2020最新教導(dǎo)處范文之暑期校本培訓(xùn)實施方案

1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有重復(fù)概不負責教導(dǎo)處范文之暑期校本培訓(xùn)實施方案 校本研修是當前形勢下促進教師專業(yè)發(fā)展的最有效的途徑，是中小學(xué)教師繼續(xù)教育的基礎(chǔ)性模式和重要組成部分，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師隊伍和構(gòu)建終身教育體系的重要方面，它有利于進一步提高中小學(xué)新課程實施水平；有利于進一步推動師資隊伍的內(nèi)涵建設(shè)；有利于進一步促進教師專業(yè)成長和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。為進一步引領(lǐng)和促進教師的專業(yè)成長，推動我校教師隊伍建設(shè)實施水平的提高，根據(jù)縣局有關(guān)文件精神，組織本校全體教師利用暑假進行為期7天的校本研修，特制訂本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實上饒縣教體局關(guān)于做好暑期各級各類培訓(xùn)的通知

2、，把教師隊伍建設(shè)放在促進學(xué)校發(fā)展的突出位置，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和自主發(fā)展的良好格局，為我校的可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、工作目標 通過培訓(xùn)使教師進一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，增強專業(yè)技能，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)和教科研能力。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李小田 副組長：張擁、蔡安林、周啟珍、李振堂 組 員：周煥其、方云、李志新、王麗畫、潘周、謝金爐 四、培訓(xùn)對象全體在職教師 五、培訓(xùn)時間及內(nèi)容 第一階段：8月27日 培訓(xùn)內(nèi)容：以強化師德師風建設(shè)為重點，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重溫師德規(guī)范文件，期間，結(jié)合近年來學(xué)校師德行風建設(shè)的

3、現(xiàn)狀，個人針對存在的不足，開展深入的討論和反思，要人人發(fā)言，人人寫心得、談體會。重點對照上饒縣師德師風建設(shè)十項禁令，查找自己、他人存在的問題與不足，要認真剖析不足存在的原因，明確整改措施。要圍繞“提升師德，做一個德藝雙馨的教師”等主題開展形式多樣的研討活動，確保師德師風建設(shè)再上新臺階。 第二階段：8月28日-29日 培訓(xùn)內(nèi)容：以提高教師能力為重點，主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段新課程標準與課堂教學(xué)改革研討，特別是全縣課堂教學(xué)改革方面的內(nèi)容。著重培訓(xùn)新課程標準、小組合作建設(shè)的技巧與評價、主題閱讀教學(xué)等三項基本功。組織學(xué)習(xí)研究義務(wù)教育新課標，組織專題互動式研討小組合作建設(shè)與評價，同時結(jié)合新學(xué)期開學(xué)工作，指導(dǎo)

4、教師認真制定新學(xué)期個人成長規(guī)劃和教學(xué)工作計劃，為新學(xué)期開好頭、起好步打下堅實基礎(chǔ)。 六、培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論和交流匯報相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合。 七、組織實施 1加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教研處負責校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2做好培訓(xùn)情況的準備。包括：培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、主講教師等。3重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等。將教師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)，并納入學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展工作考核之中。 八、具體安排 見附件：鄭坊鎮(zhèn)小學(xué)暑期集中培訓(xùn)課程安排表 九、培訓(xùn)要求： 參加培訓(xùn)的教師要準時到達培訓(xùn)地點，自始至