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美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳1 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳2 觀察：這像我們生活中的什么??？觀察：這像我們生活中的什么??？ 彈簧彈簧 紙彈簧紙彈簧 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳3 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳4 觀察：觀察： 玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？ 能活動的地方就能活動的地方就 可以用紙彈簧，這樣可以用紙彈簧，這樣 小動物或小人就能活小動物或小人就能活 蹦亂跳了。蹦亂跳了。 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳5 1、想一想你要做一個(gè)什么樣的玩偶？、想一想你要做一個(gè)什么樣的玩偶？ 2、畫好頭部和四肢、畫好頭部和四肢 3、用粗細(xì)不同的彩色紙條，制作成大用粗細(xì)不同的彩色紙條，制作成大 小適當(dāng)?shù)募垙椈缮眢w、腿、胳膊小適當(dāng)?shù)募垙椈缮眢w、腿、胳膊 4 4、用剪、折、粘、用剪、折、粘、畫畫等方法添加等方法添加并并 裝裝飾飾，完成，完成蹦蹦蹦蹦跳跳的跳跳的彈彈簧玩偶簧玩偶 制作步驟制作步驟 注意注意：粘結(jié)要牢固粘結(jié)要牢固 4、 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳6 美術(shù)二年級下冊蹦蹦跳跳7 課余時(shí)間，同學(xué)們用自己手中的彈簧課余時(shí)間，同學(xué)們用自己手中的彈簧 玩偶互相合作編一個(gè)小故事，下節(jié)課表演玩偶互相合作編一個(gè)小故事，下節(jié)課表演 給大家。給大家。 拿起你的玩偶我們一起參加拿起你的玩

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