“五五”普法工作方案

1、羊尾中學(xué)2010年“五五”普法工作方案一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞鞏固發(fā)展我校教育中心任務(wù)目標(biāo)，按照依法治校的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。主要目標(biāo)是：在學(xué)校全面深化法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)教育行政人員和教師普法工作的規(guī)范管理；實(shí)現(xiàn)課堂主渠道普法教育，按規(guī)定開(kāi)設(shè)法制教育課；通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)性，學(xué)會(huì)依法規(guī)范自己的行為，依法保護(hù)正當(dāng)權(quán)

2、益；使校園秩序和學(xué)校治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，全面提高預(yù)防犯罪、防備傷害和學(xué)校治安綜合治理水平；建立健全學(xué)校管理制度，使各項(xiàng)工作步入依法治教、依法治校軌道。二、普法內(nèi)容結(jié)合教育實(shí)際，擬定以下法律法規(guī)及規(guī)章為“五五”普法的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成人保護(hù)法、教師資格條例、學(xué)校體育衛(wèi)生條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生意外傷害事故處理辦法以及與青少年成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)等，另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十一五”期間新出臺(tái)的相關(guān)法律法規(guī)。三、實(shí)施步驟本方案從2006年10月開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年10月起制

3、定好法制宣傳教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。2、學(xué)習(xí)實(shí)施階段：2006年12月至2008年。根據(jù)本方案要求，制定年度普法計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過(guò)程，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。3、考核驗(yàn)收階段：2010年按照方案確定目標(biāo)、任務(wù)和要求，組織考核驗(yàn)收，考核驗(yàn)收主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂，落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。四、基本要求（一）加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。在五五普法過(guò)程中，建立普法工作

4、的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、檢查制度等，學(xué)校將每年對(duì)各項(xiàng)的普法工作進(jìn)行一次檢查；每年將召開(kāi)法制專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署普法工作。（二）行之有效的開(kāi)展普法工作。在五五普法過(guò)程中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化法制工作制度建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是等基本原則。普法對(duì)象要體現(xiàn)廣泛性和實(shí)效性，普法內(nèi)容要體現(xiàn)全面性和系統(tǒng)性，普法形式要體現(xiàn)多樣性和實(shí)效性。要繼續(xù)通過(guò)法律專(zhuān)題講座或?qū)ｎ}輔導(dǎo)、法律培訓(xùn)、法律知識(shí)競(jìng)賽或?qū)ｎ}評(píng)論、法律知識(shí)演講或征文、校內(nèi)模擬法庭、法律咨詢(xún)、參觀法制教育基地、文藝宣傳等多種形式進(jìn)行普法教育，充分利用校內(nèi)廣播站、小電視臺(tái)、宣傳窗和板報(bào)等宣傳陣地扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特

5、點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。（三）突出普法教育與解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹義務(wù)教育法，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)與責(zé)任教育，重鑄為人師表的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行減負(fù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序。（四）重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。五、途徑與方法（一）上好法制教育課。按規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課。要把法制

6、教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，并確定各學(xué)段法制教育的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生講授法律知識(shí)。繼續(xù)做好法制副校長(zhǎng)的聘任工作，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校普法教育中的重要作用。（二）抓好各科教學(xué)滲透。在上好系統(tǒng)的法制教育課的基礎(chǔ)上，還要在其他學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學(xué)科教學(xué)，向?qū)W生講授憲法、國(guó)旗法、水法、土地管理法、野生動(dòng)物保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，在大腦中對(duì)法律知識(shí)留下深刻的印象。（三）搞好課外活動(dòng)延伸。要充分利用國(guó)旗下的講話、團(tuán)隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育。要有

7、針對(duì)性地開(kāi)辦法律知識(shí)講座，舉辦法制圖片展覽，開(kāi)展法律知識(shí)咨詢(xún)、參觀英雄紀(jì)念碑、文藝匯演等豐富多彩的法制實(shí)踐活動(dòng)，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳播法制知識(shí)和理念，使他們受到形象生動(dòng)的法制教育。同時(shí)，還要利用健康教育課和心理健康咨詢(xún)室、校長(zhǎng)信箱、班主任信箱等，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，真正做到有意、有機(jī)、有序、有效。（四）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合普法教育。各學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。要建立健全各類(lèi)家庭教育組織，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn)，把好的普法讀本和法制教育內(nèi)容推薦給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法和藝術(shù)，配合學(xué)校搞好青少年的

8、法制教育。繼續(xù)搞好教育法律法規(guī)宣傳月活動(dòng)，努力提高全社會(huì)對(duì)青少年法制教育的重視、關(guān)心和支持，在全社會(huì)逐步形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。（五）建立一批法制教育基地，要配合有關(guān)部門(mén)利用檢察院、派出所、看守所等機(jī)構(gòu)和設(shè)施，建立一批校外法制教育基地，經(jīng)常組織青少年學(xué)生到基地參觀、訪問(wèn)，組織他們進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查，提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來(lái)教育學(xué)生。(六)強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。以課堂教育和專(zhuān)題活動(dòng)相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，認(rèn)真開(kāi)展法律進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)，即依據(jù)實(shí)際每學(xué)期以班級(jí)為單位召開(kāi)一次法制宣傳教育主題班會(huì)；每學(xué)期以學(xué)校為單位舉辦一次法律專(zhuān)題知識(shí)講座；

9、每學(xué)年分別以班級(jí)和學(xué)校為單位創(chuàng)辦一期法律宣傳教育的板報(bào)；每學(xué)年以學(xué)校為單位開(kāi)展一次法制宣傳演講比賽；每學(xué)年以學(xué)校為單位推薦一個(gè)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的典型案例。(七)堅(jiān)持依法治教。一是依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生以及其它傷害學(xué)生自尊的行為。二是涉及教職工切身利益的政策，須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。三是維護(hù)師生合法權(quán)益。四是依法解決校內(nèi)外各種矛盾和爭(zhēng)端。對(duì)于干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的要依法進(jìn)行干預(yù)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。五是繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，構(gòu)建安全文明育人環(huán)境。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室具體負(fù)責(zé)法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。要（二）切實(shí)保障法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)按照中央和本縣“五五”普法規(guī)劃關(guān)于設(shè)立普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的要求，設(shè)立“五五”普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。要做到專(zhuān)款專(zhuān)用，特別要加大對(duì)法制教育資源的開(kāi)發(fā)利用，建立對(duì)業(yè)績(jī)突出的個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)表彰機(jī)制。（三）建立健全協(xié)調(diào)配合的普法工作機(jī)制要積極建立學(xué)校與家庭、社區(qū)合作的普法新機(jī)制。要主動(dòng)與司法、公安、綜合治理機(jī)構(gòu)、共青團(tuán)組織加強(qiáng)溝通，利用各方面的資源