《蜜蜂》PPT課件

1、請欣賞請欣賞 1414、蜜、蜜 蜂蜂 課文主要寫課文主要寫“我我”聽說蜜聽說蜜 蜂有辨別方向的能力，做了蜂有辨別方向的能力，做了 個試驗，把個試驗，把20只蜜蜂帶到兩只蜜蜂帶到兩 里遠(yuǎn)的地方，里遠(yuǎn)的地方，17只蜜蜂自己只蜜蜂自己 回來了?；貋砹?。 盡盡 jn(盡管盡管) jn (盡力盡力) 悶悶 mn(悶熱悶熱) mn (悶悶不樂悶悶不樂) 幾幾 j(幾乎幾乎) j (幾個幾個) 論論 ln 無論無論 討論討論 理論理論 試試 sh 試驗試驗 考試考試 試題試題 驗驗 yn 試驗試驗 考驗考驗 驗證驗證 袋 di 紙袋紙袋 口袋口袋 衣袋衣袋 證證 zhng 證實證實 驗證驗證 證書證書 概概

2、 gi 大概大概 概括概括 氣概氣概 減減 jin 減少減少 減法減法 減輕減輕 阻阻 zz 阻力阻力 阻止阻止 阻擋阻擋 測測 c 推測推測 測驗測驗 預(yù)測預(yù)測 括括 ku 包括包括 括號括號 概括概括 確確 qu 準(zhǔn)確準(zhǔn)確 確定確定 正確正確 誤誤 w 無誤無誤 誤會誤會 錯誤錯誤 途途 t 沿途沿途 用途用途 長途長途 超超 cho 超常超常 超級超級 超車超車 聽說聽說蜜蜂有辨認(rèn)蜜蜂有辨認(rèn) 方向的能力方向的能力, ,無論無論飛到飛到 哪里哪里, ,它它總是總是可以回到可以回到 原處。我想做個試驗。原處。我想做個試驗。 無論無論 總是總是 1.1.捉自家的蜜蜂，捉自家的蜜蜂，便于自己觀察

3、。便于自己觀察。 2. 2. 給蜜蜂做記號，給蜜蜂做記號，為了與其它蜜蜂區(qū)分。為了與其它蜜蜂區(qū)分。 4. 4. 在兩里外放飛，在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點，更能說路稍遠(yuǎn)一點，更能說 明問題明問題。 3. 3. 女兒等在蜂窩旁，女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂是為了掌握蜜蜂 飛回來的時間。飛回來的時間。 實驗步驟：實驗步驟： 法布爾是怎樣做試驗的？法布爾是怎樣做試驗的？ 先先，再再 然后然后最后最后。 捉蜜蜂捉蜜蜂 做記號做記號 叫女兒等叫女兒等 走兩里路走兩里路 放放 你從中體會到了什么？你從中體會到了什么？ 天都快黑了天都快黑了，我們還沒見到其他我們還沒見到其他 蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，蜜

4、蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時， 又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜 蜂。這樣，蜂。這樣，二十二十只蜜蜂中，十七只沒只蜜蜂中，十七只沒 有有迷失迷失方向，方向，準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤地回到了家。地回到了家。 （ 盡管盡管 ）它們它們逆風(fēng)逆風(fēng)而飛，而飛， 沿途沿途(都都)是一些陌生的景物，是一些陌生的景物， （ 但但 ）它們）它們確確實實確確實實飛回來了。飛回來了。 盡管盡管它們它們逆風(fēng)逆風(fēng)而飛而飛，沿途沿途 都是一些都是一些陌生陌生的景物的景物，但但它它 們們確確實實確確實實飛回來了飛回來了。 盡管盡管 但但 盡管盡管 ，但還是考不好。，但還是考不好。 盡管盡管 但但 。

5、 超常（超常（ ） 逆風(fēng)（逆風(fēng)（ ） 陌生陌生（ ） 平常平常 普通普通 順風(fēng)順風(fēng) 熟悉熟悉 證實（證實（ ） 大概（大概（ ） 滿身（滿身（ ） 推測（推測（ ） 包括包括（ ） 證明證明 大約大約 全身全身 猜測猜測 包含包含 法國著名昆蟲學(xué)家（法國著名昆蟲學(xué)家（ ），）， 為了證實蜜蜂（為了證實蜜蜂（ ），做了個試驗，得出了），做了個試驗，得出了 （ ）的結(jié)論。）的結(jié)論。 課文主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容 法布爾法布爾 有沒有辨認(rèn)方向有沒有辨認(rèn)方向 的能力的能力 蜜蜂辨認(rèn)方向，不是靠記憶力，而蜜蜂辨認(rèn)方向，不是靠記憶力，而 是我無法解釋的本能是我無法解釋的本能 幾乎（幾乎（jj） 幾個幾個(j) (j) 盡管（盡管（jnjn） 盡力（盡力（jnjn） 悶熱（悶熱（mnmn）納悶（）納悶（mnmn） 讀一讀讀一讀: : 試驗試驗 證實證實 阻力阻力 推測推測 沿途沿途 超常超常