(dá)你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動(dòng)意義我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生 活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑

15、。在水中 放進(jìn)一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我 們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮 躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感 恩的心去面對(duì)生活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)目的：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生 ”班會(huì)時(shí)間：XX年11月XX日班會(huì)過程：甲：沒有陽光，就沒有溫暖；乙：沒有水源，就沒有生命；甲：沒有父母，就沒有我們； 乙：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間 的真情發(fā)展。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的 親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有 的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

16、甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激 嗎?能不思回報(bào)嗎？我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝 所擁有的一切。下面我宣布：四3班 感恩社會(huì)，與愛同行”主題 班會(huì)現(xiàn)在開始！一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)？大家想知道感恩節(jié) 的起源嗎？現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的。二、感恩父母1平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。 那么, 你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎 ？對(duì)他們的了解又有多 少呢？問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和 想做的事。3、歌曲隱形的翅膀二、感恩老師當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我 們同樣的愛。甲：大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的 ？乙：老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我 們用一首詩(shī)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧！四、感恩班集體乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在 這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué) 之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán) 結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹五、感謝社會(huì)甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們 和資助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣 的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此 時(shí)此刻，你最想感謝的是