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文檔簡介

1、政教處工作計(jì)劃2022范文 歡迎閱讀政教處工作計(jì)劃范文,希望你們喜歡。 政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 政教處工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指針,以中學(xué)德育大綱、愛國主義教育實(shí)施綱要、公民道德實(shí)施綱要為指導(dǎo),根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見的要求,國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,清醒地認(rèn)清形勢,更新德育觀念,深化德育改革,努力加強(qiáng)對學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。以搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流為工作思路,以成人成才并重,成人先于成才為工作原則,以明禮、誠信、求是、競先為工作主線,堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格

2、,發(fā)展個(gè)性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強(qiáng)德育校本研修,強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗(yàn),追求實(shí)效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。 二、具體工作: (一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。 1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高政教隊(duì)伍理論水平,提高高效服務(wù)潛力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì),學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。努力構(gòu)成

3、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。 2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任考核條例,透過班主任考核辦法、每兩周一次的班主任例會(huì),規(guī)范班主任工作方法,進(jìn)一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中,做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,推動(dòng)班主任工作的開展。 3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí),為班主任培養(yǎng)后備人才,營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,明確職責(zé)范圍:透過參與班級衛(wèi)生工作深入班級,協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對

4、工作。另一方面,要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通,共同商討解決班級中存在的問題,同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué),進(jìn)行德育滲透。 (二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,深化學(xué)生道德體驗(yàn)。 1.加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、群眾主義、社會(huì)主義教育,以每月主題教育為載體,透過班會(huì)課、國旗下講話、年級集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國主義教育,結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利七八周年活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動(dòng),提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開展職責(zé)教育,樹立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開展

5、評優(yōu)工作,營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍,同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,考核結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。每月月初有計(jì)劃,過程有檢查、反饋,月底有小結(jié),保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。 2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范,重新修訂學(xué)習(xí)靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的禮貌用語,開展告別不禮貌行為承諾簽字活動(dòng),開展三禮教育,讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。繼續(xù)搞好八禮四儀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,同時(shí)要求做到

6、五無地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,搞好環(huán)境衛(wèi)生。 3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān),團(tuán)委對推選出的班團(tuán)干部,將成立學(xué)生干部學(xué)校,對全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,對出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表揚(yáng),樹立先進(jìn),對班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。 4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班,定期開展學(xué)習(xí),對曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地,體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,寫認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn),促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育,促

7、進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。 5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,充分發(fā)揮綠色班級建立工作,用心開展環(huán)保教育,提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),增強(qiáng)防病潛力。開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。 6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),下午、晚上抽查,認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室,加強(qiáng)值日生教育和管理,增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長的作用,提高學(xué)生自我管理潛力,用心創(chuàng)造條件,開展寢室文化建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。 7.加強(qiáng)安全教育和法制

8、教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。 8.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁心理驛站,刊出心理健康板報(bào),組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),開設(shè)健康教育課,校報(bào)馬洲風(fēng)韻定期刊出心理專欄,舉辦心理健康活動(dòng)周,透過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,為塑造健全人格盡綿薄之力。 9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,

9、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),定期召開會(huì)議,更好地開展學(xué)生自治自理工作,提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。 (三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。 充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,加強(qiáng)班主任家訪的督查,班主任加強(qiáng)對家長教育子女方法的指導(dǎo),宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,提高家長教育子女的潛力。組織好家長會(huì)和家長委員會(huì),努力發(fā)動(dòng)家長和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。 (四)創(chuàng)新德育思路,有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開展。 1.完善值日工作制度,明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則,調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,配備各學(xué)科備課組長及班主任擔(dān)任值日成員,做到職責(zé)到

10、人,檢查嚴(yán)格,獎(jiǎng)懲公平,公布及時(shí),整改到位。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)管理,在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,取得更公正客觀的評價(jià)數(shù)據(jù),樹立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,爭取第一時(shí)間了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),及時(shí)妥善處置,有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。 3.建立政教處同志家訪制,政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,對各年級優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪,同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長對子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上

11、的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長,家長的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。 4.鞏固班會(huì)課教育陣地,杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道,是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,班會(huì)課是班主任針對班級狀況對學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。 5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),利用心理軟件對所有學(xué)生進(jìn)行心理測試,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長、學(xué)生本人,明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向,進(jìn)一步明確

12、高考目標(biāo),充分挖掘?qū)W生潛能。 政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保省級示范高中榮光。 二、工作目標(biāo) 圍繞一個(gè)中心以服務(wù)教學(xué)為中心; 抓住兩個(gè)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。 三、工作措施 (一)德育隊(duì)伍建設(shè)化 1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗

13、暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。 (1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。 (2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。 (3)抓好年級委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善三穗民高班主任工作績效考核方案,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,每周年級主任例會(huì)制度。 (4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)

14、,尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。 (5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,個(gè)性是高三學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。 (二)德育宣傳經(jīng)?;?1、根據(jù)中學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)、德育讀本等,透過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。 2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料,做到既教書又育人,真正

15、體現(xiàn)潤物無聲的教育效果,創(chuàng)設(shè)全員育人的教育格局。 3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。 (1)充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。傾聽家長的意見和推薦,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,構(gòu)成教育合力。 (2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。 (三)德育活動(dòng)專題化 德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的潛力,陶冶學(xué)生的情操。 1、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生

16、養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園,在全校范圍內(nèi)集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動(dòng)。 2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。 3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。 (四)德育常規(guī)精細(xì)化 1、重視和加強(qiáng)對問題學(xué)生跟蹤幫教工作。 2、繼續(xù)推行三值日制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的

17、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,做到在嚴(yán)上下工夫,在細(xì)上做文章,在精上求發(fā)展。 3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。 4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,透過談心去解決;學(xué)生情緒低落,透過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,透過談心去溫暖;不做事后消防員。 5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。 6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。 7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。 建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。班主任用心參與宿舍管理。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造溫馨寢室禮貌寢室。 (五)德育文化陣地化 1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。 2、舉行第五屆

18、廣播體操比賽。 3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (六)安全工作職責(zé)化 樹立安全無小事,職責(zé)重于泰山理念, 1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò); 2、健全各項(xiàng)安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。 3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。 4、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。 5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育 總之,要用心探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。 政教處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立以人為本,德育為先、全員育人的理念,以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),狠抓過程管理。提高德育工作

19、的針對性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展,為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè),陽光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階; 2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,透過孝親尊師、愛國感恩、禮貌禮儀、感恩生命等主題教育,構(gòu)成校園活潑、健康、禮貌、儒雅的校風(fēng)。 三、重點(diǎn)工作 (一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生的心靈成長。 1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以七項(xiàng)評比為抓手,規(guī)范學(xué)生的日常行為。 2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過七年級新生的傳統(tǒng)美德夏令營、傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì)、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元

20、旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng),開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長,張揚(yáng)個(gè)性,傳承傳統(tǒng)美德。 3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校層應(yīng)對學(xué)生的管理力度。 (1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo),務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評價(jià)好班級整體表現(xiàn),務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作。 (2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,完善學(xué)生自主管理委員會(huì),深入開展學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人意識(shí)。 (二)抓好班主任

21、隊(duì)伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、用心進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1.構(gòu)建全員德育行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)政教處年級段班主任學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。 2.不斷完善考核制度,以此引領(lǐng)班主任,清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,對各班群眾和班主任進(jìn)行考核、表彰。 3.召開每月一次的班主任例會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流討論,不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。 4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的班主任故事會(huì)研討交流平臺(tái)功能,進(jìn)行個(gè)案分析,集思廣

22、益,豐富育人途徑,提高育人實(shí)效。 5.更加完善班級考核機(jī)制,充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,為各班配備臨代班主任,使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。 四、常規(guī)工作 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制,落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,提高班主任的管理潛力;加強(qiáng)班級量化考核,除班主任固定津貼之外,增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì),開展班主任故事會(huì)活動(dòng),讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán)。 2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核資料與機(jī)制。以七項(xiàng)評比為抓手,在德育管理實(shí)踐中,不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,要更多地注重對個(gè)體的研究、分

23、析和量化,更多地注重德育過程管理,以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手,有效提高了德育工作的針對性、實(shí)效性。 3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,每一天深入一線檢查指導(dǎo),準(zhǔn)確客觀地評價(jià)好班級整體表現(xiàn),全面具體真實(shí)做好反饋工作。 4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,完善學(xué)生會(huì),深入開展學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人意識(shí)。用心探索值周班級效能問題,提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理

24、潛力。 5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,要開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理;采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長會(huì)按計(jì)劃舉行。 6.強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用讀書倡議書、黑板報(bào)、讀書標(biāo)語等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和好處,引導(dǎo)師生及家長用心參與到活動(dòng)中來;保障讀書時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,每一天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如班級書香專欄評比、講故事擂臺(tái)賽、經(jīng)典美文朗誦比賽、讀書心得交流會(huì)、讀書征文、古詩背誦等等。力求透過活動(dòng)的開展,師生的讀書成果,構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。 7.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 8.加強(qiáng)心里健康教育。 9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要個(gè)性重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)零事故的目標(biāo)。 10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,切實(shí)搞好各類

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