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1、2021年語文版一年級語文下學期期末試卷強化檢測(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge(_) (_) (_) (_) (_)zho hu kui l chung qin d tu g xing(_) (_) (_) (_) (_)二、 形近字組詞。衣(_) 白(_) 的(_) 又(_)牛(_)夜(_) 百(_) 約(_) 義(_)午(_)果(_) 鳥(_) 刀(_) 本(_)早(_)里(_) 烏(_) 力(_) 木(_)旱(_)尺(_) 土(_)尸(_) 士(_)三、 我會寫,我會填。
2、 因“因”字共( )筆,第二筆是( )。陽“陽”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。為“為”字的筆順是 。四、 讀一讀,用線把詩句和古詩的名字連起來。野火燒不盡, 人來鳥不驚。 草春去花還在, 春風吹又生。 畫舉頭望明月, 粒粒皆辛苦。 憫農(nóng)兩首(其二)誰知盤中餐, 低頭思故鄉(xiāng)。 靜夜思五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。辦 力1、爬上10樓后,我一點(_)氣也沒有了。2、我終于想出了讓小狗愛吃食的(_)法。怎么 什么3、你(_)不自己去看看呢?4、我伸長脖子來看,結果(_)也沒看到。六、 判斷下面的說法是否正確。1a是兩筆寫成的。 (_)2o書寫時占四線格下格。 (_)3e共有兩筆。 (_)七、 適當添加
3、描述動作情狀的詞語,使句子更生動。1一輛汽車從我面前開過。_。2爸爸在和媽媽說悄悄話。_。3看了小天的表演,我鼓起了掌。_。八、 快樂閱讀??鞓肥罴倮?,我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀,別提多高興了!火紅的太陽掛在天上,不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說:“太熱了,我們來洗個澡吧!”我高興地說:“真是個好主意!”洗澡時,我怎么也洗不了后背,大象說:“讓我來幫你吧!”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背,我也用水管替它沖洗身子。就這樣,我和大象你幫我,我?guī)湍?,讓大家都洗了個痛快的涼水澡!1短文共有( )段話。A一B二C三D四2大象用_吸足了水為“我”沖背。3在括號里填上合
4、適的修飾詞。(_)的太陽 (_)的鼻子4“我”和大象你幫我,我?guī)湍?,“我們”互相幫助非常_。(寫心情)九、 寫話交流仔細觀察下面的這幅圖,想一想:什么時間?誰?在哪兒?干什么?結果怎么樣?請你根據(jù)圖片內(nèi)容進行合理想象,寫一段通順、完整的小故事吧!_答案1、太陽 金秋 因為 聽說 哥哥 招呼 快樂 床前 低頭 故鄉(xiāng) 2、衣服 白天 好的 又大又圓 老牛 夜里 一百 約定 意義 正午 水果 小鳥 小刀 本子 早晨 里面 烏黑 力氣 木頭 干旱 尺子 土地 尸體 士兵 3、因 因 6 陽 陽 y ang 太陽 為 為 4、5、力 辦 怎么 什么 6、 7、一輛汽車從我面飛快地前開過 爸爸在和媽媽開心地說悄悄話 看了小天的表演,我嘆服地鼓起了掌 8、1C2鼻子3 火紅 長長 4快樂9、例文:一群螞蟻準備搬家。路上,它們遇到了一條大河,大河又寬又深,螞蟻游不過去。這下該怎么辦呢?螞蟻們焦急萬分。這時,一只聰明的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個空了的啤酒瓶。他靈機一動,想出了一個好辦法。他大聲說:“我想出辦法了!大家快看這一片樹葉,半塊西瓜皮和空啤酒瓶!它們能幫助我們過河!”在這只聰明的螞蟻的指導下,一群螞蟻分成三組,每組四只螞蟻。一組中的三只手拿一根細樹枝,另一只手拿小紅旗,把樹葉、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一組螞蟻跳進樹葉,一組螞蟻跳進西瓜皮,還有一組螞蟻跳到啤酒
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