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文檔簡(jiǎn)介
1、人生感悟:人要懂得將心比心以心換心篇一:以心換心 以 心 換 心 曾經(jīng)讀過(guò)伍春明的一篇感人至深的文章:主人公“我”因患先天性心臟病,從生下來(lái)就被醫(yī)生下了判決最多活到20歲,而本來(lái)就身體孱弱的母親由于過(guò)度的操勞,在“我”3歲那年離開(kāi)了人世。而后父親又娶了一位慈愛(ài)的繼母,并且生了一個(gè)聰明乖巧、健康美麗的妹妹。雖然“我”認(rèn)定這是上天的不公,對(duì)她們充滿敵意,尤其對(duì)妹妹又恨又嫉妒,但母女倆對(duì)“我”始終百般呵護(hù),毫不顧忌“我”的惡劣態(tài)度?!拔摇?9歲那年,心臟衰弱到了極點(diǎn),生命即將走到盡頭。無(wú)微不至照顧“我”的妹妹在送飯到醫(yī)院的途中遭遇車(chē)禍!醫(yī)生說(shuō)最好的結(jié)局可能是植物人。而偉大的繼母在這時(shí)毅然選擇了把妹妹
2、沒(méi)有損傷的心臟移植給“我”!毫無(wú)疑問(wèn)繼母用天地間最偉大的“心”換來(lái)了“我”的真心。而這篇文章的題目就是以心換心。 從這篇文章里,我明白了如果你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,就一定能換來(lái)別人的真心!作為一個(gè)人民教師的我,何不用自己的赤誠(chéng)之心去換取孩子們的一顆真心呢。于是,以心換心就成了我工作中不可或缺的理念。實(shí)踐證明,這一理念取得了超乎尋常的回報(bào)。下面就是我在平時(shí)工作中的幾個(gè)點(diǎn)滴: 片段一: 剛參加工作不久,我的熱情無(wú)比高漲,渾身憋著一股子使不完的勁,也希望孩子們和我一樣激情澎湃的學(xué)_。然而有一次,布置到下午放學(xué)前完成的任務(wù),等我收作業(yè)時(shí),居然沒(méi)幾個(gè)同學(xué)完成!我當(dāng)時(shí)真是怒火中燒,頭腦一熱,便做出一個(gè)
3、決定:不管天多晚,什么時(shí)候完成什么時(shí)候回家。孩子們一個(gè)提出異議的也沒(méi)有,立馬投入到學(xué)_中。陸陸續(xù)續(xù)的孩子們完成回家,等到最后一個(gè)交上,天已經(jīng)放黑了。我鎖上教室門(mén),騎車(chē)回家。一路上,看著愈來(lái)愈暗的天色,我開(kāi)始后悔不迭,擔(dān)心起同樣騎行在夜色中的孩子們。沖動(dòng)是魔鬼,這話一點(diǎn)不假,因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),讓孩子們晚歸,多么不可饒恕!當(dāng)時(shí)的我恨不得一頭撞死?;氐郊也莶莩粤藘煽冢阋活^躺在了床上,繼續(xù)自責(zé)。我知道,如果有任何一個(gè)孩子出了危險(xiǎn),我都將是千古罪人。唯一能做的就是祈求上天保佑這些可愛(ài)的孩子們一路平安。子夜時(shí)分了, 我仍然輾轉(zhuǎn)難眠。如果明天孩子們能活蹦亂跳的來(lái)上學(xué),我再也不做這樣的蠢事了,我愿意為他們做
4、一切能做的事!如何讓我的內(nèi)心得到些許的救贖呢?向他們道歉,最誠(chéng)摯的道歉!我翻身而起,抓起紙筆不假思索的寫(xiě)起來(lái):親愛(ài)的孩子們,我錯(cuò)了? 第二天天還沒(méi)亮,我就急匆匆的騎車(chē)趕到學(xué)校,守在教室門(mén)口,等了不知多長(zhǎng)時(shí)間,孩子們一個(gè)個(gè)像往常一樣蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái),甜甜的“老師早上好”不斷送來(lái),我的心情卻與往日大有不同,這一聲聲是那么的沁人心脾,那么的彌足珍貴!我一一回應(yīng)。一會(huì)工夫,孩子們到齊了,一個(gè)也不缺!我的欣喜之情溢于言表。在教室里來(lái)回的走,仔細(xì)端詳著每一個(gè)孩子的臉龐,嘴里不斷的問(wèn):昨天回家路上沒(méi)出事吧?孩子們都很奇怪我的異常舉動(dòng),“我們沒(méi)出事,老師您怎么了?”我快步走上講臺(tái),掏出道歉信,說(shuō)明了緣由,讀了起
5、來(lái):親愛(ài)的孩子們,我錯(cuò)了!昨天我不該懲罰你們,不該讓你們那么晚回家。一晚上我都擔(dān)心死了,生怕你們出什么事兒?讀著讀著,我哽咽了,而下邊竟然也是一片抽泣之聲,最調(diào)皮的崔寧寧居然嚎啕大哭起來(lái)。平時(shí)幾乎沒(méi)有完成過(guò)作業(yè)的榮海波站了起來(lái):“老師,都是我們的錯(cuò),是我們沒(méi)按時(shí)完成作業(yè),我保證以后再也不偷懶了,保證按時(shí)完成作業(yè)!”“老師,我們也保證按時(shí)完成作業(yè)!”其他孩子都異口同聲的說(shuō)??粗⒆觽兒鴾I的認(rèn)真的眼神,我才發(fā)覺(jué),能教他們,我有多么幸福!“錯(cuò)是肯定是我錯(cuò)了,大家都不怪我,我就很高興了。這樣吧,我們都保證,我再也不這樣罰你們,你們也按時(shí)完成作業(yè),好不好?”“好”這個(gè)“好”拖了足足十秒鐘。從此,孩子們
6、真的再也沒(méi)有不按時(shí)完成過(guò)作業(yè);聽(tīng)課也無(wú)比認(rèn)真,偶有走神的,同位肯定立馬提醒,他也立即改正;上課積極思考,回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后;后來(lái)居然和我商定,平時(shí)的語(yǔ)文單元檢測(cè)實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,干脆把我關(guān)在了門(mén)外!而我講的一些做人以及學(xué)_慣之類(lèi)的話,他們紛紛當(dāng)成座右銘,貼在課桌顯眼的地方。以至于他們班主任感嘆:“你怎么讓孩子們那么聽(tīng)你的,連你說(shuō)的話都成了名言了?!逼鋵?shí),我知道,我講的只是一些普通的不能再普通的道理,他們之所以能接受,完全是出于對(duì)我的信任,出于對(duì)我人格的肯定,是我以心換心換來(lái)的必然結(jié)果。可惜,還沒(méi)到學(xué)期結(jié)束,學(xué)校就安排我替初三一位休產(chǎn)假的老師代課去了。當(dāng)時(shí)我非常不情愿,孩子們更是死活不答應(yīng),自發(fā)的聯(lián)名
7、上書(shū),直接找到校長(zhǎng)要求把我留下。校長(zhǎng)從大局出發(fā),沒(méi)有同意,最后做了妥協(xié),答應(yīng)到第二年還由我?guī)麄儾抛髁T。他們幾乎每個(gè)人都給我寫(xiě)了一封情真意切的信,表達(dá)了他們的不舍之情。直到本文成稿的前兩天,他們有十幾個(gè)人搞了一個(gè)小型同學(xué)聚會(huì),特邀我參加。雖然時(shí)隔十年有余,他們大部分已經(jīng)參加了工作都幾年了,提到那些往事,他們依然十分動(dòng)情如數(shù)家珍般道來(lái),眼中不時(shí)有晶瑩的淚光閃動(dòng)。作為一個(gè)教師,我覺(jué)得能給學(xué)生如此的感動(dòng),夫復(fù)何求。 后來(lái)連續(xù)帶畢業(yè)班班主任,有一年發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)特別孤僻的女孩,幾乎不和別的孩子打交道,就自己在那里默默的學(xué)_。我找到上年帶她的班主任詢(xún)問(wèn)情況,才知道她很小時(shí)父 親就去世了,后來(lái)母親自己改嫁
8、去了南方,從此失去了聯(lián)系,家里就剩下她和年老體弱的奶奶相依為命。村里人并沒(méi)有伸出友愛(ài)之手幫她們,只是冷眼旁觀,所以讓她認(rèn)定世人都是冷漠無(wú)情的,緊緊關(guān)上了自己的心門(mén)。了解了情況,我試著慢慢去接近她,也讓同學(xué)們不要有偏見(jiàn),用寬廣的胸懷去接納她,讓她融入這個(gè)集體。剛開(kāi)始,她還是不可接近,后來(lái),感受到大家都是真心真意的想和她交流,真心的關(guān)心她幫助她,就逐漸的打開(kāi)了塵封已久的心門(mén),一點(diǎn)點(diǎn)融入到這個(gè)集體中來(lái)。和我也能做到無(wú)話不談了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了她的另外的問(wèn)題。由于從小與奶奶兩個(gè)人生活,缺少父母的關(guān)愛(ài)和,家庭環(huán)境是一種不健全的畸形氛圍,她的性格較一般同學(xué)有一定的不足。在日常的交往中,有時(shí)會(huì)做出一些出人意
9、料的事情,容易讓其他同學(xué)難以理解和接受。基于同樣原因,她比一般同學(xué)要單純的多,脆弱得多,因而遇到小小困難,她就難以承受。經(jīng)常是在學(xué)_上碰到一個(gè)小小的挫折,與同學(xué)有小小的摩擦,她都找我說(shuō):“老師,我不想上學(xué)了?!泵康酱藭r(shí),我總是耐心的開(kāi)導(dǎo)她,用我兒時(shí)的艱辛現(xiàn)身說(shuō)法,讓她認(rèn)識(shí)到人的一生本就有很多了困難與挫折,人生的價(jià)值與樂(lè)趣就在于去克服它們,不要因?yàn)檠矍靶⌒〉目慕O就停步不前,與困難作斗爭(zhēng)其樂(lè)無(wú)窮。她慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng),變得性格不再那么讓人難以接受。后來(lái),在畢業(yè)前的一次全市作文競(jìng)賽中,她把這段經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇小說(shuō),題目是是的,羽毛也會(huì)飛,在文中把我鼓勵(lì)她的話做了題記和結(jié)尾:即使你是一片羽毛,你也要記住,總
10、有一天,你會(huì)飛的。這篇文章得了競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),在專(zhuān)刊上發(fā)表。到中考時(shí),并不十分出色她,竟然以超過(guò)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的成績(jī)考上了我的母校。更值得我欣慰的是,后來(lái)得知在高中分文理科測(cè)試時(shí),由于她成績(jī)出色,同寢室的同學(xué)提出時(shí)給她們抄答案,被她婉言拒絕。以后的生活中,她們處處刁難她,與她作對(duì),曾經(jīng)讓她有一段精神負(fù)擔(dān)過(guò)重而有些恍惚,在家修養(yǎng)過(guò)短暫的時(shí)間。在高三畢業(yè)前,她抽空去學(xué)??赐液推渌n任老師,真誠(chéng)的感謝我給她的那些教誨,說(shuō)如果不是有我以前的那些關(guān)于人生的談話,她那段會(huì)瘋掉的,甚至想到過(guò)自殺。她也曾想過(guò)尋求我的幫助,但她更記住我的話:“在你人生最黑暗最困難的時(shí)候,能夠給予你真正幫助的,很可能只有你自己。
11、要學(xué)會(huì)自救。”正是這些話讓她在短暫的迷失后又重新鼓起了生活的風(fēng)帆。與我談起這些時(shí),我已完全相信她已經(jīng)具備了比常人更為健全的人格,無(wú)論遇到多大的挫折,都能夠踏實(shí)的走好以后的人生之路。因?yàn)閺乃情_(kāi)朗的笑聲,儒雅而率真的談吐自信的眼神中,我找到了最好的答案。 十余年的歷程中類(lèi)似的事例還有很多,它們都是我以心換心得來(lái)的寶貴財(cái)富,同時(shí)也是孩子們享用一生的財(cái)富。不論這個(gè)社會(huì)如何變換,我始終堅(jiān)信,用自己的一顆赤誠(chéng)之心一定能換來(lái)孩子們的無(wú)數(shù)顆真心,換來(lái)他們對(duì)美好明天的堅(jiān)定信心! 篇二:人生感悟十一 人生點(diǎn)滴感悟之十一 人性有陰陽(yáng)兩面,陽(yáng)即剛,陰即柔。陽(yáng)剛?cè)缟n鷹,如怒馬,如飛瀑;陰柔如夜鶯,如馴羊,如靜池。陽(yáng)剛
12、和陰柔是兩種不同性格氣質(zhì),既相反,也相成。陽(yáng)剛多為男人,但也有陰柔溫情;陰柔 女人,但也有倔強(qiáng)的個(gè)性,兩者兼有之。剛?cè)峒嫒荼壤煌?,便有了人與人不同。有人性情如虎,穴不容它獸,但也有憐子之舉;有人性情似綿羊,溫順練達(dá),但也昂頭相斗。-01-29 07:25 花有十樣紅,人與人不同。人來(lái)到這個(gè)世界上,都在追求不同的人生目標(biāo),都有不同的人生。有的是為了傳宗接代,有的是體驗(yàn)生活,有的是享受幸福,有的是旅程的旁觀者。我實(shí)際上就是生命的旁觀者,生活在這個(gè)世界上,就是看一棵樹(shù)怎么生長(zhǎng),河水怎么漂流,白云怎么游動(dòng),甘露怎么凝結(jié)。在認(rèn)識(shí)世界,體驗(yàn)自然中,享受生活的情趣,感悟人生的道理。-01-28 08:15
13、 貪婪的蟲(chóng)子爬行大地,想把所有看到的一切,都背負(fù)在自己的身上,終將被壓在泥土之下,而踹不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)人想騰飛,就像滑翔運(yùn)動(dòng),需要快速奔跑,拋掉身上無(wú)益物品加載的重量,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一個(gè)人要有所作為,就要選擇好目標(biāo)方向,腳踏實(shí)地干自己喜歡的事情,不要貪圖既得利益,也不要背負(fù)沉重包袱,沖得快,走得遠(yuǎn),取決于自身。-01-27 07:19 人吃飯是為了生存,生存是為了什么呢?人生存不是為了找個(gè)好飯碗,而是為了學(xué)會(huì)和掌握能夠幸福生活的技能,更好地體現(xiàn)生命的意義、人生的價(jià)值。我們讀書(shū)不是為了自己升官發(fā)財(cái)、揚(yáng)名天下,應(yīng)該是為了國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而求學(xué)問(wèn),所以,我們讀書(shū)、做事要確定一個(gè)有價(jià)值的人生
14、方向:做自己應(yīng)該做的事,做自己喜歡做的事,擔(dān)負(fù)起國(guó)家建設(shè)的責(zé)任。-01-26 08:21 幸福就像美麗的玻璃球,跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些,卻沒(méi)有人能擁有全部。擁有的就要珍惜,沒(méi)有擁有的就別嘆息。人活的就是一個(gè)好心情,別在乎很多,別計(jì)較很多,生活只要用心感受,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨身邊。昨天的幸福已經(jīng)過(guò)去,把握好并享受今天的快樂(lè),期待明天的幸福,永遠(yuǎn)保持愉悅的心情,就是幸福的人生。-01-25 07:53 零點(diǎn)人生,是一種生活方式。一個(gè)人能在每年零點(diǎn)時(shí)分,讓自己心靈空間清零,重新開(kāi)始,生活將年年有新的起色。如果計(jì)較過(guò)去,放不下許多東西,日積月累就會(huì)背負(fù)沉重的包袱,壓得直
15、不起腰來(lái),將會(huì)影響前進(jìn)的步履。人生追求太執(zhí)著,生活太講究,身會(huì)累,心也會(huì)累。其實(shí)人生虛懷若谷,就能坦然面對(duì)世事,萬(wàn)事順其自然,福分自在。生活越簡(jiǎn)單,心情越愉悅。-01-24 08:39 列車(chē)是一個(gè)臨時(shí)組合、移動(dòng)變化、傳遞情感的社會(huì)大家庭,每個(gè)成員都要遵循這個(gè)家庭的基本道德規(guī)范,講文明,講秩序,相互關(guān)愛(ài),相互幫助,展現(xiàn)自身人文價(jià)值,展示社會(huì)和諧風(fēng)貌。同時(shí)還要尊重乘務(wù)人員的辛勤勞動(dòng),服從管理調(diào)度,保持環(huán)境秩序良好,維護(hù)整體安全穩(wěn)定,同任何不良言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。搶先不先到,滯后不落下。列車(chē)是我家,美好靠大家!-01-23 16:49 在列車(chē)這個(gè)移動(dòng)的環(huán)境中,任何時(shí)候都可能發(fā)生意想不到的意外事件,對(duì)于列
16、車(chē)管理服務(wù)人員來(lái)說(shuō)須具有適應(yīng)環(huán)境的本能,隨時(shí)能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,處臵各種復(fù)雜情況。特別是列車(chē)長(zhǎng)從始發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站要始終保持過(guò)程安全,就必須隨時(shí)把握這個(gè)社會(huì)大家庭的動(dòng)態(tài),用豐富的情感、慧眼識(shí)人的心術(shù),剛?cè)嵯酀?jì)、軟硬兼施的處事方略,及時(shí)果斷處臵各種復(fù)雜的情況。-01-22 15:39 列車(chē)是一道移動(dòng)的風(fēng)景,列車(chē)是一個(gè)公共場(chǎng)所,車(chē)上的人來(lái)自四面八方,來(lái)自五湖四海,來(lái)自不同種族,因?yàn)椴煌庀蜃叩揭黄?,由于不同風(fēng)俗_氣,不同性格特點(diǎn),有的貼窗遠(yuǎn)望欣賞遠(yuǎn)山近嶺風(fēng)景,有的聆聽(tīng)音樂(lè)享受肅靜讓心休眠,有的心急如焚趕路回家顧不得其他,有的吃喝玩樂(lè),醉酒如泥,尋畔滋事,等等,不得不讓人認(rèn)真對(duì)待,也別是列車(chē)工作人員。
17、-01-22 09:08 人都應(yīng)該是幸福的,本來(lái)也都是幸福的。因?yàn)樗幍沫h(huán)境不一樣,心情不一樣,所以幸福的感覺(jué)不一樣。有的人本是幸福的,卻看起來(lái)很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,卻看起來(lái)很幸福?;畹眯腋5娜?,心態(tài)好,心情也就好;活得煩惱的人,頭腦太清醒,事情太較真。獲得太清醒,計(jì)較太多,煩惱就多;活得糊涂一點(diǎn),生活雖簡(jiǎn)單粗糙,卻人生很有滋味。糊涂點(diǎn)好!-01-20 09:32 人貧窮,主要是腦袋貧窮。想富有,先要富有思想。腦袋有,口袋才能有。思想富有,就能遠(yuǎn)離貧窮。為了明天富有,須今天開(kāi)始行動(dòng)。事業(yè)成功,只有一個(gè)道理;事業(yè)不成功,可以找到一百個(gè)理由和借口。任何問(wèn)題至少有三個(gè)以上解決的方法。如果那個(gè)問(wèn)題
18、還存在,說(shuō)明還沒(méi)有找到方法。成功就是找方法。找到方法,賣(mài)紐扣可成富翁,沒(méi)有方法,賣(mài)黃金也要虧本。-01-19 08:06 窮人與富人的區(qū)別還在于:窮人用手腳找錢(qián),富人用腦筋賺錢(qián);窮人在家看電視,富人在外跑市場(chǎng);窮人攢錢(qián)儲(chǔ)蓄,富人借錢(qián)投資;窮人走親戚,富人交朋友;窮人專(zhuān)注領(lǐng)薪水,富人考慮發(fā)工資;窮人指望被人挑選,富人精心選擇能人;窮人練手藝,富人學(xué)管理;窮人聽(tīng)消息,富人聽(tīng)演講。窮人不學(xué)_,既是窮的結(jié)果,又是更窮的原因。觀念不同,致貧富分化。-01-18 09:09 人到世上都希望自己成為富人,而不愿意當(dāng)窮人。那為什么還有窮人和富人的差異呢?原因在于會(huì)不會(huì)賺錢(qián)。富人聰明智慧,會(huì)賺錢(qián),通過(guò)賺錢(qián)擺脫貧
19、窮,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),證明自己的成功。貧窮的人滿足現(xiàn)狀,甘愿貧窮,而導(dǎo)致持久貧窮。持久地貧窮麻木了意志,封閉了遠(yuǎn)見(jiàn),變得遲鈍。處于貧境的人必須學(xué)會(huì)賺錢(qián),盡心盡力賺錢(qián),才能變窮為富,體現(xiàn)人生價(jià)值。-01-17 08:58 世界萬(wàn)物都是相生相融的,人間生活也都是美好的,沒(méi)有悲劇和喜劇之分。如果你覺(jué)得是在悲劇之中,能夠從悲劇中走出來(lái),那就將悲劇變成了喜??;如果你覺(jué)得是在上演喜劇,且沉沉迷于喜劇之中,那將是悲?。蝗绻悴桓尸F(xiàn)狀,用心用力改變現(xiàn)狀,你扮演的喜劇角色就多;如果你只是等待,面對(duì)的情景只能是自己變老。人生不在于拿手好牌,而在于打好壞牌。-01-16 08:06 人生過(guò)程中真正的快樂(lè),不是豐富物質(zhì)
20、生活的享受,而是心靈愉悅的歡快。真正的快樂(lè),來(lái)自心靈的富足,來(lái)自長(zhǎng)久的歷練,來(lái)自對(duì)理想的憧憬與追求,來(lái)自與良友的切磋與交流。你有你的生命觀和生活方式,我有我的生命觀和生活方 式。我不迷信,但我認(rèn)命。感謝上蒼給我所擁有的,也感謝上蒼不給不屬于我的,更感謝上蒼掌控我空曠的心靈,讓我滿足現(xiàn)有的幸福。-01-15 08:11 每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意,誰(shuí)都無(wú)力改變這樣的事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度,用平和態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的缺憾,便不覺(jué)得遺憾。世界原本不屬于我,不存在拋棄,要拋棄的是自己心靈的一切累贅的執(zhí)著。我們的財(cái)富并不是因?yàn)槲覔碛形镔|(zhì)需求不夠多,而是我們需求的心靈充實(shí)太少;不是
21、某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。-01-14 08:36 人生別太多奢望,也別過(guò)份苛求。別人高官厚祿聲名顯赫,自己平庸無(wú)奇生活簡(jiǎn)單,終究是好是壞說(shuō)不清楚。我們不妨這樣想:人的天倉(cāng)是有定數(shù)的,屬你的,躲也躲不過(guò);不屬你的,求也求不來(lái)。也不妨這樣安慰:既然上天不偏愛(ài),不讓我出類(lèi)拔萃,不讓我鶴立雞群,我又何必絞盡腦汁強(qiáng)求原本不屬我的東西呢?權(quán)錢(qián)、名譽(yù)不是最重要的,最重要的是愉悅的心情。-01-13 07:47 常因周?chē)挠H朋或從政或經(jīng)商,不是縣長(zhǎng)就是老總,而為之自豪的同時(shí)也因自己平庸謀生許多哀嘆。也常見(jiàn)他們雖然門(mén)庭若市,卻有不少煩惱,整天為運(yùn)權(quán)賺錢(qián)勞心費(fèi)神,而慶幸自己沒(méi)有那么些煩惱,身心
22、比他們輕松得多,自然就舒坦多了。其實(shí)每個(gè)人的人生是有定數(shù)的,不是想什么就能得到什么,也不是擁有了什么就一定是什么,擁有開(kāi)心快樂(lè)才是最重要的。-01-12 08:48 祖輩為農(nóng)民,沒(méi)有文化,靠種地為生,家境貧寒。父母為養(yǎng)活我們,早出晚歸,一年四季忙沒(méi)閑??吹絼e人家,有人在外面謀事,一家榮耀。父母對(duì)我們也寄予希望,盼望有朝一天能出人頭地,光耀祖宗。常常告誡我們:做人要誠(chéng)實(shí)又善良,做事要三思而后行,這樸實(shí)的話讓我受益一生。每逢遇到人事問(wèn)題我都會(huì)謹(jǐn)慎對(duì)待和處理,做到對(duì)得起他人,對(duì)得起自己。-01-12 07:49 一個(gè)人的一生可以忍受貧窮,但不能背叛人格;可以追求財(cái)富,但不能揮霍無(wú)度;可以發(fā)表歧見(jiàn),但
23、不能撥弄是非;可以不做善人,但不能為非作歹;可以不做君子,但不能去做小人;可以容忍邋遢,但不能容忍頹廢;可以沒(méi)有學(xué)位,但不能沒(méi)有品位;可以不入官場(chǎng),但不可以無(wú)德無(wú)才;可以風(fēng)流倜儻,但不能縱欲無(wú)度;可以不說(shuō)感謝,但不能不懂感恩!-01-11 13:02 女人是自然界最高尚的尤物,她把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì),她把真摯的情奉獻(xiàn)給人類(lèi),卻老是看輕自己。母親是最偉大的女人,她用愛(ài)溫暖著家,關(guān)愛(ài)著家人,總是忽略自己。以女子天性的純真,傾瀉妻子的包容,揮灑母愛(ài)的無(wú)私;以女人堅(jiān)韌的柔情,刻薄自己的需求,壓抑自己的欲火。生活因?yàn)榕硕嘧硕嗖?,世界因?yàn)槟赣H而光影生輝。女人柔弱中蘊(yùn)含風(fēng)華。-01-10 07:52 一
24、個(gè)人有完善舒適的工作環(huán)境,還不可缺少一個(gè)好的人緣氛圍。人緣好在于能否尊重上級(jí),愛(ài)戴下級(jí),與同事和諧相處。首先要有友善和藹的性情,保持燦爛的笑臉,給人一種平易近人的感覺(jué);其次是懂得真誠(chéng)待人,以心換心,拋棄虛滑;再次跟每位同事保持友好關(guān)系,不拉小圈子,不撥弄是非;再就是與人協(xié)作共事,不怕吃虧,勇于吃苦。好人緣是成功的基礎(chǔ)。-01-09 09:53 人活此生,沒(méi)有來(lái)世。人生在世,開(kāi)心最值。開(kāi)心一天,不開(kāi)心也一天,為何硬逼著自己不開(kāi)心呢?碎了的心難再愈合,所以別傷心;做錯(cuò)事不可以重來(lái),所以做事前考慮好;過(guò)了今天不會(huì)再有另一個(gè)今天,所以要珍惜今天。只要擁有健康的體魄,能在快樂(lè)的心境中做自己喜歡做的事情,
25、安全地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,就是人生最幸福的,所以要珍惜珍重,不要自怨自艾!-01-08 08:36 人生的長(zhǎng)路,無(wú)論是平地還是陡坡、無(wú)論是干潔還是泥濘、無(wú)論是彎道還是直路,不可能不走,不可能跨越,都必須用自己的腳一步一步去走過(guò);人生的大餐,無(wú)論是酸甜還是苦辣、無(wú)論是佳肴還是糟糠、無(wú)論是補(bǔ)品還是毒藥,不可不品嘗,不可不選擇,都必須用自己的嘴一口一口去嘗試。凡事經(jīng)歷過(guò)、凡物品嘗過(guò),才有真切的人生感受和感悟。-01-07 08:23 太陽(yáng)不語(yǔ),自有一種光輝;高山不語(yǔ),自在一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),自是一種廣博。一塊冰在撒哈拉沙漠被太陽(yáng)融化得只等剩小小一塊。冰感嘆道:“沙漠是冰的地獄,北極
26、才是冰的天堂。”沙對(duì)冰塊說(shuō):“冰在沙漠里才最珍貴,冰在北極是最不值錢(qián)的東西?!比绻覀兲幱诳嚯y的絕境,那正是彰顯最大自我價(jià)值的時(shí)候。-01-06 08:04 每個(gè)人都有共同的特征,那就是人性。但因不同的經(jīng)歷,所以就有了不一樣的特色和風(fēng)格。無(wú)論我們處在什么環(huán)境條件下,每個(gè)人的人生都應(yīng)當(dāng)遵循這樣一個(gè)道理,就是欲己立先立人,欲己達(dá)而達(dá)人。大家同處在社會(huì)的大家庭里,人與人之間相處應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)最基本的原則就是尊重;大家在地球上同享一片藍(lán)天,每個(gè)人的生活也應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)最基本的原則就是勤儉。-01-05 08:10 一個(gè)人快樂(lè)與否,在于心靈是否輕松,在于心情是否愉悅,愉悅的心情在于經(jīng)營(yíng),在于調(diào)劑。對(duì)一件事情
27、,在乎可以,不在乎也可以,就選擇不在乎。不在乎就輕松,就愉悅??鞓?lè)是一天,郁悶是一天,就選擇快樂(lè)。面對(duì)困難,愁眉苦臉解決不了問(wèn)題,就微笑著尋找方法。想得太多會(huì)帶來(lái)煩惱,就愚鈍些別想那么多。傻人有傻福,往往會(huì)有意想不到的快樂(lè)。-01-04 07:48 有人說(shuō)家是一座男女的圍城,一旦結(jié)為夫妻,就會(huì)被圍城所困惑,不敢再有非分之想,非分之舉。也有人說(shuō)家是女人幸福的港灣,家是男人歸宿的旅館其實(shí)家是一個(gè)舞臺(tái),作為一位男人扮演著男主角的角色,作為一位女人扮演著女主角的角色,作為父母子女也都扮演著各自不同的角色。角色定位好,各自作用發(fā)揮好,故事情節(jié)延續(xù)好,家這舞臺(tái)的戲才會(huì)更加精彩。-01-03 08:52 智
28、慧可以創(chuàng)造財(cái)富,財(cái)富可以創(chuàng)造財(cái)富,但財(cái)富卻無(wú)法創(chuàng)造智慧。一個(gè)人的智慧源自大腦的興趣、感動(dòng)、明智、自信、自尊、自立、自強(qiáng)及悔恨,反映于言行。智慧可以創(chuàng)造財(cái)富,可以換取錢(qián)財(cái)。但是錢(qián)不是萬(wàn)能的,錢(qián)財(cái)買(mǎi)不來(lái)一個(gè)人的聰慧。聰明分真聰明和假聰明,真聰明大智若愚,假聰明言行暴露,聰明反被聰明誤。一個(gè)既有智慧又有理想的人,才是最富有的人。-01-02 08:25 今天是傳說(shuō)世界末日年的第一天。太陽(yáng)和往常從東邊出來(lái)照在窗欞,院內(nèi)樹(shù)叢小鳥(niǎo)唧唧喳喳在林蔭間穿飛,池塘紅白黑各色魚(yú)在水中游來(lái)游去,一群白鴿從屋頂飛向天空,不時(shí)擋住一架過(guò)境的飛機(jī)。上午我走在車(chē)水人龍的街道感受新年 的氣息,隨后穿行農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)感受生活的氣息,中
29、午參加老表女兒婚禮感受喜慶的氣息,今天很充實(shí)而愉快。今天快活,別問(wèn)明天如何。-01-01 17:52 人生從容入世不易,清淡出塵更難。人就像一只船,一只不斷奔向終極目標(biāo)的船,但常成了被自己的欲望劫持的船。遠(yuǎn)方的島嶼、途中的渡口、理想的彼岸,蘊(yùn)藏著許多誘惑。絢麗之色、富貴之氣、理想之光,或近或遠(yuǎn)地影響著人的欲望,而處在困頓、矛盾、徘徊、煩惱、計(jì)較之中。誘惑多,計(jì)較多,煩惱多,牽絆多,不管怎樣,人生之船不能偏離終極的方向。 一個(gè)人有文憑不一定有水平,有職稱(chēng)不一定能稱(chēng)職,有資歷不一定有能力,有人緣不一定有資源,有智商不一定有情商,有知識(shí)不一定有思想,有文化不一定有教養(yǎng),有見(jiàn)解不一定有見(jiàn)識(shí)。懂得尊重自
30、己的人,博愛(ài)不茍且,所以有品位;懂得尊重別人的人,寬容不霸道,所以有道德;懂得尊重自然的人,相容不掠奪,所以有永續(xù)的智能。智商加情商加能耐叫能人。-12-30 07:53 人生就是這樣:和陽(yáng)光的人在一起,心里就不會(huì)晦暗;和快樂(lè)的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起,行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一起,處事就不會(huì)小氣;和睿智的人在一起,遇事就會(huì)不迷茫;和聰明的人在一起,做事就變得機(jī)敏。借人之智,完善自我;取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,乃是人生之計(jì)。學(xué)最好的別人,做最好的自己,塑最好的人生。-12-29 08:52 一個(gè)國(guó)家要變好,得從基本公共道德規(guī)范抓起,每個(gè)人都做到守時(shí)、履約、遵諾。對(duì)親朋好友尊敬,
31、對(duì)陌生路人友善。對(duì)待動(dòng)物植物就像對(duì)待自己生命一樣愛(ài)護(hù),對(duì)待公共設(shè)施就像對(duì)待自家財(cái)物一樣珍惜。一個(gè)單位要變好,每個(gè)職員都能大局為重,和諧共事,勤奮工作,不好逸惡勞,不爭(zhēng)功攬過(guò)。一個(gè)家庭或者一個(gè)人要變好,也是如此,就這么簡(jiǎn)單。-12-28 08:51 現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)中不少人謾罵他人、抨擊事情,不講方式,不計(jì)后果,連篇累牘,語(yǔ)不文明,只圖一吐為快。假如有人罵我,我不理會(huì)將如何。正如別人送我禮物,我拒絕接受,禮物還是原來(lái)那個(gè)人的。我贊成遵循此理,有禮有節(jié)對(duì)待和處理人與事,對(duì)于謾罵不妨采取不理會(huì)不接受,謾罵還歸原主,不就避免很多不必要的爭(zhēng)吵,減少很多無(wú)須有的麻煩呀!-12-27 08:03 篇三:以心換心,
32、撼動(dòng)人生 以心換心 撼動(dòng)人生 民勤職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 張忠文 張乾,男 、現(xiàn)年19歲,就讀于級(jí)3班。剛到班上,上課無(wú)精打采,要么搞小動(dòng)作,影響任課老師的上課,干擾別人學(xué)_;要么趴在桌子上睡覺(jué),提不起一點(diǎn)學(xué)_的興趣。下課追逐打鬧,喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;各科作業(yè)不能按時(shí)完成,即使做了,也是非常潦草。另外經(jīng)過(guò)調(diào)查,在初中階段張乾經(jīng)常參與打架斗毆。上了高中也是如此,特別是高二第一學(xué)期與本班學(xué)生因一點(diǎn)矛盾打架,且比較嚴(yán)重,為了本人,也給其他同學(xué)敲個(gè)警鐘,經(jīng)政教處處理,回家反省一周。后來(lái)經(jīng)家長(zhǎng)與學(xué)校的協(xié)商,學(xué)校本著人的場(chǎng)所作出處理決定,以旁聽(tīng)生身份回教室上課。 他因上次事情,進(jìn)教室的時(shí)候心中非常沉重,上課時(shí)雖然不像
33、以前趴在桌子上睡覺(jué)了,但心思也沒(méi)有在學(xué)_上,心中的羞愧的陰影揮之不去,下課時(shí)也是坐在座位上發(fā)呆,整天沒(méi)有一點(diǎn)笑容。為了從根本上改變他的心理負(fù)擔(dān)。于是,我每周抽些時(shí)間找他談話,希望他能摒棄以前的壞毛病,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,先以做人為重。同時(shí)也注重學(xué)_,按時(shí)完成作業(yè),知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、老師喜歡的好學(xué)生。另外,我勸說(shuō)要放下過(guò)去的包袱,機(jī)會(huì)只有一次,抓注機(jī)會(huì)從頭做起,為時(shí)未晚,不能因過(guò)去的事情就低頭退縮,知錯(cuò)能改,班中的同學(xué)會(huì)理解你的。我通過(guò)以后幾周的觀察,發(fā)現(xiàn)張乾逐漸投入到同學(xué)們當(dāng)中,臉上有時(shí)也會(huì)露出笑容。為了更好的幫助他,提高他的學(xué)_成績(jī),在思想上他,感化他,我特意把座位提到中間,并安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)_成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的劉世瑞同學(xué)跟他坐,目的是發(fā)揮同桌的力量。而且,只要有時(shí)間,我就單獨(dú)給其輔導(dǎo),讓他感覺(jué)到,老師并沒(méi)有拋棄他。慢慢的,我覺(jué)得他學(xué)_有了些進(jìn)步。到了第二學(xué)期,他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到班級(jí)名
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