個人學習總結(推薦)9

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔個人學習總結， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱 讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉發(fā)， 將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。 個人學習總結 關于個人學習總結錦集五篇個人學習總結篇 1為提高自身的管理專業(yè)技能， 培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識， 促使在工作中進一步更新觀念、 理清思路。 我從 20xx 年 10 月開 始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。 在一年時 間里， 通過到杭州面授和課后的溫習與自學， 先后學習了市場實 務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國 際工

2、商管理的主要知識， 使自己在工作和管理上上了一個新臺階。一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、 研討的機會也不多， 但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、 電話等現(xiàn)代 信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。 通過學習交流，拓寬了知識面， 提高了認識。 認識的提高主要表 現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識， 認識到自身的不足， 需要 不斷提高自己的專業(yè)知識、 管理知識和職業(yè)素養(yǎng)； 另一方面是對 企業(yè)管理的認識， 以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。 通過學習對管理的認識上升了一個層次， 現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、 知識 化、信息化， 還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代，因此學習無論

3、對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要， 而且非常之必要。企業(yè)和 個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念， 不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。 最先進的組織是學習型的組織， 只有 不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓， 全面普及管理知識， 一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、 技能和管理方法， 才能為 本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案， 只有自身素 質的提高和綜合競爭能力的加強， 才能適應這個“唯一不變的是 變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我作為一名國家機關工作人員， 雖然從事的是行政管理工作， 但是通過高級工商管理課程的學習， 可以說進一步提高了自身的 管理執(zhí)政能力。 像我們街

4、道有工業(yè)企業(yè) 300 多家， 年納稅超億元 以上，如何引導企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大， 促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展， 是擺在我 們執(zhí)政者面前的一大課題。 通過學習， 我深刻地認識到企業(yè)要持 續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展， 必須提高自己的核心競爭能力， 核心競爭能力是 企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略， 戰(zhàn)略制定好后， 主要是在管理上 貫徹執(zhí)行， 當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。 管理活動支持經(jīng) 營的決定， 因而戰(zhàn)術性的意義較大， 企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客 戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列 活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄

5、、 分析應用，并設法提升其效益的活動， 因此， 執(zhí)行的對象也就是 一般所說的企業(yè)職能。在實際工作中， 我發(fā)現(xiàn)， 現(xiàn)在大部分企業(yè) 不是沒有決策， 沒有制度， 而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行， 各企業(yè)、 企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能， 而且制度在 落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹， 管理有很多不規(guī)范行為， 考核制度滯后， 不能完全監(jiān)控企業(yè)的行 為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。通過一系列的相關課程學習， 使我深刻地認識到要如何引導 啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力， 以達到執(zhí)行的規(guī)范與快 速。像可以用 erp 來整合企業(yè)的職能， 使企業(yè)需要它的

6、協(xié)助來使 交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道， 提高執(zhí)行速度， 降低信息處理的成本， 大幅度提升競爭力， 還可以用 erp 來提升決策管理的能力。 其實 在大多數(shù)的情況下， 企業(yè)管理不是“好不好”的問題， 而是“能 不能”的考慮。在執(zhí)行方面， 是可以直接尋求 erp 的協(xié)助的， 只 要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入， erp 的整合功能自 然可以替企業(yè)帶來省力、正確、 及時等自動化的好處。 若學習了 足夠正確的觀念， erp 還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。在學習中， 同時我們遇到了一些難題， 希望學校在今后的教 學工作中能予以提高、 改善。一是適當增加導

7、師課堂的授課時間。 可以說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學 習的。雖然， 參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程 多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。 二是創(chuàng)新學習的方式。 由于參加高級工商管理的學員來自全省各 地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授， 無可非議，但是來自全省 各地的學員是非脫產(chǎn)學員， 身后還有大量的工作。 如何解決工學 矛盾， 是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難， 我認為可以采 用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施， 這樣既可以解決學員赴杭來去匆 匆的“趕集”之難， 又可提高學員的學習效果。 三是選用教材應 更符合實際。國際高級工商管理的課程，選

8、用的是香港的教材。 由于香港與大陸的文化差異， 有些教材、 作業(yè)題的詞語在閱讀上 難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。 我認為，應該把 香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編， 更有利于學員的理解與 消化。四是加強實踐交流。 學校可以通過開展研討會、 主題班會 的形式，不定期的組織學員進行研討交流， 加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的 . 能力。 個人學習總結篇 2遠程網(wǎng)絡繼續(xù)教育為我們廣大教師帶給了一個學習、交流的平臺， 透過遠程網(wǎng)絡資源， 我學習了“職業(yè)理解與認識”等九門 課程， 努力提高自身的素質和教育教學水平。 我十分珍惜這個難 得的學習機會， 把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng)，

9、促進專業(yè)發(fā) 展的一個主要學習方式。 我驚喜的發(fā)現(xiàn)， 給我們指導的專家老師 們，無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中，那一個 個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂 ; 專家們精辟獨到的 分析又使我們明白了教學中就應注意什么，哪些細節(jié)需要揚棄， 哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修，我深深的感覺到 : 教師不僅 僅要具備高尚的師德， 還要有淵博的學識， 這是我們從事教育教 學工作的基礎。在這次研修過程中， 我堅持每一天進行網(wǎng)上學習， 認真觀看 各個專家的視頻錄象， 透過學習， 解決了實際教學中遇到的很多 疑難問題，如：怎樣處理教材的重難點，備學生，這是我備課的 困難點， 但透過這次培訓， 我了

10、解了哪些是語文備課的重點與難 點以及如何備學生。這次網(wǎng)絡學習不僅僅使我在師德修養(yǎng)、 教學方法等各方面有 了很大的提升，而且把握教材、 交流溝通、 教學設計的技能也有 了很大的提高，同時也開闊了視野，充實了自已?？傊谶@次中小學繼續(xù)教育培訓研修中的收獲是沉甸甸的透過研修，激發(fā)了我持續(xù)前進的動力， 加快了繼續(xù)努力、力求完 美的步伐。 在今后的工作中我會更加用心、 主動地參與到網(wǎng)絡研 修中來，不斷的提高自己的教育教學潛力，經(jīng)常性的進行研修， 在教學實踐中不斷反思、總結、完善，爭取有更多的、更新的教 研成果。個人學習總結篇 3時間過得真快， 20xx 年很快就要過去了。 回想過去的一年， 我有很多收

11、獲。 暑假前，我得到了“三好學生”、 “優(yōu)秀班干部” 和“學習標兵”，在朗誦比賽、英語對話、書法比賽都得過獎， 學校體育節(jié)我還拿過兩個個人獎項。要說還是學習上收獲最大。 以前，我的習作很少很少， 而且 是毫無感情，佳作很少。但是，這個學期，語文何老師給了我很 多鼓勵和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發(fā)。 現(xiàn)在，我的 作文不僅數(shù)量上去了， 字數(shù)也明顯增加， 有些時候能寫到 400 多 字，并且“有血有肉”。最大的進步是，現(xiàn)在可以寫簡單的英語 作文了。數(shù)學不再那么馬虎了，計算上精確多了。讀書收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀， 無論語文書、 英語書 還是課外書，都大聲朗讀。我的早讀堅持得非常好，天天堅

12、持。 這學期讀了三國演義 、少兒百科全書 、湯姆叔叔的小屋 等十幾本書，收獲很大業(yè)余愛好也多了。 這學期我學會了彈吉他， 現(xiàn)在可以彈一些 簡單的曲子。籃球還在堅持打， 技術有了很大提高， 三步上籃基 本上百發(fā)百中。這個暑假， 爸爸媽媽帶我去了北京和北戴河， 我 好高興。 看到了軍事博物館和天下第一關， 讓我明白了國家強盛 才能不被欺負的道理。雖然收獲很多， 但是也有不足。 比如說，有的時候懶得查字 典，數(shù)學有難題懶得去思考。 寫字也不是太好。 這些問題要在 20xx 年認真改進。個人學習總結篇 4本人在 xxxx 年的五年時間里，參加了各級各類中小學教師 繼續(xù)教育培訓，在培訓期間我認真聽講，及

13、時完成作業(yè)，積極參 加考試。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平 和教育科研能力都得到了進一步的提高。一、思想認識的提高。 在培訓中，我始終把師德建設擺在首 要位置，變被動為主動。通過培訓， 使我更加堅定了教書育人德 信心和決心。二、具體收獲：1. 通過“小學英語教師新課標”和“小學英語國培計劃”， 等使我對教育科研和新課程有了更深的理解， 不斷提高了自己的 科研水平和駕馭新課程的能力。2. 通過一系列的師德培訓， 從理論和實際的結合上學習和領 會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容， 提高自己的事業(yè)認識， 職業(yè)認 同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。3. 通過農(nóng)村中小學教師素質

14、提升工程的培訓，使我對教育教 學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想 都有了進一步了解，也提高了我們的管理能力。三、通過校本培訓學習，使教師更新教育觀驗、 樹立現(xiàn)代教 育思想、掌握現(xiàn)代教育技術、 優(yōu)化教師知識結構、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學校的辦學理驗和辦學特色， 進入學校的 可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。 我相信自己繼續(xù)努力， 今后我 一定會用信息技術處理教學工作。四、積極參加各部門、 各層次的學習， 提高思想覺悟和業(yè)務 素質， 每周堅持政治學習， 認真筆記。 學習教育法教師法 教師職業(yè)道德及各項教育法規(guī)。五、通過這五年來對“一德四新”的學習， 讓我對新方法、 新理念、

15、新技能、新知識以及教師職業(yè)道德有了更 深、更進一步的理解與收獲?？傊?，繼續(xù)教育為的是素質教育， 素質教育離不開繼續(xù)教育。 在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力個人學習總結篇 5大學第一學期學習總結一：記得去年的九月十五號， 我懷著一份憧憬， 踏進了安徽財經(jīng) 大學，懷著一種新的心情，進入新的地方、接觸新的人、感受新 的氛圍、新的環(huán)境讓我對未來充滿了一份美好的期待 !步入大學后的第一個學期就這樣在渾渾噩噩中就度過了。 在 這學期中我體會到了許多也收獲了許多。 無論是在生活上還是學 習上都有了新的領悟。 剛進入大學校園， 面臨的最大的問題就是： 從此以后，我要一個人獨立自主地生活了。另外，步入大學，

16、脫 離了原來的生活圈子， 面對著形形色色的陌生面孔， 難免會感到 有些孤獨、寂寞，在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面 八方的同學各有各的性格， 能找到志同道合的同學并非件容易的 事，所以難免會孤獨寂寞， 但是，大學就是一斷注定會寂寞的路， 無論如何也要走完它。 因為我覺得上大學就是對我們?nèi)松囊环N 考驗和挑戰(zhàn)吧。 在這一學期中， 我有了新的朋友、 新的生活圈子。 而我也開始著一種新的生活。大學教育和高中教育完全是兩個不同的生活學習理念。 步入 大學后就意味著以前的學習方法、學習習慣已經(jīng)完全不適用了。 我需要盡快適應大學的學習生活， 但是這方面我處理的不是很好。 上課時的連堂， 老師講課速

17、度過快， 可前后必要的預習復習讓我 措手不及。由于時間安排得不很合理，很多時候真的是不適應，所以很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了， 并且當時 一種有一種思想就是大學里有很多社團活動， 對待學習沒有引起 足夠的重視，到了期末考試時自己才知道后果的嚴重。在這一學期里我參加了很多社團活動。 在開學初的那段時間， 很多社團都會招新，我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門， 剛開始時后對他們都懷著很大的熱情， 但其實到后來經(jīng)常有活動 的也沒有幾個部門。 說實話通過這些活動和任務， 我了解到做一 件事不是馬馬虎虎就能混過去的， 想要做好它， 首先要有一份責 任感，然后要調(diào)動全身的細胞認真負責地將其

18、完成。 有很多時候， 還需要有一種團隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧， 但是到最后也能把事情做的很好。在大學的第一個學期就這樣結束了，在這離開家的半年內(nèi)， 我學會了很多，也懂得了很多， 不僅有書本上的知識， 更多的是 教會怎樣做人。 思修課的老師就講過， 上大學其實最重要的是學 會如何做人。接下來的大學生活中， 我想我會更加努力，我要改 變現(xiàn)在這種惡劣的學習態(tài)度、 學習方法， 在平常的學習中就腳踏 實地的學習， 一步步走穩(wěn)， 不再讓上學期的情況出現(xiàn)。 總的來說， 大學里的第一個學期給我?guī)砹撕芏啵?滿足了我對大學的好奇心， 生活學習各方面的能力都得到了一定的鍛煉， 同時也讓我了解到 了

19、自己的一些不足， 會在以后的學習生活中慢慢地糾正和更加的努力。大學生素質教育第一學期學習總結二：我們頂著 40 度的高溫進入了校園，又在凜冽的寒風中結束 了一學期忙碌的學習生活。 在這一期中我們學習了 大學生素質 教育，在學習的過程中我收獲了很多，也提高了很多。大學生素質教育這門課程， 在以前的學習生活中， 是我 從未聽過， 也從未見過的書， 一門新的課程， 我?guī)е闷娴男睦恚?慢慢的接觸了這門課程。 剛開始我以為上這門課會很無聊， 比較 嚴肅或是老套一點，可是到后來，聽老師說有戶外吶喊訓練， 我 很好奇，因為這是以前從未接觸的， 只是聽說過有戶外課， 可是 從未上過。自從老師說過后， 我就開

20、始很期待， 期待第一次的戶 外課。 相信它會給我一個全新的上課體驗。 而這節(jié)課也不枉我期 待了那么久。我們?nèi)チ穗x學校很近的江邊， 在那里吶喊，老師讓 我們每個人必須喊出三句話。而這三句話就是“我是某某 某”“我是最棒的”“我一定會成功的”， 我覺得在所有人面前 喊，是需要勇氣的。而我戰(zhàn)勝了自己，拿出了自己的勇氣。我喊 出來了。 在這過程中我覺得我鍛煉了自己的勇氣， 提高了自己的 自信。而喊完這三句話后。 我們男生女生各分成一組， 進行接歌 大賽，這種上課方式，讓我覺得很新穎、放松。也特別吸引人。再后來，上了理論課后， 老師又讓我們準備了個人魅力展示， 主持人這個職業(yè)， 是我所羨慕與喜歡的， 所

21、以我舉手想成主持人， 而老師也給了我這個機會， 讓我成為了主持人。 可即使成為了主 持人也不能例外， 所以我們每一個人都準備了一個節(jié)目。 為了這 個節(jié)目，我思考了很久，原本想準備一幅十字繡去講， 可是看著 時間，又來不及去繡，所以這個節(jié)目被我 PASS我又想了想，準 備念首詩，可是又覺得太枯燥，又被我PASS到最后寫節(jié)目串詞 的時候，就決定唱首歌，雖然自己平時唱的很好，但我有勇氣走 上臺去。在舞臺上的時候。 我覺得自己很緊張， 最開始的時候聲 音又點顫抖，可是慢慢的， 心情漸漸平復下來了，覺得這種站在 舞臺上的感覺，都有點享受。 而這次的個人魅力展， 也很圓滿的 落幕了。因為這次，我獲得了更多

22、的勇氣與自信。也更加的堅信 自己是最棒的。原來，我也可以這么耀眼。在大學生素質教育 這門課程中， 我們舉行了各種各樣的 活動， 不光有吶喊訓練和個人魅力展示， 還有關于同學間合作的 雙人推球，博物館之旅、服裝展示和雙人背靠背起立等活動。 因 為這些活動促進了班上同學們的友好關系和提高他們的合作精 神，豐富了我們的課堂生活， 為我們大學生活增添了豐富的篇章。 讓我們在學習的同時，獲得了個人素質的提升。說實話，我以前從未想過在課堂上也會有這樣豐富多彩的活 動，讓人互動。我上大學之前，認為上課都是很死板分嚴肅的， 老師只需在講臺上講，黑板上寫，我們記下來就好了。 可是上了 這門課程后，我發(fā)現(xiàn)， 上課

23、也是這么的有趣， 這么有意思和鍛煉 自己。上了這門課程后，我發(fā)現(xiàn)我收獲了更多的勇氣與自信， 懂 得了與人合作的重要性。 我相信在下學期的學習過程中， 我一定 會更加積極地參與進去， 使自己得到更多的鍛煉和提高。 使自己 的個人素養(yǎng)得到更大的提升。大學第一學期學習生活總結三：時間過得真快， 轉眼間就度過了大學的第一個學期。 剛剛跨 入大學的門檻， 無論在生活還是在學習上都少有有點不適應、 不 習慣，但是我也很興奮，因為我 12 年得努力，在一天實現(xiàn)了， 我的付出得到了回報， 我終于走進了理想中的大學。 懵懂的過了 上半個學期，但是也慢慢適應了大學的學習和生活。剛上大學時， 心里充滿了對大學的美好

24、憧憬， 以為在大學里， 同學們會和和睦睦，大街一起學習、 娛樂，對生活過的充實而有 意義，完全的理想主義。可會死上了大學后才發(fā)現(xiàn)， 原來在大學 里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人不多， 由于老師不太 管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍。在大學里學習要比高中輕松很多， 不是每節(jié)課必上， 所以有 很多課余時間，開學后不久， 參加了學生會的競選， 這是我第一 次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮， 但最終還是走了上去，站在上面看著下面的人， 從容的回答著問題， 下來 那一刻我覺得這些都不算什么， 上臺不可怕， 只要拿出勇氣戰(zhàn)勝 自己的膽小就可以了。 最后我進入了學生會工作， 積極的完成每 項工作，雖然都是瑣碎的事