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1、下學(xué)期教師述職報告 下學(xué)期教師述職報告 在過去的半年中,我始終堅持黨的教育方針,教書育人,為人師表,注重學(xué)生全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、反思,尊重學(xué)生,在少先隊工作和教育教學(xué)工作中順利完成了所有的工作任務(wù)! 一、政治素養(yǎng)與師德修養(yǎng) 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局三大主題、六名工程等精神,提高政治素養(yǎng)。有良好的職業(yè)道德,教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任心強(qiáng),并具有鉆研和創(chuàng)新精神。任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。我能做到熱愛每個學(xué)生,尤其是對后進(jìn)生多給些溫暖,理解、尊重、
2、信任他們。用心培育孩子對集體和他人的愛和健全的人格。 二、業(yè)務(wù)能力 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論武裝自己,努力鉆研教學(xué)方法,及時進(jìn)行教學(xué)反思,積極參加各種活動歷練。班主任工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法。有意培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,努力為班級學(xué)生著想。培養(yǎng)他們?nèi)矫娴闹R技能和能力技能。積極配合學(xué)校工作,努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。 少先隊工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分,是學(xué)校實踐 “以德治國”重要思想的載體和公民道德建設(shè)的有效陣地,是學(xué)校校風(fēng)的最直接體現(xiàn)。所以少先大隊輔導(dǎo)員的角色舉足輕重,為了扮好這個“角色”,我積極利用業(yè)余了解少先隊相關(guān)知識,和同行交流討教。經(jīng)過努力,少先隊工作做得有聲有色,學(xué)生在文明
3、禮儀尊師敬長方面有了很大改善。 三、工作績效和出勤 在這半年中,我各個方面能夠積極努力的工作,在出勤方面做到了全勤。 在少先隊工作方面多次受到中心校領(lǐng)導(dǎo)好評!在鎮(zhèn)文明禮儀比賽中輔導(dǎo)張羽佳獲得鎮(zhèn)禮儀之星(此獎只有培育和咱學(xué)校獲獎);鎮(zhèn)儀容儀態(tài)現(xiàn)場比賽、禮儀情景模擬比賽中輔導(dǎo)學(xué)生禮儀情景劇獲得鎮(zhèn)一等獎第一名;我校文明禮儀綜合評比鎮(zhèn)二等獎;3月份雷鋒日記評比獲鎮(zhèn)二等獎;經(jīng)典誦讀比賽中輔導(dǎo)一代偉人.獲鎮(zhèn)一等獎,并被推薦參加區(qū)賽獲區(qū)優(yōu)秀表演獎。由于工作業(yè)績突出,被中心校評為區(qū)“新長征突擊手”。 信息宣傳方面,雖然此工作已交給惠莉,但一有時間我還會盡己所能為學(xué)校爭得榮譽(yù),半年來共發(fā)表省級報刊青年導(dǎo)報1篇,
4、國家級網(wǎng)站輔導(dǎo)員網(wǎng)站1篇,區(qū)級校園快訊2篇,鎮(zhèn)級校園快訊3篇。 四、教育教學(xué)與科研 教育教學(xué)方面,我做好常規(guī)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,在教學(xué)中求創(chuàng)新,積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電。在自我培訓(xùn)中,我感到了自己在逐步的成熟。上學(xué)期期末抽測英語全鎮(zhèn)一類第一名。中心校語文優(yōu)質(zhì)課比賽中執(zhí)教的我最好的老師獲得鎮(zhèn)一等獎。 同時,我還積極反思,并撰寫論文,其中論文農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究獲得河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎,并在河南省第一屆校園文化藝術(shù)科研論文征文活動中獲省三等獎,論文淺談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中如何推進(jìn)素質(zhì)教育獲河南省素質(zhì)教育征文二等獎,征文愛,使人成為人在鄭州市首屆“道德課堂教師讀書”征文中獲得鄭州市二等獎。所負(fù)責(zé)的鄭州教科研課題也順利結(jié)項。所寫反思在中心校名師工作站入選3篇。 另外在鄭州教育博客上我積極撰寫文章、反思教育,以博取眾長。一節(jié)幸福的作文課、孩子,好樣的!、你目中有“人”嗎?等文章均被加為精華日志;孩子,好樣的!等文章同時入選鄭州教育博客月刊XX年第三期。 以上是我XX年上半年的大概情況,我深知,這些成績不是屬于我個人的
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