第3課開元盛世

1、實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育，成就特色品牌學(xué)校!第3課開元盛世、學(xué)生通過導(dǎo)圖掌握基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識與能力：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情 況。主要內(nèi)容有：“開元之治”，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)的提高，商業(yè)的繁榮 及城市的發(fā)展等一系列史實(shí)。通過對歷史現(xiàn)象的歸納和分析，培養(yǎng)學(xué)生歸納問題的 能力，用古詩、史料等歷史信息，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和收集歷史資料的能力，通 過唐玄宗前后期的統(tǒng)治變化，培養(yǎng)學(xué)生客觀地評價(jià)歷史人物的能力。2. 過程與方法：運(yùn)用比較、歸納的方法學(xué)習(xí)“開元之治”這一基本事實(shí)，通過觀察、 比較等多種方法運(yùn)用，加深學(xué)生對唐朝農(nóng)業(yè)工具革新的理解，化解學(xué)習(xí)上的難度，

2、通過對絲織品、瓷器的欣賞，使學(xué)生意識到勞動創(chuàng)造了美，培養(yǎng)他們美感和歷史情 趣。3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)生對唐朝全盛時(shí)期有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國主義 情感和民族自豪感，對一些絲織品、陶瓷工藝品、城市布局的賞析和認(rèn)知，激發(fā)學(xué) 生對我國古代工匠精湛技藝的敬佩之情，初步理解政治與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。難點(diǎn)：1、曲轅犁、筒車等農(nóng)業(yè)工具的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性，學(xué)生難以認(rèn)知。2、開元盛世產(chǎn)生的原因。教法、學(xué)法導(dǎo)學(xué)法、問題教學(xué)法、歸納法、課時(shí)1課時(shí)課型新授課導(dǎo)入新課利用李玉剛的貴妃醉酒導(dǎo)入。溫故知新（聽說你是記憶高手，那趕快大顯身手吧?。? 唐太宗時(shí)期由于重視發(fā)展生產(chǎn)，國家富強(qiáng)，

3、在它統(tǒng)治時(shí)期被稱為（）A.開元盛世B.貞觀之治C文景之治D.光武中興2. 在 治前期，中國封建社會呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象，史稱“開元之治”唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期。3. 唐朝制造了 （用來耕地的工具），還創(chuàng)制了新的灌溉工具二、能力提升1、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，誰在其中起著主導(dǎo)作用？從他們身上我們可以學(xué)到什么?4 手工業(yè)品方面：（1）瓷器有勺青瓷和的白瓷最有名;（2）、是藝術(shù)的珍品。講授新課三、輔助理解“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！?這是唐朝大詩人白居易描繪某城的詩句 該城規(guī)劃整齊，與當(dāng)時(shí)歐洲的羅馬和西亞的君士坦丁堡并稱為中世紀(jì)世界三大名城C 你知道該城的城市布局和城市繁榮的盛況嗎？材

4、料中的“全盛日”是指唐朝時(shí)期的哪一次清明治世？試列舉其具體表現(xiàn)。課后小結(jié)課堂檢測1、唐玄宗統(tǒng)治前期，政治開明，物質(zhì)豐富，人民安居樂業(yè)，成為中國歷史上又一個(gè) 全盛時(shí)代，我們稱這一時(shí)期為（）A 開元盛世B 貞觀之治C 文景之治D 光武中興2唐朝時(shí)期陶瓷業(yè)高度發(fā)達(dá)，其中因造型美觀，釉色絢麗，被譽(yù)為世界工藝的珍品, 它是（）A 越窯青瓷B 邢窯白瓷C.唐三彩D 彩陶3、唐玄宗任用的熟悉吏治、富有改革精神的宰相是A.魏征B.姚崇C.房玄齡D.杜如晦4、唐朝僧人皎然有詩曰：“一飲滌昏寐，情思爽朗滿天地。再飲清我神，胡茹飛雨 灑清塵。三飲便得道，何須苦心破煩惱?！痹娭刑岬降摹帮嫛笔茿.茶 B.咖啡C.酒D.

5、汽水5、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。如果你生活在當(dāng)時(shí)，可以看到（）各種膚色的外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 筒車不分晝夜的灌溉田地A. B. C. D.6、材料一史書稱開元時(shí)期“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”。材料二 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九 州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。材料三 貞觀年間，全國有360萬戶，開元年間達(dá)到900多萬戶。材料中的“開元”指的是哪位皇帝的年號？學(xué)習(xí)反思（難道你沒有疑問嗎？）拓展視野唐朝時(shí)，隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和手工業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步，農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品 大規(guī)模地進(jìn)入流通領(lǐng)域，

6、商業(yè)貿(mào)易呈現(xiàn)出一片繁榮景象，商品種類增多，交換規(guī)模 不斷擴(kuò)大。當(dāng)時(shí)全國出現(xiàn)了多個(gè)商業(yè)大都市，如長安、洛陽、太原、揚(yáng)州、成都等。唐都 長安以縱貫?zāi)媳钡闹烊复蠼譃榻纾O(shè)有東、西兩市，并委派專門官吏進(jìn)行管理。市 內(nèi)出售貨物的店鋪稱“肆”，經(jīng)營同類貨物的肆集中在同一區(qū)域稱“行”。唐代規(guī) 定：“凡市，以日午擊鼓三百聲，而眾以會；日入前七刻，擊鉦三百聲，而眾以散。 東、西兩市各有二百二十行，數(shù)千肆，四周還有許多供商旅居住并兼作存儲與批發(fā) 貨物的邸店。東市肆邸千余，貨物山積，商賈云集；西市住有西域以及波斯、大食 商人，“胡風(fēng)”“胡俗”流行。隨著商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，唐朝還出現(xiàn)了柜坊和飛錢。柜坊專營貨幣的存放和借貸, 是我國最早的銀行雛形?！帮w錢”即錢幣的匯兌，類似后世的匯票。各地商賈將貨 款委托給各道設(shè)在京城的辦事機(jī)構(gòu)進(jìn)奏院，領(lǐng)取半聯(lián)票券，持券可游走