創(chuàng)建文明單位長期規(guī)劃

1、定邊縣第六小學(xué)創(chuàng)建文明單位長期規(guī)劃在我校走內(nèi)涵發(fā)展提升教育品位，學(xué)校實(shí)現(xiàn)從縣文明單位起步創(chuàng)建、市文明單位的目標(biāo)之際，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，并推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，繼續(xù)做好下階段爭創(chuàng)文明單位工作，特根據(jù)縣、市文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，制定2012年到2017年的長期規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高師生素質(zhì)，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。努力構(gòu)建平安、健康、和諧校園，充分

2、發(fā)揮學(xué)校在社會(huì)主義物質(zhì)文明，精神文明中的示范作用。二、主要工作（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì)。 1通過學(xué)習(xí)，黨團(tuán)員的組織生活，教職工的“師德論壇”和學(xué)生的德育課程等形式，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，組織研討社會(huì)亮點(diǎn)問題，師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和大力開展生命教育，積極倡導(dǎo)和踐行以”尊重、平等、互助”為核心的學(xué)校價(jià)值觀。 2貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，不斷開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭道德教育，積極推行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自勤、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范；深化“七不”（即：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、

3、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話）規(guī)范活動(dòng)，使全校干部和師生具有文明禮貌、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的良好素質(zhì)。進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。 3、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的窗口。 （二）積極參與公益事業(yè)，在關(guān)心社會(huì)和服務(wù)社會(huì)方面起示范作用。 1通過黨團(tuán)員、少先隊(duì)志愿者活動(dòng)，為附近居民講述電腦知識(shí)，慰問孤老，與退休老同志共同開展讀書活動(dòng)，參與文明

4、道口建設(shè)和未成年人的思想道德建設(shè)，參與美化、綠化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。 2充分利用學(xué)校教育資源，為附近居民提供文體活動(dòng)場所。 3積極參與社會(huì)援助，扶貧幫困，助人為樂。 4開展擁軍優(yōu)屬等同創(chuàng)共建活動(dòng)。聯(lián)合現(xiàn)有的共建單位，拓展新的共建資源，最大限度地發(fā)揮社會(huì)各界的教育力量。（三）實(shí)行科學(xué)民主公正的管理，建設(shè)和諧的人際關(guān)系。1建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勤政廉潔，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子。2進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到科學(xué)公正，求真務(wù)實(shí)。3堅(jiān)持和完善教代會(huì)等民主管理制度，落實(shí)好校務(wù)公開制度，在關(guān)系學(xué)校改革和發(fā)展，關(guān)系教工切身利益，關(guān)系學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用等重大問題上堅(jiān)持校務(wù)公開，落實(shí)好教職工的知情權(quán)。 4關(guān)

5、心教工的工作、學(xué)習(xí)、生活，做好教工的體檢、療休養(yǎng)等工作，每年解決12件教工普遍關(guān)心又迫切需要解決的問題。（四）廣泛開展校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。 1倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)理念，積極組織教工開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)制度，搞好學(xué)習(xí)考核。進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)和研究成為每一個(gè)教工的工作方式，加強(qiáng)培訓(xùn)，參與教改和科研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2組織教工開展各種形式的技能培訓(xùn)和技能比賽，提高教工的綜合素質(zhì)。3引導(dǎo)教工懂得文明健康的生活方式，開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，無“黃賭毒”、邪教等丑惡現(xiàn)象。（五）優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境，衛(wèi)生環(huán)保符合國家標(biāo)準(zhǔn)。 1深入開展“人與自然和諧相處”的教育，建設(shè)節(jié)約型單位，落

6、實(shí)節(jié)能措施。 2加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境生態(tài)建設(shè)，積極組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和城市環(huán)境建設(shè)。衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健制度健全，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，秩序井然。3嚴(yán)格實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，內(nèi)外環(huán)境綠化美化水平居同類學(xué)校前列。（六）提高黨建、教育教學(xué)和管理水平，創(chuàng)學(xué)校良好業(yè)績。1、加快對青年教師和入黨積極分子的培養(yǎng)，構(gòu)建不同層次的黨課課程，做到內(nèi)容課程化、形式多樣化。同時(shí)加強(qiáng)黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)，完善入黨積極分子聯(lián)系人制度，使黨組織在學(xué)校的建設(shè)中發(fā)揮最大作用。2、在管理上，啟動(dòng)建立信息管理的網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)，擴(kuò)大參與度，加大透明度，提高公信度，深入推進(jìn)民主化管理，把學(xué)校的管理推向新的臺(tái)階。 3、政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體

7、，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)“親和、嚴(yán)格、求精”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。在課程上，優(yōu)化擴(kuò)大模塊化課程，總結(jié)推廣社團(tuán)活動(dòng)，對教師提出的新要求是：價(jià)值化追求、同步化發(fā)展、區(qū)域內(nèi)交流。4、在環(huán)境上，創(chuàng)設(shè)審美化環(huán)境，完成學(xué)校的整體改造。營造科學(xué)人文氛圍。 5、在語言文字方面，規(guī)范老師和學(xué)生的課堂教學(xué)用語，規(guī)范師生的日常文字使用，創(chuàng)設(shè)規(guī)范化的語言文字環(huán)境。6學(xué)校各方面的管理規(guī)范、有序且有創(chuàng)新，各部門工作均要達(dá)到區(qū)文明單位的要求。7組織教師積極探索教育教學(xué)改革，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，使教育教學(xué)成績進(jìn)步顯著，得到學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)

8、可和好評。8注重誠信建設(shè)。學(xué)校財(cái)務(wù)堅(jiān)持收支兩條線制度。干部和教職工中無重大信用不良事件發(fā)生，建設(shè)誠信示范學(xué)校。9、發(fā)揮每一個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性，爭做“教學(xué)工作的行家里手、班主任工作的排頭兵，群眾工作的貼心人、人際關(guān)系的潤滑劑”，帶動(dòng)全體教師不斷推進(jìn)學(xué)校模塊化課程研究，為學(xué)校的課程改革提供各類支持和保證。（七）創(chuàng)建管理。 1、建立文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、校務(wù)辦、教務(wù)處、政教處、工會(huì)、少隊(duì)主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設(shè)實(shí)績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全

9、黨、政、工齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。 2、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。 3、注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明標(biāo)兵、爭創(chuàng)文明組室和班級活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。 4、以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明學(xué)生”、“四有新人”活動(dòng)，志愿者、“愛心慈善”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)公民道德意識(shí)，提高師生的精神文明素質(zhì)。 5、注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等陣地對先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)健康文明的行為。 6制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案。7及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。8及時(shí)