【實用】大學(xué)工作總結(jié)七篇

1、【實用】大學(xué)工作總結(jié)七篇工作總結(jié)【實用】大學(xué)工作總結(jié)七篇總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)_、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是幫大家整理的大學(xué)工作總結(jié)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。大學(xué)工作總結(jié) 篇1時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：一

2、、教學(xué)方面在20xx年，我先后承擔了xx級xx專業(yè)xxx和06級xx、xx管理及xx級與xx級xxxxx的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：1、認真?zhèn)湔n。中級財務(wù)會計是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)_完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系

3、統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在財務(wù)會計的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)_動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)_進度。介于財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每

4、上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)_別人的優(yōu)點，克服自己的不足。4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到_題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)_完后編寫分章節(jié)的_題并配以詳細的答案解析，力求每一次練_都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練_財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多

5、次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔了xx級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在20xx年暑期帶領(lǐng)xx級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔任xx級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進修方面為了能上好財

6、務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。四、今后努力的方向1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學(xué)個人工作計劃。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)

7、的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。大學(xué)工作總結(jié) 篇2進入大學(xué)已有半年了，回想剛踏入大學(xué)校門，對一切都充滿好奇，大學(xué)的學(xué)_、生活、工作是怎樣的，恨不得在一天內(nèi)全都體會了。對學(xué)生工作一直不解地當起了班級的臨時負責人，有些許惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問邊學(xué)_如何做好工作。然而剛踏入校園時對校園的不熟悉，對老師的不熟悉，對同學(xué)的不熟悉，都給一開始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園，找一個個我并不認識的老師，學(xué)姐學(xué)長；一個個寢室的通知事情；

8、每個講座前的點名，即使我還沒有認全我們班級的同學(xué)。那是的工作強度較大，難度也較大，但我卻慶幸，正是因為當了這個臨時負責人，能快人一步了解了我們的校園，我們的老師，我們的同學(xué)，還有一群熱心的學(xué)長學(xué)姐。在接下來的班委選舉中，也為我贏得了較多的票數(shù)，雖然有一些并不愉快的小插曲，但也還算順利地成為了班級的團支書。在接任班級團支書之后，一開始，感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團支書的工作經(jīng)驗，所以對團支書的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級幾位同學(xué)的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點，也能還算得心應(yīng)手地開展工作。本學(xué)期的兩次團日活動“反”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講，都還算成

9、功。并不是簡單敷衍了事，而是都經(jīng)過了精心的策劃準備，也取得了較為明顯的效果。第一次的團日活動，在班長和副班長的異同協(xié)作下，以出手抄報和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反的思想、信念融入手抄報中，然后在學(xué)校的宣傳欄進行展出，而講故事則讓大家以真實的故事達到了警醒大家的效果，這次“反”主體團日活動既對本班的同學(xué)進行了反的，也在全校范圍內(nèi)進行了宣傳。第二次的團日活動，圍繞“弘揚閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來，各個時期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個活動中，現(xiàn)場氣氛活

10、躍，達到了預(yù)想的效果，甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動之前，進行了較多的準備，花了很多的時間和精力去做ppt，收集材料，申請多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式，應(yīng)付了事，還不如好好認真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級的平時組織管理中，我可能花的心思精力就沒那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài)，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。就像我競選班委時所說的，因為我們班以女生居多，以為開展

11、工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂天。大家對我的工作很支持，對別的班委的也是，雖說有時難免會有一點的抱怨，但大家參與活動的熱情都聽高漲的，這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進行的還都算順利，這半年，我也收獲了很多，體驗了所謂的大學(xué)生活，有幸能成為班團委的一份子，為班級同學(xué)服務(wù)，和大家相處愉快。這半年，我值了！大學(xué)工作總結(jié) 篇3本學(xué)期我主要擔任大專部英語專業(yè)07（1）班英語精讀，07（2）、（3）、（4）班公共英語教學(xué)工作。并任06（1）、07（1）班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、認真鉆研教材，繼續(xù)探索大專英語教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1本學(xué)期我擔任的精讀課

12、雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進和突破。07（1）班學(xué)生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學(xué)期，課堂上我除了加強學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。2為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)_要求，開學(xué)初在07（2）（3）（4）班進行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的

13、年齡和知識特點在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)_熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練_鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進步。3在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當選取走向未來、跟我學(xué)等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)_興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。4教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和

14、總結(jié)，加強學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)_效率得到了提高。二、在語言教學(xué)中注意文化知識的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理、風(fēng)情_俗和有關(guān)文學(xué)常識。三、認真使用電子教室，探索計算機輔助教學(xué)模式1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真?zhèn)湔n，花了大量時間設(shè)計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學(xué)校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高。2、根據(jù)課題適當使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托

15、而斯泰的生平及作品介紹；公共英語課學(xué)_關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面，使教學(xué)更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。四、本學(xué)期在學(xué)?？平M的.配合下完成了全國四結(jié)合錄象課的拍攝任務(wù)。并以節(jié)假日一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。努力方向：今后應(yīng)加強理論學(xué)_和實踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。工作總結(jié)大學(xué)工作總結(jié) 篇4一、加強理論學(xué)_，提升自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一名大學(xué)生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、

16、生活中我時時刻刻用大學(xué)生村干部守則來嚴格要求自己，用理論文化來充實自己。平時注重學(xué)_黨在農(nóng)村的各項方針政策以及土地法、勞動者權(quán)益保護法、婚姻法、婦女兒童保護法、未成年人權(quán)益保護法、義務(wù)法等和農(nóng)村、農(nóng)民關(guān)系密切的相關(guān)法律法規(guī)方面1. 加強各種知識的學(xué)_，注重理論結(jié)合實際，向鎮(zhèn)、村干部學(xué)_農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)_農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)_，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學(xué)_，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)_，研究市場，

17、盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。2. 參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)_，并掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，形成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。二、要做好村里的各項工作：1. 加強基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部，認真學(xué)_上級有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。2. 繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務(wù)，推進村務(wù)信息公開，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在

18、實際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。3. 要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會有新的工作任務(wù)，要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學(xué)_，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學(xué)_一些農(nóng)業(yè)知識，參加

19、一些農(nóng)村的實踐活動。4. 要促進村里經(jīng)濟發(fā)展，需要通過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，通過項目帶動車莊村整體發(fā)展，如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運作水平，增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關(guān)部門的支持，力爭去外地參觀學(xué)_較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶，結(jié)合我村實際，努力提高合作經(jīng)濟組織的運作水平，切實降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。總之，下半年，要進一步加強學(xué)_，嚴格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻，從而不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和支持。大學(xué)工作總結(jié) 篇5大二的第一個學(xué)期里多得各位

20、班干的努力支持，同學(xué)們的積極配合，還有老師的指導(dǎo)，所以，我工作起來還是很順利的。本學(xué)期做過的事：收了一次班費，組織了同學(xué)一次迎亞運的團日活動，為同學(xué)申辦文明宿舍評比，辦醫(yī)保卡，幫助同學(xué)們辦理火車票優(yōu)惠ic卡。對班級的意見與建議：全班同學(xué)的活動積極性不強，難得有機會全班一起搞活動，卻有些人毫無興趣，并且沒有參加，就算班干如何去說都沒什么作用。同學(xué)們應(yīng)該多多參加這些活動，不然到了畢業(yè)都不知道班上有哪些人。然后我覺得班里應(yīng)該多搞活動，因為在大學(xué)里，很難得有機會全班人聚在一起，上課不同，而且大多數(shù)都是以宿舍為單位，溝通不多。一個活動是可以很好把一班人團聚在一起，而且可以發(fā)揮團隊精神，加強大家的交流，增

21、進感情。班上沒有開展過旅游，本來想好的，最后又是沒有實行。不足之處：老實說，挺多的。上次申辦那個文明宿舍就搞得一團糟，不是自己的辦事能力差，原因是我記錯了截至的日期了。總體來說，我對自己的能力還是挺有信心的，老師交代的事通常都能完成，不過，自己有點怕麻煩，遇上麻煩事就會很煩煩煩，自己會一萬個不情愿去做那件事，可是，就算我真的不愿意，但是我都會完成，因為這是我的責任。然后是，不怎么發(fā)表自己的意見，希望自己以后能改正一下。檢討完畢最后是謝謝老師一個學(xué)期以來的指導(dǎo)與照顧，thanks！大學(xué)工作總結(jié) 篇6總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)_情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

22、時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：一、在政治上熱愛祖國，認真學(xué)_馬克思列寧主義思想，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)

23、知識和科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)_以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠

24、像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)_的精神給學(xué)生以生動的影響。三、在能力結(jié)構(gòu)上我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的任務(wù)。大學(xué)工作總結(jié)

25、 篇7一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經(jīng)常聽取工作匯報，并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學(xué)_和業(yè)務(wù)學(xué)_，討論、總結(jié)和布置安全保衛(wèi)工作，對學(xué)院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調(diào)整了力量，加強了防范，有效地預(yù)防了犯罪，確保了學(xué)院治安的穩(wěn)定和消防安全。二、校園整治，確保到位上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。（一）加強校園內(nèi)部治安管理工作1、狠抓內(nèi)部管理。保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結(jié)上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。2、加強消防設(shè)置檢查，消除消防隱患。認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查。特別是對學(xué)院的學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。3、加強校園內(nèi)部管理學(xué)院大門一直是學(xué)院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內(nèi)外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原