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文檔簡介

1、在日記中成長紅領巾小廣播稿 甲:親愛的同學們,你們好,和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦!今天紅領巾小廣播的主題是在日記中成長。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來知識,帶來歡樂。 乙:你一定非常喜歡校園生活,是嗎? 甲:你說得一點也不錯,因為學校里有我的好朋友,學校里有我敬愛的老師,學校里有豐富多彩的活動,這些,都是我快樂的源泉。 乙:說起活動,我倒要考考你,你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎? 甲:這可難不倒我!這學期,我們學校開展了師生共寫日記隨筆活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來,這樣,既能提高大家的寫作水平,也為自己今后的成長積累

2、了豐富的,真是一舉多得??! 乙:哎你說得倒輕巧,可是,寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的.事情。有的同學聽到要寫日記了,馬上就把眉頭皺了起來,我看他們,不是把寫日記當成了樂趣,而是當成了煩惱了。 甲:沒錯,那你喜歡寫日記嗎? 乙:其實,以前我也不愛寫日記,可是經(jīng)過不斷實踐,不斷總結(jié)。我啊,也漸漸認識到寫日記的好處了。 甲:哦 那你快給大家介紹一下吧,我看有的同學快等不及了。 乙:其實,日記就像是歲月的保險箱,我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生,珍惜自己所擁有的歡樂,心情和 _。 甲:對啊,怪不得有的人總喜歡拍照,攝影,拍錄象,原來,他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。 乙:是啊

3、,你真聰明。但是,我覺得,寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱,有一天,你打開這個保險箱,你會看到:過去的日子會歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以,寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧:如果你讀到了一本了使你感動的書,如果你看到了一片使你陶醉的美景,如果你遇到了一件使你高興或傷心的事,這時候,你就可以通過日記把他們記錄下來,這可是你的私有財富哦。 甲:聽了你的介紹,我也對寫日記有了一個更加深刻的認識,寫日記,真是可以讓我們受益無窮啊。那么, _寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎? 乙:要想成為一個寫日記能手,基本條件就是要有真情實感

4、。和寫不同的是,在寫日記時,你是自由的,你可以只寫自己感興趣的東西寫,你還可以用你自己喜歡的方式寫,。不過,如果你真想得到寫日記的好處,必須遵守以下三個條件:一是堅持,最好能夠堅持每天寫一點,決不能讓自己養(yǎng)成偷懶,拖拉的習慣。二是認真,對觸動了自己心情的事情要仔細寫,決不馬虎,這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密,日記基本上不給別人看,這樣才能坦然面對自己,句句說真心話。 甲:聽君一席話,勝讀十年書啊。同學們,讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法,從今天就開始行動起來,拿起自己五彩的筆,任它在光滑的紙上飛舞吧! 乙:你說得真好,其實,我一直很欽佩你的寫作能力,要不,你給大家讀一篇你的日記吧,好嗎? 甲:好啊,我也正想和大家一起 _學校的快樂時光呢!獨樂樂不如眾樂樂,我給大家讀篇日記吧,希望聽了我的日記,能給你的寫作帶來收獲。(讀日記) 乙:寫得真不錯,中心很明確,文采也很好啊。 甲:你就別夸啦,我想,只要我們每個同學都能用心去寫日記,那么,他一定也會寫出好文章的。 乙:對啊,你聽,我們班的xx同學寫的新學期。(讀日記) 甲:聽了我們介紹的兩篇佳作,我想,聰明的你一定會發(fā)現(xiàn)其實,寫日記并不難,抓

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