人教版三年級數(shù)學下冊《年月日》教案

1、。三年級年月日教學設(shè)計教學目標 ：1 、在觀察年歷卡的活動中， 引導學生認識時間單位： 年、月、日，知道大月、小月的知識，能記住各月的天數(shù)， 知道一年有 365 天或 366天。2 、在年歷上查找、交流一些有紀念意義的日子，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，提高解決簡單實際問題的能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，同時對學生進行珍惜時間教育。3 、通過獨立思考、合作交流的方式，開展觀察、操作、游戲、計算等學習活動，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的學習能力，充分調(diào)動學生對數(shù)學學習的積極情感。教學重點： 認識時間單位年月日，掌握它們之間的相互關(guān)系。教學難點 ：記住大小月及每月的天數(shù)。教學準備 ：自制課件， 1999

2、-2010 年年歷、 2013-2016 年年歷教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導入新課1 、今天是個有意義的日子，因為這么多的老師和我們?nèi)?1 ）班的學生一起學習， 我們一定要把這個日子記住， 現(xiàn)在是 2017 年 4 月 5 日 xx 時 xx 分 xx 秒。哪些是我們學過的時間單位？2 、上學期的時候我們學習了時分秒，今天啊我們要來學習一些新的時間單位：年月日（板書：年月日）二、探究發(fā)現(xiàn)，學習大、小月。同學們想一下，我們在學時分秒的時候，借助了什么工具來學習它。那我們今天來學年月日，我們應(yīng)該借助什么工具呢？1 、我們學習過的時分秒和年月日都是時間單位，所不同的是時分秒是表示較小的時間單位，年月

3、日是表示較長的時間單位。那有關(guān)年月日的知識，你已經(jīng)知道了多少呢，誰來說一下？學生可能會回答：一年有 365 天，一個月 30 天，一年有 12 個月等等。根據(jù)學生回答，有選擇性、有順序地板書。-可編輯修改 -。同學們真棒，在我們的生活中存在著這么多的數(shù)學知識，那么這些數(shù)學知識是不是正確的呢，今天這節(jié)課，我們就來驗證一下。2 、小小的年歷，可藏著大學問，下面就讓我們火眼金睛看年歷。聽好老師的要求：（1 ）觀察自己小組的年歷，填寫在練習紙上的統(tǒng)計表中。（2 ）仔細觀察統(tǒng)計表，及時交流研究，將結(jié)論記錄在練習紙上。3 、小組匯報大部分小組已經(jīng)完成了，那么哪些小組來說一下你們得到了什么結(jié)論呢？ (學生一

4、邊說，老師一邊就板書重要的)預(yù)設(shè)：一年有 12 個月；（其他小組得到了嗎，這個結(jié)論是否正確？） 1、3、5 、7、8、10 、12 月有 31 天；（跟你們發(fā)現(xiàn)的一樣嗎？）4、6、9 、11 月有 30 天；2 月有時 29 天，有時 28 天；2 月的天數(shù)不是固定的如果 4 、5 沒有人說可以提醒下學生二月是個特殊的月份， 特殊在哪里呢？4 、師生總結(jié)（1 ）很好，那么我們來看一下，一年有 12 個月，我們把這 12 個月分成了幾類??？第一類是每月有 31 天，它們的天數(shù)最多， 所以誰愿意來幫他們?nèi)€合適的名字？ （大月，板書）第二類是每月有 30 天，誰來幫他們也取個名字（小月，板書） ，

5、只有一個月份很特殊，有的時候 28 天，有的時候 29 天，那它是大月嗎，那它是小月嗎？ 2 月這個月份很特殊，我們就把它叫特殊月或者平月。（2 ）那么現(xiàn)在大家來一起數(shù)數(shù)看， 大月有幾個月呢，幾個小月呢？一年中有 7 個大月， 4 個小月，還有一個特殊月是2 月。合起來是 12 個月。5 、戲活動我們一起來玩?zhèn)€游戲怎么樣？-可編輯修改 -。（1 ）玩一玩：大月生日的，男生起立；小月生日的，女生起立；既不是大月生日也不是小月生日，全體起立！6 、記憶大月、小月。這么多的大月和小月，怎樣才能很快地記住哪幾個月是大月，哪幾個月是小月呢？ 同學們可以互相討論一下，想一個好辦法，如果實在想不出來，可以打

6、開書本 78 頁。（1 ）左拳記憶法伸出你的左拳頭，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，二月除外，（課件展示）（2 ）看來左拳記憶法的確是個好方法，你們還有其它的方法嗎？（兒歌記憶法）教師說明：這里的“臘”是指十二月。 。（3）老師再告訴大家一個記大小月的兒歌： “要找大月你記住， 7 、8 兩月挨著數(shù)； 7 月以前找單數(shù)， 8 月以后找雙數(shù)?！鄙x一讀。理解記住這些大月后，其它除了2 月就是小月。師：我們已經(jīng)知道了那么多記住大小月的方面，接下來給大家一分鐘時間，用自己喜歡的方法記憶各月的天數(shù)。9、那么一年當中，有許多日子是比較特殊的，現(xiàn)在拿起筆來，在年歷上圈出一個你喜歡的日子。如果以后我

7、們在生活當中遇到很重要的事情，可以拿起筆在年歷上圈一圈，做一個標記，讓年歷真正成為我們生活的好幫手。三、總結(jié)那么到現(xiàn)在為止，這節(jié)課你到底學到了哪些知識呢？四、深化練習 ,拓展提高那么，你們愿不愿意用我們學到的知識去幫助需要幫助的人呢？同學們都是熱心的小朋友。淘淘啊又遇到困難了，讓我們一起來幫助他吧。1 、第一關(guān)-可編輯修改 -。（1 ）一年有（）個月，其中大月有（）個，小月有（）個。（2）大月每月（）天，小月每月（）天。（3）五月份最后一天是在（）日。（4）11 月份過了 10 天，還剩（）天。2 、第二關(guān)學習了年月日以后寫了這樣一篇日記，看看有什么不對的地方，幫他找出來。2017 年 3 月 30 日星期五晴今天的數(shù)學課我們學了年月日的知識，我感到很有興趣，我知道了每年都有365 天，今年的 1、2 、3 月共有 90 天，今天是 3 月 30 日，明天就是4 月 1 日。 4 月、6 月、 8 月、 10月是小月，我最喜歡6 月了，因為 6 月既有兒童節(jié)，也是我的生日，我的生日是6 月 31 日。3 、第三關(guān)書上練習十一第1 題。經(jīng)過大家的幫助，淘淘終于闖過難關(guān)了，為了表達謝意，淘淘托老師帶給大家一點小禮物。思考：一年當中有