[考試復(fù)習(xí)題庫精編合集]2021年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷(2)

1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷(2)考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷(2)1、【單選題】在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。1分A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子答案：A;2、【單選題】西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（）。1分A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、德謨克利特答案：A;3、【單選題】以下哪種學(xué)校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往?（）1分A、秧田式B、圓桌式C、馬蹄型D、半圓型答案：A;4、【單選題】在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是（）。1分A、赫爾巴特

2、B、盧梭C、洛克D、杜威答案：D;5、【單選題】編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。1分A、課程B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、課程計劃D、課程目標(biāo)答案：B;6、【單選題】結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略屬于教學(xué)策略中的（）。1分A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略答案：A;7、【單選題】社會學(xué)派教育目的論的代表人物是（）。1分A、盧梭B、凱興斯坦納C、涂爾干D、沛西答案：C;8、【單選題】我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。1分A、我國的政治政策B、我國的教育方法C、馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說D、恩格斯個人發(fā)展學(xué)說答案：C;9、【單選題】教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）1分A、導(dǎo)向、

3、規(guī)范和權(quán)威作用B、激勵、評價和統(tǒng)一作用C、導(dǎo)向、激勵和評價作用D、宣傳、引導(dǎo)和激勵作用答案：C;10、【單選題】1939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)主編教育學(xué)的教育家是（）。1分A、贊可夫B、凱洛夫C、布魯納D、維果茨基答案：B;11、【單選題】教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。1分A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學(xué)習(xí)能力答案：B;12、【單選題】我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃應(yīng)具有的三個基本特征是（）。1分A、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B、強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D;13、【單選題】根據(jù)一節(jié)課

4、所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為（）。1分A、新授課和鞏固課B、講授課和練習(xí)課C、單一課和綜合課D、理論課和實(shí)踐課答案：C;14、【單選題】學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指學(xué)生的（）。1分A、名譽(yù)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、隱私權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)答案：D;15、【單選題】文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化關(guān)系是（）。1分A、文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后B、同步進(jìn)行C、二者沒有直接的關(guān)系D、教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后答案：A;16、【單選題】造成人的片面發(fā)展的原因是（）。1分A、社會的進(jìn)步B、舊式勞動分工C、生產(chǎn)力的發(fā)展與分化D、科技水平的提高答案：B;17、【單選題】教師的根本任務(wù)是（），全面

5、實(shí)現(xiàn)教育目的。1分A、教書育人B、關(guān)心學(xué)生健康C、研究學(xué)習(xí)D、管理答案：A;18、【單選題】把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。1分A、常規(guī)管理B、目標(biāo)管理C、平行管理D、民主管理答案：C;19、【單選題】在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。1分A、知情B、知行C、意行D、知意答案：B;20、【單選題】班集體在育人方面突出價值的實(shí)現(xiàn)是通過（）實(shí)現(xiàn)的。1分A、班主任B、班干部C、男女學(xué)生D、集體教育答案：D;21、【多選題】孔子的教育主張包括（）。2分A、兼愛B、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C、有教無類D、教學(xué)相長E、不憤不啟，不悱不發(fā)答案：BCE22、【

6、多選題】實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。2分A、以兒童為中心B、重視學(xué)生自己在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C、學(xué)校即社會D、以經(jīng)驗為中心組織課程E、教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷的增長答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;23、【多選題】下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）2分A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)E、人身目由權(quán)答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;24、【多選題】根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，可以將知識學(xué)習(xí)分為（）。2分A、歸屬學(xué)習(xí)B、并列結(jié)合學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、概念學(xué)習(xí)E、命題學(xué)

7、習(xí)答案：CDE25、【多選題】設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于（）。2分A、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性B、有利于系統(tǒng)知識的掌握C、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)D、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高答案：CD26、【填空題】班級目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo)，然后將總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成_，以此推進(jìn)班級管理活動、實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法。每空2分答案：目標(biāo)體系27、【填空題】內(nèi)發(fā)論者認(rèn)為，人的身心發(fā)展的力量主要來源于人自身的_，人的身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。每空2分答案：內(nèi)在需要28、【填空題】德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明

8、了、聯(lián)想、_、方法四個階段。每空2分答案：系統(tǒng)29、【填空題】提出構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想是_教育的重要體現(xiàn)。每空2分答案：非制度化30、【填空題】教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的_。每空2分答案：基礎(chǔ)性31、【簡答題】布置作業(yè)的目的是什么，應(yīng)注意哪些要求?6分解析：(1)布置作業(yè)的目的是：幫助學(xué)生進(jìn)一步消化和鞏固課堂所學(xué)的知識，掌握相應(yīng)的技能，養(yǎng)成具有獨(dú)立應(yīng)用知識的能力和習(xí)慣。(2)布置作業(yè)的要求包括：內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的要求，并有代表性，要有助于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)的基礎(chǔ)知識，形成相應(yīng)的技能、技巧，培養(yǎng)學(xué)生的能力。分量要適當(dāng)，難易要適度。要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成時間

9、。教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改。32、【簡答題】普通中學(xué)德育有哪些要求？6分解析：普通中學(xué)德育的要求：(1)幫助學(xué)生初步了解馬克思主義的基本觀點(diǎn)和具有中國特色的社會主義理論。(2)熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)。(3)建立民主和法制的意識，養(yǎng)成實(shí)事求是、追求真理、獨(dú)立思考、勇于開拓的思維方法和科學(xué)精神。(4)形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念。(5)養(yǎng)成適應(yīng)改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力。33、【簡答題】政治經(jīng)濟(jì)制度是如何制約教育的？6分解析：(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(2)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的權(quán)利。(3)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的。34、【簡答題】簡述個體發(fā)展不平衡的

10、表現(xiàn)。6分解析：個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面：(1)個體同一個方面的發(fā)展，在不同的年齡階段，發(fā)展是不均衡的。例如，人的身高、體重在不同年齡階段發(fā)展速度不同。(2)個體不同方面的發(fā)展具有不均衡性。有些方面在較早的年齡階段就已達(dá)到較為成熟的發(fā)展水平，有些方面則要到較晚的年齡階段才能達(dá)到較為成熟的水平。由于社會發(fā)展對個體要求的提高、學(xué)習(xí)年限延長、獨(dú)立生活和工作期限后移，使人的心理成熟、社會性成熟相應(yīng)后移；由于食物營養(yǎng)的改善、社會文化的影響，個體生理成熟的年齡相應(yīng)提前，從而使個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)得更為突出。35、【簡答題】簡述教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用。6分解析：(1)教育對社會文化的傳承

11、功能。(2)教育對社會文化的選擇功能。(3)教育對社會文化的傳播功能。(4)教育具有創(chuàng)造文化的功能。36、【簡答題】試述中學(xué)德育的基本任務(wù)和內(nèi)容。15分解析：(1)德育工作的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、法制意識、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，為他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。(2)我國學(xué)校德育的基本內(nèi)容包括：愛國主義教育，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛祖國的觀點(diǎn)和情感、保護(hù)和維護(hù)祖國統(tǒng)一和利益的堅強(qiáng)意志的教育；理想教育；集體主義教育，形成集體觀點(diǎn)，關(guān)心集體和善于在集體中生活

12、的教育；勞動教育，使學(xué)生樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度，熱愛勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育；自覺遵守紀(jì)律教育；民主與法制教育，關(guān)于我國社會主義政治制度和公民權(quán)利與義務(wù)的教育；關(guān)于憲法以及有關(guān)法律、法規(guī)的教育；關(guān)于遵守法律，尊重人權(quán)，維護(hù)社會穩(wěn)定的教育等；科學(xué)世界觀和人生觀教育；道德教育，處理個體與個體、個體與群體及社會、個體與自然界的關(guān)系時的行為規(guī)范教育。37、【簡答題】黃老師教了八年書，一天，剛上課她就很興奮地宣布：“我想告訴你們，咱們班出了個詩人，小于寫了一首很美的詩，我想讀給大家聽?！秉S老師朗讀了這首詩，它的確很美。然而，黃老師注意到小于的臉紅了，看上去非常不安，班上有些同學(xué)在竊竊私語。后來，黃老師問小于是否愿意再寫一首詩去參加全市的詩歌比賽，他說他再也不想寫了，因為他真的覺得自己在這方面并不擅長，并且也沒時間寫。黃老師聽后不知道如何是好，請你幫助黃老師僻決此問題。15分解析：此案例中的黃老師沒有征求學(xué)生的建議，就朗讀了學(xué)生的作品，這在黃老師看來是好事情。但對于這位學(xué)生來說不