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文檔簡介
1、.青云中學(xué)教師課件制作比賽方案為推廣和普及現(xiàn)代教育技術(shù),更新教師教學(xué)手段,推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革,提高教師多媒體課件的制作水平,加快信息技術(shù)與學(xué)科的整合,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校行事周歷的安排,結(jié)合區(qū)教育局開展教師課件制作比賽的文件精神,我校決定開展教師課件制作比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:一、參賽對象青云中學(xué)參加課堂能力達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的所有教師,共19 人。二、參賽方式要求所有參賽教師每人交一份自己所任科目的教學(xué)課件,以光盤或 U 盤形式存儲(chǔ),上交到學(xué)校教務(wù)處。參賽截至?xí)r間 :2011 年 10 月 20 日。三、參賽課件要求1 、參賽的多媒體教學(xué)課件必須是原創(chuàng)作品,程序內(nèi)容要由教師自己單獨(dú)設(shè)計(jì)。參賽作品不
2、得從網(wǎng)上直接下載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為,取消該作品參評資格。2 、制作課件的軟件,教師可采用PowerPoint、Flash 、等軟件(以 PowerPoint為主)。3、參賽作品應(yīng)無政治性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤,否則取消該作品參評或獲獎(jiǎng)資格。4、教學(xué)課件應(yīng)為實(shí)現(xiàn)該課教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和改善課堂績效服務(wù)。.5、教學(xué)課件的研制要依據(jù)新課改理念,體現(xiàn)聲形并茂,有創(chuàng)意,有特色,趣味性強(qiáng),操作便利,有一定交互性,教學(xué)效果明顯等特點(diǎn)。6、美工設(shè)計(jì)要有整體性、協(xié)調(diào)性和一致性。 版面新穎, 布局合理,層次分明;字體美觀大方,大小適宜;文字顏色協(xié)調(diào),閱讀舒適;動(dòng)靜結(jié)合,色彩協(xié)調(diào)自然。7、視頻、聲音、動(dòng)畫等素
3、材提倡采用常用文件格式;如需非常用軟件運(yùn)行或播放,請同時(shí)提供該軟件。8、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程名稱、章節(jié)、年級及制作人的姓名、所在單位,樣式不限。9、為便于閱讀與評比,參賽作品中的文件管理應(yīng)遵循如下規(guī)定:參賽作品登記表、課件特殊操作流程說明(附件1),隨作品上交。要注意避免因病毒或其它原因無法打開課件的情況發(fā)生。四、評委及評比辦法1 、評委:謝鳳高、李彥榮、李彥平、蒲東、王鵬飛、曹曉峰2 、評比辦法:采用評委打分,計(jì)算總分排出名次,名次靠前的作品參加區(qū)上的評比。五、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表 1 ).附表 1青云中學(xué)教師課件制作比賽評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)1、教學(xué)目標(biāo)、對象明確,教學(xué)策略得當(dāng);教學(xué)設(shè)計(jì)2、界面設(shè)計(jì)合理,風(fēng)格統(tǒng)一,有必要的交互;30 分3、有清晰的文字介紹和幫助文檔。1、內(nèi)容豐富、科學(xué),表述準(zhǔn)確,術(shù)語規(guī)范;2、選材適當(dāng),表現(xiàn)方式合理;內(nèi)容呈現(xiàn)3、語言簡潔、生動(dòng),文字規(guī)范;25 分4、素材(文本、音視頻、動(dòng)畫等)選用恰當(dāng),呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)合理。1、程序運(yùn)行穩(wěn)定,操作方式簡便、快捷;技術(shù)運(yùn)用2、導(dǎo)航方便合理,路徑可選;25 分3、新技術(shù)運(yùn)用有效。創(chuàng)新與實(shí)1、立意新穎,具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力;用 20 分 2、能夠運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,有推廣性??偡謾?quán)重得分10101066678891010青云中學(xué)2011.10.12.附表 2青云中學(xué)教師參賽課件登記
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