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1、2018年10月自考組織行為學真題全國2018年10月髙等教育自學考試組織行為學試題課程代碼:00152一、單項選擇題1.論企業(yè)中的人性一書中提岀了兩種對立的人性假設理論,英作者是A. 麥克雷戈B. 梅奧C. 馬斯洛D. 麥克利蘭2自我實現(xiàn)人”的假設認為管理的重點應是A. 重視人的因素B. 重視工作內(nèi)容C. 重視工作環(huán)境D. 重視金錢的因素3. 態(tài)度的心理結(jié)構(gòu)由三種成分構(gòu)成,即:知覺、情感和A. 意志B. 能力C. 行為意向D. 行為4. 凱利認為,人們對行為發(fā)生原因的判斷由三個要素決泄,即:特殊性、共同性和A. 系統(tǒng)性B. 社會性C. 認知性D. 貫性5. 在組織中,決泄著一個工作群體在組織
2、權力結(jié)構(gòu)中的位置,決泄著群體的正式領導者和群體之間的正式關 系的是A. 職權結(jié)構(gòu)B. 角色結(jié)構(gòu)C. 群體規(guī)模D. 獎懲體系6. 在一個特泄的群體中,群體成員往往有三種比較典型的角色表現(xiàn),一是任務角色,二是維護角色,三是A. 文化角色B. 關系角色C. 溝通角色D. 自我中心角色7. 界泄每個角色行為期待的是A. 經(jīng)濟合同B. 心理契約C .群體規(guī)范D.群體凝聚力8. 績效反饋是一種平2雞照日A. 上行溝通B. 下行溝通C. 水平溝通D. 斜向溝通9當組織規(guī)模很大且需要進行分層授權管理時,最有效的溝通網(wǎng)絡是A. 鏈式B. 輪式C. 環(huán)式D. 全通道式10. 個群體成為一個團隊的首要條件是A. 充
3、分的委托與授權B. 成員之間的平等與互信C. 共同的目標與價值觀D. 髙素質(zhì)的成員11. 把個體與個體,或個體與群體間相互依存、相互激勵這一社會心理現(xiàn)象稱為A. 情緒認同B. 心理相容C. 共生效應D. 價值認同12. 對沖突的觀念可以槪括為三種類型,即:傳統(tǒng)觀念、人際關系觀念和A. 管理觀念B. 歷史觀念C. 權變觀念D. 相互作用觀念13. 把由于種突主體內(nèi)部或沖突主體間存在不一致或不相容的結(jié)果追求所引發(fā)的沖突稱為A. 目標沖突B. 認知沖突C. 信感沖突D. 程序沖突14. 組織分為文化性組織、經(jīng)濟性組織和政治性組織,這種分類的方式是A. 按社會功能分類B. 按組織的社會職能分類C .按
4、運用權力和權成的程度分類D .按組織規(guī)模分類15. 組織是約泄俗成的,并且具有一泄的適應性,持有這種觀點的是A. 古典組織理論B. 近代組織理論C. 社會系統(tǒng)學派D. 權變系統(tǒng)理論16. 組織文化一旦形成,就產(chǎn)生一種左勢,這種左勢會自然而然地把員工引導到組織目標上來,這就是組織文 化的A. 導向功能B. 凝聚功能C. 約束功能D. 激勵功能17. 霍夫斯坦徳認為,文化由四個層級結(jié)構(gòu)構(gòu)成,即:物質(zhì)生活文化、制度管理文化、行為習俗文化和A. 環(huán)境文化急關B. 網(wǎng)絡文化C. 技術水平文化如中露自D. 精神意識文化18. 振興組織的關鍵在于A. 組織變革B. 組織學習C.共同愿景D.系統(tǒng)思考19. 領
5、導作為動態(tài)的過程,由三個因素所決左,即領導者、被領導者和A. 職位B. 職權C. 環(huán)境D .關系20. 構(gòu)成個人影響力的要素有四種,即品格、才能、知識和A. 職權B. 指揮C. 感情D .制度21. 激勵的三要素包括激勵對象、激勵方式和A. 激勵目標B. 激勵水平C. 激勵過程D .激勵效應22. 在雙因素理論中,與保健因素有關的是A. 工作環(huán)境量B. 工作內(nèi)容C. 成長感D. 責任感23. 組織行為學的研究內(nèi)容分為四個部分,即:個體心理與行為、群體心理與行為、組織行為和A. 管理行為B. 領導行為C. 組織變革D. 組織學習24. 用來表明測驗有效性的指標是A. 效度B信度C. 效價D. 回
6、歸25. 認為員工是消極、被動的,只有通過嚴格監(jiān)管、嚴格控制才能提高效率,這是A. X理論B. Y理論C .Z理論D .超Y理論二、多項選擇題26. 行為的基本特征有A. 目的性B. 社會性C. 連續(xù)性D. 可塑性E. 穩(wěn)定性27. 態(tài)度在工作中的功能有A. 調(diào)整功能B. 自我保護功能C. 定向功能D. 價值表現(xiàn)功能E. 知識功能28. 虛擬團隊的重要使用者有急食A. 西南航空B. 波音C. 福特D. 西爾斯E. 皇家殼牌29 組織結(jié)構(gòu)設計的古典原則有A. 統(tǒng)一指揮B. 控制幅度C. 規(guī)范化D. 部門化E. 規(guī)?;?0. 組織行為學的學科基礎有A. 社會學B. 管理學C. 政治學D. 人類心理學E. 人類學三、名詞解釋題31. 個性傾向性32. 角色直覺33. 矩陣制組織結(jié)構(gòu)34. 學習型組織35. 內(nèi)激勵四、簡答題36. 簡述溝通在管理中的重要作用。37. 簡述羅賓斯的沖突過程五階段模型。38. 簡述組織文化創(chuàng)建的傳播執(zhí)行階段的
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