三年級下冊語文人教版《荷花》作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、3、荷花一. 讀拼音，寫詞語。y Shang()W do()he hu()qng ting()fng f()pinpi n(li (n png)q w)aiaijiji()二. 在下面加點(diǎn)字正確讀音下畫“” 。1.挨挨擠擠（i2.佛像（f3.花骨朵（g4.露出（ li ）f）g）lu）挨打（i仿佛（f骨頭（ g 露水（li）f）g）lu）三.比一比，再組詞。庭（蜓（） 蓬（） 篷（） 拂（） 佛（） 稻（） 蹈（）三. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。一（）花瓣（）的姿勢一（）微風(fēng)（）的圓盤一（）衣裳（）衣裳一（）荷花（）的蓮蓬一（）蜻蜓（）的花瓣四.選擇正確的詞語填空。展示展開1.這次活動，充分（）了

2、學(xué)校的風(fēng)采。2.有的才（）兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全（）了。姿勢氣勢3.這么多的白荷花，一朵有一朵的（）。4.天安門廣場（）雄偉。五.讀課文第二自然段完成作業(yè)。1. 本段中， _詞是在說荷葉多、密。2.本段中，描寫蓮蓬顏色的詞是：_，描寫荷葉顏色的詞是： _，描寫荷花顏色的詞是： _。3.本段中有一個比喻句，請抄下來。4.荷花有不同的形態(tài)：將要開的荷花， 剛才開的荷花，已經(jīng)開的荷花。5.請用“有的有的有的”造句。 六.理解句子。把正確的選項(xiàng)填在括號里。1.我忽然覺得自己反佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（）A. 我穿著白衣裳，就像一朵荷花。B.看著這一池美麗的荷花， “我”陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花和大自然為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去。2.如果把眼前的一池荷花開著一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（）這“一大幅活的畫”是大自然

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