下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021年研究生兩年的學習總結兩年的研究生學習可以分為兩個階段:第一個階段是以研究生課程為主導的系統(tǒng)學習階段,也就是研_年的時間。第二個階段是以研究生學位論文為主導的實踐階段,也就是研二一年的時間。以研究生課程為主導的系統(tǒng)學習階段1、在這個階段中體驗了一個全新的學習方式網絡協作學習。這種學習方式主要是與華南師范大學、_師范大學、華中師范大學以及其他網友們的體驗性的學習。這種學習經歷讓我對網絡環(huán)境下的教育和學習有了一個體驗性的認識。也徹底體會到網絡對于教育教學和學習產生的重大影響。2、在這個階段中比較認真的學習了我荒廢已久的英語課程,在英語課程的學習中,高水平的師資和個性化的教學方式仍然讓我記憶
2、猶新。3、實力派老教授們旁征博引、深入淺出的科學_和自然辨證法的教學方式,讓我對社會、教育、哲學、科技等等等有了一個全新的認識。4、專業(yè)課老師們以嚴謹的治學態(tài)度、全新的教育教學理念、淵博的知識、獨特的教學方式、高尚的師德作風,引領著我對專業(yè)課程的不斷學習。5、學校的學術盛宴,拓寬我的知識面。學校的學術盛宴以“金波”為主,各個學院講座為輔,這些來自不同專業(yè)、不同學科、不同背景的學術大師們從自身的研究領域為拓寬了我的知識面。以研究生學位論文為主導的實踐階段1、為了完成學位論文和實踐學分。我從_年_月-_年_月,進入_市興慶區(qū)一所農村小學,跟蹤該校一位特崗教師,收集其信息化教學能力發(fā)展的相關資料,并
3、撰寫農村特崗教師信息化教學能力發(fā)展的個案研究學位論文。2、為了豐富自己的實踐經歷,也為了施展自己的所學,主要進行了如下實踐。(1)在跟蹤案例教師信息化教學能力發(fā)展時,執(zhí)教該校九年義務教育一年級兩個班小學數學學科教學。(2)管理該校遠程教育、教學;(3)對該校教師進行“信息化教學能力提升”的系列培訓。(4)執(zhí)教_師范大學_函授站成人函授課程教學設計、教育學課程。(5)參與了“_計劃_農村中小學骨干教師置換脫產培訓項目”。(6)發(fā)表論文_篇(_備課特崗教師專業(yè)發(fā)展的新平臺已發(fā)表在基礎教育研究,_年第_期;信息時代教師專業(yè)發(fā)展的新途徑已發(fā)表在_教育學院學報,_年第_期)。(7)參加_第_屆高校研究生??傊芯可鷥赡甑膶W習生涯,我收獲了很多很多。如今的學習結果,始終貫穿著導師侯建軍先生無微不至的照顧和支持。也得益于與我一起走過六年學習生涯的王娜同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年直線振動流化床干燥機項目投資價值分析報告
- 2024年低壓線性穩(wěn)壓器項目可行性研究報告
- 2024至2030年中國缸上過濾器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 解除勞動合同協議書格式
- 指定分包合同模板2024年
- 聘請保姆合同范例
- 服裝代理合同操作指南
- 電動明治機產業(yè)規(guī)劃專項研究報告
- 廣告行業(yè)勞動合同書樣本
- 標準版建設工程技術咨詢服務合同
- 北京市豐臺區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末數學試題
- 儲氣罐保養(yǎng)記錄表
- 計算思維與程序設計
- 境外安全管理培訓(海外)課件
- 《應對同伴壓力》課件
- 主題漫展策劃方案
- 小學生自主學習能力培養(yǎng)及教師指導策略
- 振動試驗及振動試驗設備培訓
- 高二數學雙曲線試題(有答案)
- 財務管理的數字化轉型實施方案
- 線上廚藝大賽投票方案
評論
0/150
提交評論