八年級生物社會行為

1、 傳說公元前傳說公元前202202年年, , 楚霸王項羽在楚漢戰(zhàn)爭中楚霸王項羽在楚漢戰(zhàn)爭中 ，為劉邦擊敗，為劉邦擊敗. .項羽逃到烏江邊項羽逃到烏江邊, ,劉邦生計劉邦生計, ,派張派張 良用蜜糖寫下良用蜜糖寫下“霸王自刎于烏江霸王自刎于烏江”, ,螞蟻就爬螞蟻就爬 在蜜糖上在蜜糖上, ,項羽逃到烏江邊項羽逃到烏江邊, ,看到螞蟻都排成字看到螞蟻都排成字 要他死要他死, ,于是就拔劍在烏江邊自刎了。于是就拔劍在烏江邊自刎了。 螞 蟻 你仔細觀察過螞蟻嗎你仔細觀察過螞蟻嗎? 它們是怎么生活的它們是怎么生活的? 螞 蟻 的 特 點 營群體生活營群體生活 成員間分工合作成員間分工合作 社會行為概念：

2、社會行為概念： 營群體生活；群體內部不同營群體生活；群體內部不同 成員之間分工合作；共同維持成員之間分工合作；共同維持 群體生活。如螞蟻群體生活。如螞蟻 想一想想一想 你還知道哪些動物有你還知道哪些動物有螞蟻螞蟻這樣的特點這樣的特點? ? 蜜蜂蜜蜂、白蟻、白蟻、 大象、猴子、大象、猴子、 狒狒狒狒、鹿等、鹿等 白蟻群體成員有明顯的分工白蟻群體成員有明顯的分工 雄蟻雄蟻 工蟻工蟻 兵蟻兵蟻 后蟻后蟻 工蟻工蟻 蟻后（雌蟻）蟻后（雌蟻） 雄蟻雄蟻 工蟻工蟻 兵蟻兵蟻 體形最大，是專職的體形最大，是專職的“產卵機器產卵機器”，龐大的腹，龐大的腹 部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，部與身體其他部

3、分很不相稱，而且不能移動， 但能產很多卵，使種族得以延續(xù)。但能產很多卵，使種族得以延續(xù)。 腹部較長，個體較大，專與雌蟻腹部較長，個體較大，專與雌蟻 交尾，完成受精過程。交尾，完成受精過程。 個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移 開雌蟻產下的卵并加以照料。開雌蟻產下的卵并加以照料。 專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結構，專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結構， 強悍擅斗，護巢御敵。強悍擅斗，護巢御敵。 首首 領領 雌雌 狒狒 狒狒 雄狒狒雄狒狒 幼幼 年年 狒狒 狒狒 狒狒的群體生活 1 1、有一個最占優(yōu)勢的雄狒狒，是、有一個最占優(yōu)勢的雄狒狒，是首領首領 2

4、 2、有下級、有下級雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3 3、首領的優(yōu)勢首領的優(yōu)勢：優(yōu)先享有食物和配偶，：優(yōu)先享有食物和配偶， 優(yōu)先選擇筑巢場地優(yōu)先選擇筑巢場地 4 4、首領的職責首領的職責：負責指揮整個社群的行：負責指揮整個社群的行 為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。 狼群狼群 首 領 有 至 高 無 上 的 權 利 共同獵食 格斗 每天早晨，狼群要花上好幾 分鐘進行問候儀式，彼此嗅、吠、 咬、舔、互相凝望。這種例行儀 式能強化狼群的團結、有助于族 群階級的維持。 愛心 狼狼 群群 社會行為的特征社會行為的特征 形成一定的組織形成一定的組織

5、有明確的分工：如白蟻有明確的分工：如白蟻 有的還形成等級：如狒狒有的還形成等級：如狒狒,獅子獅子 營社會行為的動物群體營社會行為的動物群體 成員，少則幾十只，多成員，少則幾十只，多 則幾千至幾萬只，它們則幾千至幾萬只，它們 之間是如何進行之間是如何進行信息交信息交 流流的呢？的呢？ 動物的信息交流動物的信息交流 獸語獸語 鳥鳴鳥鳴 猴叫猴叫 氣味氣味 您還能說出其它的例子嗎？您還能說出其它的例子嗎？ 舞蹈舞蹈 一只黑長尾猴發(fā)現蛇時發(fā)出一種叫聲一只黑長尾猴發(fā)現蛇時發(fā)出一種叫聲, ,這時其他猴這時其他猴 會后腿直立并仔細審視地面會后腿直立并仔細審視地面; ;而當它發(fā)現豹時發(fā)出而當它發(fā)現豹時發(fā)出 另

6、一種叫聲另一種叫聲, ,這時其他猴會立即爬上附上最纖細的這時其他猴會立即爬上附上最纖細的 樹枝樹枝; ;當它發(fā)現雄鷹在天空盤旋時當它發(fā)現雄鷹在天空盤旋時, ,又會發(fā)出第三種又會發(fā)出第三種 聲音聲音, ,這時如果其他猴仍攀在大樹外側的樹枝上或這時如果其他猴仍攀在大樹外側的樹枝上或 站在草地上站在草地上, ,就容易受到襲擊就容易受到襲擊, ,因此它們都會聚集到因此它們都會聚集到 樹干附近濃密的樹枝間或竄入密密的灌木叢中樹干附近濃密的樹枝間或竄入密密的灌木叢中. . 1 1黑長尾猴在發(fā)現不同敵害時的叫聲相同嗎？黑長尾猴在發(fā)現不同敵害時的叫聲相同嗎？ 2 2黑長尾猴為什么要結群生活呢？黑長尾猴為什么要

7、結群生活呢？ 螞螞 蟻蟻 的的 通通 訊訊 一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)一個群體中的動物個體向其他個體發(fā) 出某種信息，接受信息的個體產生某出某種信息，接受信息的個體產生某 種行為反應，叫種行為反應，叫通訊通訊。 螞蟻是怎樣交流通訊的？螞蟻是怎樣交流通訊的？ 探究：螞蟻的交流通訊探究：螞蟻的交流通訊 請根據假設，參考課本的資料制定實驗請根據假設，參考課本的資料制定實驗 計劃，并完善它。計劃，并完善它。 實施計劃，做好記錄實施計劃，做好記錄 您的假設是：您的假設是： 蜜蜂的通訊蜜蜂的通訊 頭朝上：蜜源在太陽方向 8 字字 舞舞 蜂巢 蜂巢 蜂房、蜜源和太陽三點定位 頭朝地：蜜源在背太陽方向 蜜

8、源 蜜源 蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能 分泌吸引雄蟲的物質分泌吸引雄蟲的物質性外激素性外激素。 作用作用：交配，繁殖后代：交配，繁殖后代 農業(yè)應用農業(yè)應用：干擾、控制：干擾、控制 社會行為的概念社會行為的概念:營群體生活；群體內部營群體生活；群體內部 不同成員之間分工合作；共同維持群體不同成員之間分工合作；共同維持群體 生活。生活。 社會行為社會行為 社會行為的特征社會行為的特征 群體中的信群體中的信 息交流息交流 內部形成一定的組織內部形成一定的組織 成員之間有明確的分工成員之間有明確的分工 有的群體形成等級有的群體形成等級 動物的動物的動作動作,聲音聲音和和氣味氣味等等 都可以傳遞信息的作用和探都可以傳遞信息的作用和探 究螞蟻的通訊究螞蟻的通訊 1.下列動物行為中下列動物行為中,哪項不屬于動物的哪項不屬于動物的“語言語言” （ ） A、烏賊用腕足捕捉食物、烏賊用腕足捕捉食物 C、 狗沿途撒尿狗沿途撒尿 B、蜜蜂的、蜜蜂的“8”字擺尾舞字擺尾舞 D、 螢火蟲發(fā)螢火蟲發(fā) 光光 A 2 2、典型的營群體生活的動物中，個體之間、典型的營群體生活的動物中，個體之間 的關系是（的關系是