漳浦縣龍湖中學(xué)7下2015

1、漳浦縣龍湖中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考 思想品德一、單項選擇題：48分1、一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的（ ）A形象 B服飾 C自尊 D地位2“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了（ ）A不要因為貧困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格C武力不能戰(zhàn)勝正義 D做什么事都要講實效3適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們（ ）A自尊要適度 B自尊不要強求C自尊可有可無 D自尊要量力而行4自信的基礎(chǔ)（ ）A找出自己的短處 B發(fā)現(xiàn)自己的長處 C善于挑戰(zhàn) D接受挑戰(zhàn)5、自立和自主的關(guān)系是

2、（ ）A、自立就是自主 B、自主就是遇事有主見C、自立的前提是自主 D、自主的前提是自立小強到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強講述一件他認(rèn)為非常重要的事情。小強則一會兒打開電視看一看，一會兒又翻看翻看畫報，還時不時地亂插話。據(jù)此回答68題：6你認(rèn)為小強的行為 （ ）A天真活潑 B性格開朗 C善于交往 D不尊重朋友7小強的行為會使小剛感到 （ ） A朋友的關(guān)心 B小強不想聽自己的講述 C小強很聰明 D小強喜歡看書.看電視8如果你是小強，在朋友給你講述事情時，你會 （ ）A東張西望，心不在焉 B全部接受，不發(fā)表自己的見解C耐心傾聽，主動反饋 D毫無表情，答非所問9、右圖漫畫“不敢坐”啟示我們（ ）

3、A要學(xué)會尊重他人 B要遵守公共規(guī)則C要注意講究個人衛(wèi)生 D要遵守職業(yè)道德10、漫畫先聲奪人中時髦女士的言行是( )不尊重他人勞動的表現(xiàn)文明素質(zhì)低下的表現(xiàn)懂得自尊自愛的表現(xiàn)不能禮貌待人的表現(xiàn)A. B. C. D.11有人參加勵志訓(xùn)練，喊了很多口號，例如“我是最好的！”“我要做NO、1”現(xiàn)場感覺很受鼓舞、信心爆棚。但是過不了多久，同樣的口號喊起來不僅沒有了振奮感，而且連自己都不相信。這是因為撐起信心的最重要的支柱是（ ）A、成績 B、信念 C、實力 D、勇氣12、生活中有許多人因為不相信自己的潛力而產(chǎn)生自卑心理。下列不屬于自卑表現(xiàn)的是（ ）A、我垮了，可能連一點機會都沒有了 B、失敗是成功之母，我

4、可以從中學(xué)到東西C、我可不能在別人面前出丑啊 D、讓別人知道我有所不知，很沒面子13、如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那么這樣的人就沒有（ ）A、自己的利益 B、個人榮譽感 C、自己的尊嚴(yán) D、高傲的表現(xiàn)14、“天生我材必有用”這句話強調(diào)（ ）A、自己天生就是卓爾不群的英才 B、人的才能是天生的C、每個人可以自然地成為有用之才 D、自尊自信才可以成才15、一位中國外交官在家里舉辦宴會，招待來訪的外國朋友。其中一位日本朋友看見外交官的太太，便夸獎道：“先生，您的太太溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九?人?！蓖饨还俚奶牶螅銓θ毡九笥颜f：“_?！毕铝谢貞?yīng)中，既維護人格、捍衛(wèi)

5、民族尊嚴(yán)，又不顯得咄咄逼人的是（ ）A、您說得有道理，因為日本文化本身就起源于中國，所以這很正常B、你胡說！日本女人哪能和我們中國女人比C、您過獎了，日本女人的溫柔婉約世界聞名，我哪能比得上D、謝謝您的夸獎，真榮幸我能與日本女人相提并論16、賞識教育專家周弘說過，教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺，然后，孩子就會按照“我好棒”的標(biāo)準(zhǔn)去做事了。這種做法的作用就在于激起孩子的（ ）A、自尊心 B、虛榮心 C、自信心 D、好強心17自負(fù)與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是A都不相信自身的潛力 B都是過度自信的表現(xiàn)C所追求的目標(biāo)都是真實的 D都以自我為中心18“滴自己的汗，吃自己的飯，自

6、己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”陶行知的這句話提示人們要 ( )A自尊 B自強 C自立 D自信19下列成語反映出沒有主見的是 （ ）朝三暮四 見異思遷 因人而異 見利忘義。A B C D20小紅是個自立的孩子，她在生活中自立的表現(xiàn)有 ( )自己的衣服自己洗遇到很小的困難時，馬上向媽媽求救媽媽經(jīng)常給她疊被子、收拾書包等作為班干部，能管理好自己負(fù)責(zé)的事情父母外出時，自己能做飯，料理自己的生活A(yù) B C D21. 隆安縣布泉鄉(xiāng)中心小學(xué)全校學(xué)生1241人中留守生有838人，大多數(shù)寄宿學(xué)校。每天早晨，學(xué)生起床，沿著操場跑步10分鐘，吃早餐， 整理內(nèi)務(wù)、上課學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律。校長李安珍說：“我

7、們一般都要求學(xué)生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”校長李安珍所說的“生活自立”意味著學(xué)生（ ）獨立地安排自己的生活 自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題 完全脫離父母和老師的庇護 靠自己的雙手去創(chuàng)造多彩的生活A(yù) B C D22研究表明：從小注意培養(yǎng)自力力的孩子，長達(dá)以后在工作、學(xué)習(xí)、生活、交往等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。下列行為中能體現(xiàn)自立的是（ ）A小強每天放學(xué)回家后都專心學(xué)習(xí)，從不幫爸爸媽媽做家務(wù)B小英為保護自身，每天上學(xué)，放學(xué)都得讓爸媽接送C小軍遇到煩心的事從不向爸爸媽媽傾訴，總是悶在心里D小花在學(xué)習(xí)中遇到難題時先獨立思考，盡量自己解決。23“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬

8、行?！标懹芜@首詩告訴我們培養(yǎng)自理能力的最好辦法是( )A.投身社會實踐 B.努力學(xué)習(xí) C.父母指導(dǎo) D.依靠老師24.日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。”對這句話的正確理解是 ( )A.只有學(xué)會自立才能在社會上生存 B.學(xué)生最重要的任務(wù)是勞動C.學(xué)生不能對家長有任何依賴 D.人類要不斷地認(rèn)識和改造自然 非選擇題：52分 25、漫畫評析：請你在欣賞右圖后完成以下任務(wù)：（1）、給漫畫起個標(biāo)題：（2）、漫畫中孩子的言行是一種什么心理的表現(xiàn)？這種心態(tài)健康嗎？為什么？6分 26日記獨白：“工作很久了，總是不喜歡和那家工廠合作，總覺得他們不尊重人，每次電話

9、里都透露著不耐煩的口氣。今天又打電話過去問價，可是對方只是口頭報價，不愿意發(fā) 電子郵件，我不由得生起氣來。旁邊的同事出主意：你發(fā)傳真過去看看。于是不久報價過來了。仔細(xì)想想，原來如此：你口頭詢問人家，人家自然口頭答復(fù)你，你莊重地發(fā)傳真過去，他們當(dāng)然也尊重你。其實，人與人之間需要互相尊重，要想別人尊重你，你就必須先尊重別人！”（1）這一事例說明了什么道理？2分 （2）在與他人交往時我們應(yīng)該注意什么呢？6分27. 自信給我力量2016年3月6日，在第四屆“中國漢字聽寫大會”漳州市選拔賽決賽現(xiàn)場，全市16支代表隊的80名選手上演了一場精彩的漢字爭鋒。最終，漳州實驗中學(xué)陳彥琪奪得個人賽冠軍，龍海實驗中學(xué)

10、陳博浩摘取個人賽銀牌。我市將從中挑選出漳州代表隊出戰(zhàn)成員，參加4月上旬舉行的第四屆“中國漢字聽寫大會”省級選拔賽。以下個片段是某位隊員的參賽感悟，請你運用所學(xué)知識進行解讀并作答。 “我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。沒有自信，就不可能成功，自信讓我擁有贏得比賽的力量。（1） 請你分析擁有自信對贏得比賽的重要意義。4分 （2） 你將如何培養(yǎng)自己的自信心。6分28、作業(yè)是這樣完成的小磊媽媽發(fā)現(xiàn)兒子小磊每次做作業(yè)都會偷偷地把智能手機拿出來擺弄，本以為是孩子開小差玩游戲，后來才發(fā)現(xiàn)原來是在使用一種名為“作業(yè)幫”的手機軟件抄答案。在和老師交流后才知道這是解題軟件，包括“作業(yè)幫”、“學(xué)霸

11、君”等。這些軟件的使用方法都非常簡單，輸入文字、語音，或拍照上傳問題，軟件很快就會傳來答案和解題思路及考點提示等。（1）小磊做作業(yè)靠解題軟件，這是一種什么心理？2分（2）這種心理有什么危害？6分 29、探究實踐：學(xué)習(xí)美德少年 啟自立人生漳浦縣盤陀中學(xué)九年級的學(xué)生范秀銀，出生時雙側(cè)唇腭裂、雙手指并指畸形，母親又患有精神障礙。父親疲于奔命打工掙錢，無暇顧及精神障礙的媽媽和多病的奶奶。照顧母親的重?fù)?dān)，多年來多由范秀銀和外婆承擔(dān)。雖天生身體殘缺，家庭貧寒，但范秀銀從不怨天尤人。每天放學(xué)回家，一放下書包的范秀銀又要端起鍋灶，讓外出打工的父親和股骨頭壞死的奶奶吃上熱飯熱菜。喂雞、掃地、洗碗、做飯都是她做，

12、而且學(xué)著為外婆按摩，由于手指殘疾，每一個動作都要格外賣力。她自強自立，頑強拼搏，其孝心故事感動了許多人，榮獲“漳浦縣美德少年”。（1）你認(rèn)為范秀銀同學(xué)為什么能被評為美德少年？4分（2）為了了解同學(xué)們自立情況，培養(yǎng)自立能力，龍湖中學(xué)團委會進行一次調(diào)查活動，請你幫忙完成以下任務(wù)：確定調(diào)查方法：2分確定2道問卷調(diào)查題目：2分（3）、在了解美德少年范銀秀的事跡后，你有何感想，請你以學(xué)習(xí)美德少年 啟自立人生寫一篇感想稿，200個字以上。10分 漳浦縣龍湖中學(xué)思想品德月考答題卡123456789101112131415161718192021222324一、選擇題 2、 非選擇題25、 （1） （2） 2

13、6、 （1） （2） 27、（1）（2） 28、 （1） （2） 29、（1） （2）調(diào)查方法： 問卷題目： （3） 答案一、單項選擇題CBABC DBCAB CBCDA CDCAD ADAA二、非選擇題 25、（1）誰丟臉，虛榮心理不可有（2）虛榮心理，這種行李是不健康的，因為虛榮是扭曲的自尊心，是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己的內(nèi)在動力，總是過分在意他人對自己的評價，一旦他人有一點兒否定自己的意思，便認(rèn)為失去所謂的自尊而受不了。26、（1）要想別人尊重你，首先你要尊重別人。尊重別人和尊重自己同樣重要。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。 尊重他人，首先，要善于欣賞、悅納他人；其次，不做有損他人人格的事。對別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。對于他人的缺陷和缺點，不能取笑和歧視，應(yīng)該適度適時地關(guān)懷，平等待人。27、（1）自信有助于成功。自信者樂觀、進取與專注，有目標(biāo)，注重行動，體驗過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點。（2）看到進步與長處。增強信心與實力。做自信的中國人。28、（1）依賴心理（2）依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。依賴