2019中學學年第學期德育工作計劃范文(二篇)

1、參考范本2019 中學學年第學期德育工作計劃范文(二篇 )目錄：2019 中學學年第學期德育工作計劃范文一2019 中學學校處工作計劃范文二- 1 -每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 中學學年第學期德

2、育工作計劃范文一中學 xx-xx 學年第二學期德育工作計劃一指導思想依據(jù)教委德育科及學校工作計劃，制訂德育處工作計劃二重點工作1.研制各年級德育工作流程，以學生需要為導向，構建學校德育工作框架。健全學校全員育人，全過程育人，全方位育人的工作格局。班主任工作室人員研究制定每月教育主題活動，使德育工作標準化，課程化，特色化。2.推進精彩課堂工作，提升主渠道育人水平。在班級文化建設上，各班級以“培育和踐行社會主義核心價值觀教育”為主題，以學生身邊的人和事為題材，組織學生開展“美德教育”微課系列設計活動。班主任老師有三種選擇：1.一分鐘視頻短片（像公益廣告）2 .10 分鐘德育晨課3. 一節(jié)主題班會課

3、（ 5 月 10 號前上交光盤）3. 建立并完善家長教師協(xié)會，提升協(xié)同教育水平（1）校級家長教師協(xié)會成員：余xx 及 16名學生家長 ( 每班一名 )（2）年級家長教師協(xié)會成員：初一年級組：吳xx 及每班 3 名家長初二年級組：余xx 及每班 3 名家長初三年級組：王xx 及每班 3 名家長2 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的

4、坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，(3)班級家長教師協(xié)會成員 : 班主任老師及中考科目教師及5 名家長4. 班主任工作室方案：1. 指導思想：根據(jù)朝陽教委相關文件精神，加強班主任基本功訓練，強化問題解決意識，提高德育實際問題解決能力。2. 工作目標：工作室將根據(jù)成員各自的特點，通過以點帶面的途徑，搭建起班主任交流學習，研討，提升的平臺。3. 培訓制度 ; 每兩周召開一次例會，討論階段性工作，總結經驗，梳理存在問題，研究解決方法。4. 學習制度：學指的是學知識， 習指的是練習，實習，提高能力。(1) 按

5、時學習每期班主任雜志，寫一篇心得。(2) 合作學習：共同探討案例的最佳解決辦法。5. 成立學生會（1）宣傳部（各樓層展板） 張 xx 負責（2）衛(wèi)生部（檢查各班衛(wèi)生及值周班做衛(wèi)生情況）胡xx 負責（3）紀檢部（檢查樓道紀律）陸 xx 負責（4）學習部（統(tǒng)計各班課堂紀律和好人好事）井xx 負責（5）文體部（協(xié)助老師組織各項比賽和活動）牛xx 負責6創(chuàng)建班級制度文化3 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的

6、壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，1.班級制度文化：什么是班級制度文化 / 是班級物質文化和精神文化的保障，在班集體中，我們把那些以規(guī)章制度，公約，紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化具體工作三月份：1.開展“我心中的價值觀”故事征集活動和“孝敬，誠信，友善”中華經典誦讀活動。2.開展尋找我身邊的道德榜樣，爭做陽光少年，向雷鋒學習的志愿者服務活動。3.班主任工作室

7、揭牌儀式及兩次主題教育活動4.完成學生會競選，培訓學生干部。5.班主任老師展示班級文化（分年級進行）6.初三年級百日誓師大會四月份：1.4 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，開展法制教育活動，以法制教育

8、進班級”為口號，開展禁毒，控煙教育活動，深入宣傳中華人民共和國禁毒法市公共場所禁止吸煙的規(guī)定開展學法，知法，守法主題教育活動2.形成“三愛教育”長效機制。在班級文化建設上，提倡“愛學習，愛勞動，愛祖國精神。開展”樂中學，讀中學，做中學“班級活動，促進學習習慣的養(yǎng)成，開展志愿服務的班級活動，促進勞動習慣的養(yǎng)成。3.班會課的課例設計及班會課的展示活動4.學生社會實踐活動5.初三年級一?？荚嚽靶睦頊p壓講座五月份：1.身邊道德榜樣評選活動，評選區(qū)美德少年，十佳少年，校園之星，使學生學有榜樣。2.完成“美德教育”微課評選3.完成國際勞動節(jié)節(jié)日小報4.青年節(jié)歌詠比賽5.5 / 14每件你所經歷的壞事，都將

9、最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，母親節(jié)觀看電影下輩子還做母子6.表彰各類優(yōu)秀學生7.初三年級心理減壓活動六月份1.組織學法指導 - 復習方法暢談2.初三年級畢業(yè)儀式3.表揚各班先進個人，培養(yǎng)學生團結向上，健康文明的心理素質4.召開主

10、題大隊會火紅的青春 - 離隊建團儀式七月份1.臨近期末，協(xié)調各學科，安排好考前復習指導2.布置形式多樣的假期活動德育處xx.2小學年第二學期德育工作計劃第二學期德育工作計劃中學學年度第二學期德育計劃范文學年第二學期德育工作計劃6 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，

11、借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，年小學第二學期德育工作計劃范文- 學年第二學期德育工作計劃范文至學年度第二學期德育工作計劃年- 學年度第二學期德育工作計劃范文年- 學年度第二學期德育處工作計劃范文7 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，

12、借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 中學學校處工作計劃范文二基本情況今春我校共設置 24 個教學班（其中七年級 7 個，八年級 8 個，九年級 9 個），在校學生 1556 人，其中住宿生 1280 人，在崗教職工 95 人，其中專任教師 89 人，教職工中黨員 30 人。指導思想步入“ xx”規(guī)劃的開局之年，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“ xx 大”和 xx 屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學發(fā)展觀，全面落實市教育局 xx 年教育工作要點所確立的各項工作目標，進一步強化“創(chuàng)造

13、適合學生發(fā)展的教育，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，全面穩(wěn)步推進中考評價改革，著力加強學校內部管理，努力實現(xiàn)學校學年工作總目標。工作目標與任務一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，力爭創(chuàng)建“人民滿意的學?！彬炇蘸细?。8

14、 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，二、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。確保學生輟學率控制在 0.2%以內，力爭實現(xiàn)“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。三、不斷強化“四個校本”，著力深

15、化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例， 80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創(chuàng)新特色，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校。四、突破難點，不斷優(yōu)化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規(guī)范，管理到位，過程落實，作風扎實。五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規(guī)范合格率達到99%；全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在 70 分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創(chuàng)學校藝術教學特色，體質健康合格率達到 95%以上；各年級各學科各項

16、指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次。工作思路一、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。二、強力推進校本課程，著力張揚師生個性，大力實施分層教學。三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。9 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的

17、價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，四、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程。工作任務與措施一、以創(chuàng)建“人民滿意學?！睘槠鯔C，大力加強師生思想道德建設。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求；繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全

18、程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范，行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，我們要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對“留守”學生的教育，認真執(zhí)行市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定 ，采用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為 （家長、學校、教師） 。逐步推行學生干部競爭上崗制度。不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動，拓寬校內外育

19、人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動，10 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，認真辦好家長學校，積極協(xié)調和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境。狠抓教師職業(yè)道德

20、建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題，努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優(yōu)秀的人和事。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就。二、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校為契機，不斷深化課程改革。我校自 xx 年秋進入課改以來，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活

21、的經驗，部分成果在省、市產生了較大的影響。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進個人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經驗，在深化課程改革上做大，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發(fā)，從實踐中來，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。本學期，要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實施工作，以滿足師生的個性發(fā)展需求，進一步打造我校課改新亮點。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是進一步優(yōu)化組織網絡，制度化、規(guī)范化地實施校本課程；二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。11 / 14每件你所經歷的

22、壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，安排專人負責校本課程的開發(fā)與實施，構建 12 人專業(yè)引領， 57 人學科拓展，全體教師參與實施的梯級師資隊伍；三是要開發(fā)出有利于學校特色的形成、師生個性張揚的校本課程。三、以“三課”活動為主

23、線，進一步激活群眾性教研，創(chuàng)建課堂教學高水平。本學期要繼續(xù)認真組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動。學校教導室要在上學期“三課”活動的基礎上，充分發(fā)揮教研組的作用，深入開展“達標課、效益課和風格特色課”活動。具體做法：學校教導室周密布署，各教研組具體組織實施，以“師徒結對、新老結對、同伴互助”的形式，開展骨干教師幫撫新教師上達標課，骨干教師和學科帶頭人上效益課和風格特色課，結對雙方通過上課、說課與評課等形式，說收獲談不足，找問題談建議，抓改進，以達到共同提高課堂教學水平，不斷提高課堂教學質量和效率的目的，使“三課”活動常態(tài)化，使“三課”活動與教學研究和業(yè)務學習緊密結合起來。四、以中考

24、評價改革為重點，進一步增添措施，全面提高教育教學質量。全面提高教育質量是教育工作的本質追求，是學校工作的生命線，也是辦好教育為人民、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質教育需求的具體體現(xiàn)。本學期，學校要以中考評價改革為契機，狠抓教育教學質量的全面提高，形成人人關注質量，人人抓質量，以提高全面質量為榮的良好氛圍。各年級組、教研組、教師個人在對去年秋季教育教學質量全面分析評價的基礎上，都要制訂新學期的質量目標，尋找新思路，增添新措施，從雙基抓起，從學生學習行為習慣抓起，12 / 14每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，從每一個環(huán)節(jié)、每一天、每一節(jié)課抓起，立足課堂，全面提升學生學習能力，大面積提高學生學業(yè)成績。本學期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個年級組，掛靠一個教研組，任教一門學科，每周聽評一節(jié)課”制度，形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力，做到主要精力管理教學，研究教學，指導教學。努力