人教版九年級化學下冊《鹽、化肥》單元檢測試教案

1、第十一單元能力測試題（滿分： 100 分）一我會選：（共 30 分）1. 氯化鈉是重要的調(diào)味品， 炒菜時如果不放食鹽， 菜將食之無味。 它有許多的用途，下列說法中不是它的用途的是（）A. 醫(yī)療上用它來配制生理鹽水B.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種C.生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽2. 下列物質(zhì)中，全部是鹽類一組的是（A. 食鹽、高錳酸鉀、蘇打、干冰B.C.碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋D.）硫酸銅、純堿、碳銨、亞硝酸鈉氯化鋇、硫酸、熟石灰、過氧化氫3. 某農(nóng)作物的葉子發(fā)黃，發(fā)育遲緩且易倒伏，應追加的一種化肥是（）A.(NH4) 2 SO4B.KNO3C.Ca3(PO4)2

2、D.KCl4. 根據(jù)化學常識，下列說法正確的是（）A. 施用碳銨后應立即蓋上土壤B.復合肥是兩種或兩種以上化肥的混合物C.可用工業(yè)用鹽作食鹽用于烹調(diào)D. 加碘食鹽中的“碘”通常是指碘單質(zhì)5. 農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼” ，這是由于在放電的條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物， 氮的氧化物再經(jīng)過各種復雜的化學變化， 最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。可以說，雷雨給莊稼施加了（）A、鉀肥B、磷肥C、氮肥D、復合肥(KHPO) 大晶6. 我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀24體。下列說法正確的是（）A. 磷酸二氫鉀也可用作復合肥料B.磷酸二氫鉀是一種氧化物C. 磷酸二氫鉀中含有

3、氫氣D.磷酸二氫鉀中磷元素為+4價7. 為使饅頭松軟可口， 常在揉面時加入食用堿。 我為了探究食用堿的主要成分，向其中加入了稀鹽酸， 發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一種能使澄清的石灰水渾濁的氣體， 則食用堿中可能含有（）8. 食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，我能夠完成的實驗是（）檢驗自來水中是否含有氯離子； 除去熱水瓶中的水垢； 區(qū)分食鹽和純堿；檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣。A、B、C、D、9. 下列物質(zhì)間不能發(fā)生復分解反應的是（）A、碳酸鈣和稀鹽酸B、硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液C、氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液D、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液10. 小金在了解水泥的主要成份是碳酸鈣后，想驗證一下，于是取水

4、泥樣品少量，向其中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，且氣體能使澄清的石灰水變渾濁。他用類似的方法檢驗下列生活中的物質(zhì)是否也含有碳酸根？根據(jù)生活經(jīng)驗，物質(zhì)中不含碳酸根的物質(zhì)是（）A. 水垢B.珍珠C.雞蛋殼D.大米下列11. 小明放假后發(fā)現(xiàn)自家責任田土壤酸化、板結(jié)。他根據(jù)所學化學知識發(fā)現(xiàn)是長期使用硫酸銨化肥所致。為了改良土壤狀況， 他采取了下列措施。 我認為可行的辦法是（）A. 停止使用硫酸銨， 改用硫酸鉀 B. 來年施肥時，把硫酸銨和熟石灰混用C.來年施肥時把硫酸銨和生石灰混用 D. 莊稼收割后，向田地里灑草木灰12. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥，若運輸過程中受到猛烈撞擊，會發(fā)生爆炸性分解，其反應的化學方

5、程式為： 2X=2N+O+4HO，則 X 的化學式是（）A.NHB.NHCOC.NH224?H OD.NH NO33324313. 下列做法中能對人體造成危害的是（）A. 大量出汗后，可飲用淡食鹽水B.用二氧化硫漂白白木耳C.用小蘇打制作發(fā)酵粉D.用食醋熏蒸，進行室內(nèi)消毒14. 地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)生活中的下列活動會對環(huán)境造成污染的是（） 植樹造林、種花種草；任意使用農(nóng)藥、化肥；生活污水直接排放；回收舊電池和塑料制品；焚燒秸稈作肥料；使用無鉛汽油（）A. B.C.D.15. 可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒，還由于它不易被 X射線透過，被醫(yī)療上作

6、為 X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑 “鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2, 可用于解毒的藥劑是（）A. 糖水B.食鹽水C.硫酸鈉溶液D.碳酸鈉溶液二、我會填：（共 20 分）16現(xiàn)有下列物質(zhì)：熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸等，在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。（1）請按下列要求填空：農(nóng)業(yè)中用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是；可治療胃酸過多的是；用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是；用于維持人體正常生理活動的是；天安門前的漢白玉華表的主要成分是；可消除公路積雪的鹽。（2）寫出符合下列要求的化學方程式：分解反應：；復分解反應：酸與鹽：；堿與鹽：；17. 根據(jù)粗鹽提純過程，回答：（1）粗鹽

7、中含有較多的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）?？赏ㄟ^、等操作進行初步提純；這三步操作中均用到一種常見儀器是。它在各步中的作用分別是、。（2）小江同學在粗鹽提純的實驗過程中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁，其原因可能是或儀器不干凈；（3）小李同學提純后計算出的精鹽產(chǎn)率比同期實驗的其他同學都低得多，請你幫他分析，產(chǎn)生的原因可能是。18. 右表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關內(nèi)容后，回答下列問題：（1）NH4Cl 和 K2SO4都是可作分學肥料的物質(zhì)。雖然它們沒有共同的組成元素，但在物質(zhì)（化合物）的分類中它們同屬于類。（2）化學肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指（

8、填序號）。 A. 氮分子 B. 氮原子 C. 氮離子D. 氮元素+E.NH 4（3）請根據(jù)上述氮肥的保存方法，推測NHCl 的性質(zhì)之一是4。三、我會分析：（共 14 分）19. 在公共場所有如下一則廣告，請你分析是否科學。（1）證明該化學肥料是氮肥的實驗步驟是：化學肥料國際首創(chuàng)優(yōu)；質(zhì)化肥（2）NHHCO中氮的質(zhì)量分數(shù)是；碳酸氫銨43這則廣告宣稱其含氮量是（ NH4HCO3）因此，這是一則（填虛假或真實）廣告。全球最高含20. 黃糧中學組織了一次識別化肥的探究活動：他們從家氮量中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細；第二步：取上述

9、化肥少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽。發(fā)生反應的化學方程式分別是：；。第三步：另取三種銨鹽各少量， 分別盛于三支試管中， 再分別滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨；有氣泡放出的是，其反應的化學方程式是。第四步：另取氯化銨和硝酸銨各少量分別盛于兩支試管中，分別滴入少量溶液，有白色沉淀生成者是，發(fā)生反應的化學方程式是；無白色沉淀生成者是；第五步：另取兩種鉀鹽各少量分別盛于兩支試管中配成溶液，再分別滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是。四、我會設計：（共 15 分）21. 為區(qū)別 NaOH和 Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計了以下兩種

10、實驗方案：方案 1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？方案 2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？請回答：(1) 該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是_；另一個方案不正確的，原因是。.(2) 請你再設計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和化學反應方程式22. 右圖是小華同學設計的一套驗證 NH4HCO3，受熱分解及分解產(chǎn)物的裝置 ( 已知 NH4HCO3 NH3 +H2O+CO2，圖中固定干燥試管的部分未畫出 ) 實驗所用藥品從： NH4HCO3粉末，紅色石蕊試紙，澄清石

11、灰水，水，濃 H2SO4等藥品中選擇，請按要求回答下列問題：A燒杯中盛裝的藥品是，作用是。述 )C燒杯中盛裝的藥品是，實驗中有何現(xiàn)象 ( 用化學方程式表。若 B 是紅色石蕊試紙，在實驗過程中發(fā)生的變化為。五、我會計算：（共 21 分）23. 小瑩同學的父親買回一袋鉀肥，其包裝袋上的部分內(nèi)容如下圖所示。為確定該化肥純度 ( 即 K2 SO4的質(zhì)量分數(shù) ) 是否符合標準，小瑩同學稱取 10g樣品，加入適量水溶解后，與足量的 BaCl2 溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干沉淀，測得其質(zhì)量為 11 65g。試通過計算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明。 ( 假設化肥中的雜質(zhì)不與 BaCl2溶液反應 )2

12、4. 向碳酸鈉和氯化鈉的混合物 15.6g 中加入 100g 稀鹽酸，恰好完全反應后，得到 111.2g 溶液。試計算：（1）產(chǎn)生二氧化碳多少 g？（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？25. 右圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標。為了測定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，取 l00g 該工業(yè)鹽進行實驗：測得水的質(zhì)量分數(shù)為 3 36；用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鋇的質(zhì)量時，得到 0 985g 沉淀。( 反應的化學方程式為 BaCl 2 +Na2CO3=BaCO3+2NaCl)求： (1)l00g該工業(yè)鹽中含氯化鋇的質(zhì)量。(2) 通過計算，判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標?第十一單元鹽化肥單元能力測

13、試題參考答案一、我會選： ( 共 30 分, 每小題 2 分)1.D ； 2.B ； 3.B ； 4.A ； 5.C ； 6.A ； 7.C ； 8. D； 9.B ；10.D ； 11.D； 12.D； 13.B ；14.D ；15.C 。二、我會填：( 共 20 分 )16(9 分) （1）熟石灰；氫氧化鋁；碳酸鈉；氯化鈉；碳酸鈣；氯化鈉。（ 2） CaCO3( 高溫 )=CaO+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 Na 2CO3+Ca(OH)2= CaCO3 +2NaOH17.(8 分) （ 1）溶解、過濾、蒸發(fā)；玻璃棒；攪拌加速溶解；引流；防止局部過熱導致液體飛濺及

14、轉(zhuǎn)移固體。 （2）濾紙破了，液體從濾紙和漏斗之間流過； （ 3）蒸發(fā)時液體飛濺出來了一部分，或粗鹽沒有充分溶解，或轉(zhuǎn)移精鹽時還有殘余等。18.(3 分) (1) 鹽；(2)D ；(3)NH 4C1 易潮解， NH4CI 易溶于水， NH4Cl 高溫下不穩(wěn)定， NH4C1 高溫下易分解， NH4CI 高溫下易“升華”， NH4C1 見光受熱不穩(wěn)定等其他合理推測或表述，只要有其中之一即可三、我會分析： （共 14 分）19. （ 4 分）（ 1）加熟石灰研磨，有刺激性氨味氣體逸出，則證明是氮肥。（2） NH4HCO3中氮的質(zhì)量分數(shù)是：14 79 100%=17.7% ；全球最高含氮量；虛假。20.

15、 （ 10 分） NH4HCO3+ Ca(OH) 2= CaCO3 +NH3 +2HO 2NH4Cl+ Ca(OH) 2 =CaCl2+NH32+2H O 2NHNO+ Ca(OH) =Ca(NO) +2NH +2H O；碳酸氫銨， NHHCO+ HCl= NH Cl+ H O+CO432323243422硝酸銀，氯化銨， NHCl+ AgNO = AgCl +NHNOK SO,KCl434324四、我會設計：分）（共 1521. （ 10 分） (1) 方案 2；Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅( 或也顯堿性 ) 。 (2)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式用試管分別取少量有白色沉淀生成

16、的， 原溶液是一支試管中有白色Na CONaOH溶液和 Na2CO3 溶液，23沉淀生成，另一支試管中溶液，另一種原溶液是氫氧化各滴加幾滴 BaCl2 溶液，溶液無明顯現(xiàn)象。鈉溶液 Na2CO3+BaCl 2=BaCO3振蕩。+2NaCl其它方案如用稀鹽酸、氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液等進行區(qū)別均可以.分）水和濃 H2SO4作熱源給管中NH4HCO3，加熱 澄清石灰水22 （5Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O紅色石蕊試紙變潮濕，并顯藍色。五、我會計算： （共 21 分）23. （ 7分）解 ： 設 10g 樣 品 中 含 硫 酸 鉀 的 質(zhì) 量 為 xK2SO4 +BaCl 2 =BaSO4 +2KCl174233x11.65 g174233x=8.7gx11.65g硫 酸 鉀 的 質(zhì) 量 分 數(shù) = 8.7g100%87%95%10g答：該化肥純度不符合包裝袋上的說明。24. （7 分）解：（ 1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為：（15.6g+100g ） 111.2g=4.4g（ 2）設生成 4.4g 二氧化碳氣體需 Xg 碳酸鈉，同時生成 Yg 氯化鈉 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H 2O+CO210611744XgYg4.4gX=10.6gY=11.7g所得溶液