校服自查報(bào)告

1、校服自查報(bào)告篇一：學(xué)校校服自查報(bào)告校服作為學(xué)生的日常服裝，反映了校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校的流動(dòng)文化。學(xué)生制服的質(zhì)量直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康，與每個(gè)家庭密切相關(guān)。為了進(jìn)一步規(guī)范校服管理，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展了校服訂購和管理工作。近年來校服管理工作總結(jié)報(bào)告如下：近年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和市、區(qū)教育局后期制作辦公室對(duì)校服采購的監(jiān)督管理也非常嚴(yán)格和規(guī)范。他們經(jīng)常召開專題會(huì)議，安排工作，討論問題，而其他人用會(huì)議代替培訓(xùn)，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，做了很多卓有成效的工作。我們學(xué)校的校服管理是在他們的具體指導(dǎo)下進(jìn)行的。(一)建立健全特殊學(xué)校統(tǒng)一管理組織。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)

2、校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為學(xué)校校服管理的上級(jí)主管部門，必須成立專門的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，明確職責(zé)，以落實(shí)上級(jí)部門對(duì)校服管理的具體要求和規(guī)定。為此，學(xué)校成立了以校長為首的校服管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)?？倓?wù)室作為學(xué)生校服的具體管理部門，具體負(fù)責(zé)校服發(fā)放、交換等日常工作。(二)規(guī)范校服采購和裝備程序，保證校服質(zhì)量。完整、科學(xué)的工作程序是保證校服質(zhì)量的重要手段。長期以來，我們一直堅(jiān)持校服的“七步走”工作程序：首先，和家長委員會(huì)的代表商量，學(xué)生是否要配校服，這是校服的前提。第二，在家長委員會(huì)代表和學(xué)校同意后，學(xué)校根據(jù)每年的情況修訂了學(xué)生制服著裝制度，以

3、便他們?cè)谥卮蠡顒?dòng)或集會(huì)期間上學(xué)時(shí)必須穿制服。三是嚴(yán)格規(guī)范校服招標(biāo)，選擇安全體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量過硬、社會(huì)信譽(yù)好的企業(yè)訂購校服。第四，學(xué)校會(huì)發(fā)出一份校服自愿訂購表格，征詢家長委員會(huì)的意見，并通知每一位學(xué)生家長在自愿的基礎(chǔ)上為他們配備校服。學(xué)生家長可通過領(lǐng)取校服自愿訂購表(校服意見建議欄)向?qū)W校詳細(xì)匯報(bào)校服過程中可能存在的問題，并向?qū)W校提出可行的整改意見和建議。第五，根據(jù)收到的校服自愿認(rèn)購表，確定配備校服的學(xué)生人數(shù)，然后提交后期制作辦公室統(tǒng)一招標(biāo)。將嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿、非營利的原則，費(fèi)用將根據(jù)事實(shí)收取，不收取任何額外費(fèi)用。第六，對(duì)校服進(jìn)行抽樣檢測，并公布結(jié)果。第七，通過抽樣測試后，發(fā)放校服，調(diào)整尺寸。

4、(三)充分發(fā)揮學(xué)生和家長委員會(huì)在校服監(jiān)督保障中的作用。學(xué)校里成立了家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的職責(zé)是充分參與學(xué)校教育和教學(xué)的管理。他們不僅可以在課堂上聽課，參加相關(guān)的學(xué)校會(huì)議，還可以對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)生和家長充分參與校服的采購，對(duì)校服的款式、材料和價(jià)格起著重要的決定作用。比如校服款式要在學(xué)校試穿展示，決定要篇二：學(xué)校校服自查報(bào)告為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和幼兒園校服采購管理，確保中小學(xué)生校服質(zhì)量安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長利益，2021年6月29日至7月2日，xx縣紀(jì)委牽頭，xx市教育體育局和縣教育、體育、文化廣播局相關(guān)同志配合，對(duì)我縣近兩年校服采購情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查情況報(bào)告如下：一是規(guī)范

5、校服采購，加強(qiáng)校服采購監(jiān)管。根據(jù)宜賓市教育局關(guān)于加強(qiáng)校服管理的通知(x教發(fā)20135號(hào))精神和我縣實(shí)際情況，縣教育、體育、文化、廣播電視局下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校服管理的通知，并對(duì)校服采購管理提出以下要求：1.堅(jiān)持自愿同意的原則；2.執(zhí)行報(bào)告和監(jiān)督制度；3.規(guī)范校服采購行為。原則上實(shí)行價(jià)格限制；實(shí)施競爭性談判或詢價(jià)采購；加強(qiáng)采購監(jiān)管；4.嚴(yán)格驗(yàn)收；5.實(shí)施產(chǎn)品召回和更換制度；6.對(duì)供應(yīng)企業(yè)實(shí)行黑名單制度；7.建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度；8.嚴(yán)格問責(zé)。第二，校服的購買大多合法合規(guī)。本次檢查的61所法人學(xué)校中，有16所購買了校服，共計(jì)15691套。其中高中購置2629套，初中8610套，小學(xué)4442

6、套。學(xué)校采購程序基本完善，合規(guī)合法，如：1.所有購買校服的學(xué)校都堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿購買的原則，并簽署了學(xué)生自愿訂購表，部分貧困生提供企業(yè)免費(fèi)贈(zèng)送。不存在學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買校服的現(xiàn)象。2.嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告和監(jiān)督制度。所有采購學(xué)校填寫xx縣學(xué)生校服采購申報(bào)監(jiān)管表，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)備案后組織采購。3.實(shí)行價(jià)格限制?？h城校服夏裝每套價(jià)格控制在80元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在100元左右；中學(xué)生夏裝價(jià)格控制在90元左右，春秋裝價(jià)格控制在120元左右。4.大多數(shù)學(xué)校在采購時(shí)采用詢價(jià)采購或競爭性談判。5.驗(yàn)收嚴(yán)格。絕大部分學(xué)校在采購時(shí)與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測

7、報(bào)告。6.實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購時(shí)堅(jiān)持了索取正式的票證，要求供應(yīng)企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、安全等問題，供應(yīng)企業(yè)必須無條件召回，更換合格產(chǎn)品。三、校服采購過程中仍存在不足1.怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校認(rèn)為校服是一種民族精神和學(xué)校文化的體現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一，既是校園文化建設(shè)的組成部分，也是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種表現(xiàn)，學(xué)校有必要組織學(xué)生進(jìn)行校服采購。但是很多學(xué)校校長為了減少麻煩，規(guī)避采購風(fēng)險(xiǎn)，不愿承擔(dān)責(zé)任，未組織校服采購。2.少部分學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行競爭性談判或詢價(jià)采購。多數(shù)學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競爭性談判或詢價(jià)采購，少部分學(xué)校采與12家企業(yè)協(xié)商的方式。3.