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1、三三 顆顆 心心 西師大版一年級語文下冊第六單元西師大版一年級語文下冊第六單元 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 1.運用學(xué)過的方法自主學(xué)習(xí)本課生字，運用學(xué)過的方法自主學(xué)習(xí)本課生字， 會寫課后的字，感知漢字的形體美。會寫課后的字，感知漢字的形體美。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.喚起生活的感受，體會鄰里親情，在喚起生活的感受，體會鄰里親情，在 潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛他人潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛他人 的教育。的教育。 4.能把這個故事講給別人聽。能把這個故事講給別人聽。 說說 一一 說說 課文講了一個什么故事？（課文講了一個什么故事？（ 寧寧 寧一家關(guān)心老

2、爺爺?shù)墓适隆＃幰患谊P(guān)心老爺爺?shù)墓适?。?討討 論論 “三顆心三顆心”代表的是哪些人？代表的是哪些人？ (爸爸、爸爸、 媽媽、寧寧媽媽、寧寧,并貼上寫有爸爸、媽媽、并貼上寫有爸爸、媽媽、 寧寧的三顆心圖片。寧寧的三顆心圖片。) 你最喜歡哪顆心？你最喜歡哪顆心？ 請找出寫你最請找出寫你最 喜歡的那顆心的句子，并勾畫下來，喜歡的那顆心的句子，并勾畫下來， 讀一讀，看看這是一顆怎樣的心。讀一讀，看看這是一顆怎樣的心。 從什么地方體會到他們對從什么地方體會到他們對 老爺爺?shù)年P(guān)心？老爺爺?shù)年P(guān)心？ 寧寧這么小就會關(guān)心別人，他寧寧這么小就會關(guān)心別人，他 的這種品質(zhì)是受了誰的影響？的這種品質(zhì)是受了誰的影響？ 看來，寧寧父母這種好的品質(zhì)看來，寧寧父母這種好的品質(zhì) 影響了寧寧，讓寧寧也學(xué)會了關(guān)心影響了寧寧，讓寧寧也學(xué)會了關(guān)心 人。同樣，我們的愛、我們的言行人。同樣，我們的愛、我們的言行 也會影響身邊的每個人。也會影響身邊的每個人。 拓拓 展展 延延 伸伸 面對樓下的這位老爺爺，寧寧面對樓下的這位老爺爺，寧寧 和爸爸媽媽還做了些什么？展開想

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